シラバス検索｜ECC学校法人山口学園

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡA	グローバル学科総合英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡA	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡA	国際キャリア学科海外インターンシップコース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡB	グローバル学科総合英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡB	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡB	国際キャリア学科海外インターンシップコース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級)ⅠB	アジア言語学科韓国語コース	担当教員田中　笑子	実務経験なし
ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級･準1級)ⅠB	エアライン学科エアラインコース	担当教員田中　笑子	実務経験なし
ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級･準1級)ⅠB	国際キャリア学科国際エアラインコース	担当教員田中　笑子	実務経験なし
ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級･準1級)ⅠB	国際キャリア学科国際ホテルコース	担当教員田中　笑子	実務経験なし

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

グローバル社会に対応した英語運用能力のうち、発話力の修得・改善を目指します。そのために豊富なアウトプット学習の機会を設けて、英文法、発音、および英会話の基礎を取り扱います。

学習到達目標

・これまで学んだフレーズを駆使し、短い会話（スモールトーク）ができる。・発音やイントネーションに自信を持つことができる。・TOEICスコアアップに必要な基本的な文法事項を理解する。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

イントロダクション：４技能の磨き方、コツ、練習方法。テキストワーク：Power-Up English Unit 1「Culture 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What if an American were to greet you with a big hug? What would you do?"

2

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 2「Culture 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you think foreign people can really appreciate rakugo?"

3

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 3「Culture 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What influences has American culture had on Japanese culture?"

4

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 4「Education 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What computer skills would you like to acquire before you graduate?"

5

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 5「Education 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think of the recent trend where companies are stressing the need for employees to improve their English proficiency?"

6

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 6「Education 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What are your goals for studying in school?"

7

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 7「Politics & International Affairs 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you ever think about politics? When and where?"

8

テキストワーク：Power-Up English Unit 8「Politics & International Affairs 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think of when you see or hear the word piracy?"

9

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 9「Politics & International Affairs 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you think that people are becoming indifferent to what happened in WWII?"

10

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 10「Economy 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think is the most important factor when buying cosmetics?"

11

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 11「Economy 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Discuss the advantage and disadvantages of full-time employment?"

12

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 12「Economy 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "It is said that poverty is deeply related to education. Give some examples and explain?"

13

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 13「Health & Social Welfare 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What if an American were to greet you with a big hug? What would you do?"

14

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 14「Health & Social Welfare 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "It is said that the number of allergy sufferers is increasing. Discuss possible causes of this phenomenon?"

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

グローバル社会に対応した英語運用能力のうち、発話力の修得・改善を目指します。そのために豊富なアウトプット学習の機会を設けて、英文法、発音、および英会話の基礎を取り扱います。

学習到達目標

・これまで学んだフレーズを駆使し、短い会話（スモールトーク）ができる。・発音やイントネーションに自信を持つことができる。・TOEICスコアアップに必要な基本的な文法事項を理解する。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

イントロダクション：４技能の磨き方、コツ、練習方法。テキストワーク：Power-Up English Unit 1「Culture 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What if an American were to greet you with a big hug? What would you do?"

2

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 2「Culture 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you think foreign people can really appreciate rakugo?"

3

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 3「Culture 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What influences has American culture had on Japanese culture?"

4

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 4「Education 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What computer skills would you like to acquire before you graduate?"

5

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 5「Education 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think of the recent trend where companies are stressing the need for employees to improve their English proficiency?"

6

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 6「Education 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What are your goals for studying in school?"

7

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 7「Politics & International Affairs 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you ever think about politics? When and where?"

8

テキストワーク：Power-Up English Unit 8「Politics & International Affairs 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think of when you see or hear the word piracy?"

9

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 9「Politics & International Affairs 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you think that people are becoming indifferent to what happened in WWII?"

10

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 10「Economy 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think is the most important factor when buying cosmetics?"

11

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 11「Economy 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Discuss the advantage and disadvantages of full-time employment?"

12

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 12「Economy 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "It is said that poverty is deeply related to education. Give some examples and explain?"

13

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 13「Health & Social Welfare 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What if an American were to greet you with a big hug? What would you do?"

14

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 14「Health & Social Welfare 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "It is said that the number of allergy sufferers is increasing. Discuss possible causes of this phenomenon?"

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

グローバル社会に対応した英語運用能力のうち、発話力の修得・改善を目指します。そのために豊富なアウトプット学習の機会を設けて、英文法、発音、および英会話の基礎を取り扱います。

学習到達目標

・これまで学んだフレーズを駆使し、短い会話（スモールトーク）ができる。・発音やイントネーションに自信を持つことができる。・TOEICスコアアップに必要な基本的な文法事項を理解する。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

イントロダクション：４技能の磨き方、コツ、練習方法。テキストワーク：Power-Up English Unit 1「Culture 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What if an American were to greet you with a big hug? What would you do?"

2

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 2「Culture 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you think foreign people can really appreciate rakugo?"

3

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 3「Culture 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What influences has American culture had on Japanese culture?"

4

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 4「Education 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What computer skills would you like to acquire before you graduate?"

5

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 5「Education 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think of the recent trend where companies are stressing the need for employees to improve their English proficiency?"

6

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 6「Education 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What are your goals for studying in school?"

7

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 7「Politics & International Affairs 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you ever think about politics? When and where?"

8

テキストワーク：Power-Up English Unit 8「Politics & International Affairs 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think of when you see or hear the word piracy?"

9

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 9「Politics & International Affairs 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Do you think that people are becoming indifferent to what happened in WWII?"

10

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 10「Economy 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What do you think is the most important factor when buying cosmetics?"

11

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 11「Economy 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Discuss the advantage and disadvantages of full-time employment?"

12

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 12「Economy 3」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "It is said that poverty is deeply related to education. Give some examples and explain?"

13

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 13「Health & Social Welfare 1」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "What if an American were to greet you with a big hug? What would you do?"

14

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：Power-Up English Unit 14「Health & Social Welfare 2」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "It is said that the number of allergy sufferers is increasing. Discuss possible causes of this phenomenon?"

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

グローバル社会に対応した英語運用能力のうち、発話力の修得・改善を目指します。そのために豊富なアウトプット学習の機会を設けて、英文法、発音、および英会話の基礎を取り扱います。

学習到達目標

・場面に合わせた適切な表現を使い、会話ができる。・発音やイントネーションに自信を持つことができる。・TOEICスコアアップに必要な基本的な文法事項を理解する。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

イントロダクション：４技能の磨き方、コツ、練習方法。【復習】テキストワーク：English For Mass Communication Unit 1「国内政治」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "News defined - ニュースは記者が決める?"

2

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 2「経済・ビジネス (1)」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The headline - 「見出し」の特徴とは?"

3

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 3「経済・ビジネス(2)」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The inverted pyramid - 逆ピラミッドとは?"

4

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 4「外交・国際会議」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The lead - リードの特徴、役割とは?"

5

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 5「軍事」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Beyond the basic news lead - 異なるスタイルのリードを検証"

6

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 6「海外政治情勢」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The world of features - フィーチャーニュースとは?"

7

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 7「文化・社会」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "From print to the Web - 紙媒体とウェブ媒体について"

8

テキストワーク：English For Mass Communication Unit 8「犯罪・事件」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Broadcast news - 放送ニュースの特質とは?"

9

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 9「裁判・法令」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Radio news reporting - ラジオニュースの役割、難しさとは？"

10

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 10「地球環境・気象」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Media convergence - メディアの融合化とは?"

11

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 11「資源・エネルギー」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Passive verbs - 受身の動詞について：印象と感覚"

12

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 12「人口問題」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Redundancy - 冗長な文章について"

13

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 13「科学・技術」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Lengthy・wordy からprecise・conciseを検証"

14

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 14「スポーツ」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Jargon and journalese - 専門用語とジャーナリズム調の文体を検証"

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

グローバル社会に対応した英語運用能力のうち、発話力の修得・改善を目指します。そのために豊富なアウトプット学習の機会を設けて、英文法、発音、および英会話の基礎を取り扱います。

学習到達目標

・場面に合わせた適切な表現を使い、会話ができる。・発音やイントネーションに自信を持つことができる。・TOEICスコアアップに必要な基本的な文法事項を理解する。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

イントロダクション：４技能の磨き方、コツ、練習方法。【復習】テキストワーク：English For Mass Communication Unit 1「国内政治」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "News defined - ニュースは記者が決める?"

2

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 2「経済・ビジネス (1)」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The headline - 「見出し」の特徴とは?"

3

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 3「経済・ビジネス(2)」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The inverted pyramid - 逆ピラミッドとは?"

4

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 4「外交・国際会議」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The lead - リードの特徴、役割とは?"

5

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 5「軍事」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Beyond the basic news lead - 異なるスタイルのリードを検証"

6

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 6「海外政治情勢」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The world of features - フィーチャーニュースとは?"

7

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 7「文化・社会」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "From print to the Web - 紙媒体とウェブ媒体について"

8

テキストワーク：English For Mass Communication Unit 8「犯罪・事件」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Broadcast news - 放送ニュースの特質とは?"

9

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 9「裁判・法令」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Radio news reporting - ラジオニュースの役割、難しさとは？"

10

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 10「地球環境・気象」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Media convergence - メディアの融合化とは?"

11

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 11「資源・エネルギー」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Passive verbs - 受身の動詞について：印象と感覚"

12

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 12「人口問題」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Redundancy - 冗長な文章について"

13

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 13「科学・技術」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Lengthy・wordy からprecise・conciseを検証"

14

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 14「スポーツ」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Jargon and journalese - 専門用語とジャーナリズム調の文体を検証"

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰｷｯﾄﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ3ⅡB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

グローバル社会に対応した英語運用能力のうち、発話力の修得・改善を目指します。そのために豊富なアウトプット学習の機会を設けて、英文法、発音、および英会話の基礎を取り扱います。

学習到達目標

・場面に合わせた適切な表現を使い、会話ができる。・発音やイントネーションに自信を持つことができる。・TOEICスコアアップに必要な基本的な文法事項を理解する。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

イントロダクション：４技能の磨き方、コツ、練習方法。【復習】テキストワーク：English For Mass Communication Unit 1「国内政治」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "News defined - ニュースは記者が決める?"

2

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 2「経済・ビジネス (1)」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The headline - 「見出し」の特徴とは?"

3

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 3「経済・ビジネス(2)」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The inverted pyramid - 逆ピラミッドとは?"

4

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 4「外交・国際会議」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The lead - リードの特徴、役割とは?"

5

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 5「軍事」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Beyond the basic news lead - 異なるスタイルのリードを検証"

6

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 6「海外政治情勢」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "The world of features - フィーチャーニュースとは?"

7

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 7「文化・社会」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "From print to the Web - 紙媒体とウェブ媒体について"

8

テキストワーク：English For Mass Communication Unit 8「犯罪・事件」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Broadcast news - 放送ニュースの特質とは?"

9

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 9「裁判・法令」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Radio news reporting - ラジオニュースの役割、難しさとは？"

10

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 10「地球環境・気象」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Media convergence - メディアの融合化とは?"

11

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 11「資源・エネルギー」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Passive verbs - 受身の動詞について：印象と感覚"

12

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 12「人口問題」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Redundancy - 冗長な文章について"

13

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 13「科学・技術」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Lengthy・wordy からprecise・conciseを検証"

14

オンライン英会話：セブ講師とのマンツーマンオンラインレッスン。テキストワーク：English For Mass Communication Unit 14「スポーツ」Reading/Comprehension/Dictation/Vocabulary/Idiom Exercise グループディスカッション：以下の設問についてグループで話し合い英語で発表する。 "Jargon and journalese - 専門用語とジャーナリズム調の文体を検証"

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級)ⅠB

担当教員

田中　笑子

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

お客様に満足いただける「ホスピタリティマインド」を知織と技術の双方の面から学ぶ。後期の検定取得目標は2級です。当のサービスや接遇について理解をもち、基本的な接客サービスを行うのに必要な知識・技能を身につけるように学習します。また、コミュニケーションの基本や言葉の大切さを学び、体現できるようにします。

学習到達目標

社会に出る前のプレ社会人としての自覚と基本的な立ち居振る舞いが身に付き、全員がサービス接遇検定3級に合格することを目標とします。

テキスト

サービス接遇検定実問題集1.2級第52回~第58回
サービス接遇検定 2級公式テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーション　サービススタッフの資質　①　宿題に関して

2

サービススタッフの資質②　専門知識①

3

専門知識②

4

一般知識①

5

一般知識②

6

対人技能　実務技能(記述問題)

7

実務技能

8

記述問題対策(言葉遣いについて)

9

記述問題対策(言葉遣いについて)

10

直前対策①　模擬試験

11

３級受験後レビュー(自己採点) ２級についてのオリエンテーション

12

２級対策授業　専門知識・一般知識について(確認テストを実施します。)

13

２級対策授業　専門知識・一般知識について

14

前期末試験対策授業

15

前期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級･準1級)ⅠB

担当教員

田中　笑子

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

お客様に満足いただける「ホスピタリティマインド」を知識と技術の双方の面から学び、接客適性を磨きます。そして、資格取得試験を通して、本当のサービスや接遇について理解をもち、基本的な接客サービスを行うのに必要な知識・技能を身につけるように学習していきます。

学習到達目標

接客適性を磨くとともにサービス接遇検定2級、準1級を全員が取得することを目標とします。

テキスト

サービス接遇検定実問題集1.2級第52回~第58回
サービス接遇検定 2級公式テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

夏季課題の総合テスト２級オリエンテーション　

2

実務技能(記述問題) 対人技能(記述問題)①

3

対人技能② 実務技能(記述：掲示文について)

4

実務技能(記述：掲示文について)② 記述問題の復習

5

専門知識・一般知識について①

6

専門知識・一般知識について② 実務技能(選択問題対策)①

7

実務技能(選択問題対策)② 対人技能(選択問題対策)

8

サービススタッフの資質総復習直前模擬試験実施

9

２級受験後レビュー準１級に向けてのオリエンテーション準１級受験に際してのVTR鑑賞

10

試験の流れ復習入室・退室　実践練習基本言動の実践練習

11

基本言動の復習接客応答の実践練習接客対応の説明

12

接客対応の実践練習

13

基本言動・接客応答・接客対応の通し練習

14

基本言動・接客応答・接客対応の通し練習

15

後期期末試験実施

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級･準1級)ⅠB

担当教員

田中　笑子

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

お客様に満足いただける「ホスピタリティマインド」を知識と技術の双方の面から学び、接客適性を磨きます。そして、資格取得試験を通して、本当のサービスや接遇について理解をもち、基本的な接客サービスを行うのに必要な知識・技能を身につけるように学習していきます。

学習到達目標

接客適性を磨くとともにサービス接遇検定2級、準1級を全員が取得することを目標とします。

テキスト

サービス接遇検定実問題集1.2級第52回~第58回
サービス接遇検定 2級公式テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

夏季課題の総合テスト２級オリエンテーション　

2

実務技能(記述問題) 対人技能(記述問題)①

3

対人技能② 実務技能(記述：掲示文について)

4

実務技能(記述：掲示文について)② 記述問題の復習

5

専門知識・一般知識について①

6

専門知識・一般知識について② 実務技能(選択問題対策)①

7

実務技能(選択問題対策)② 対人技能(選択問題対策)

8

サービススタッフの資質総復習直前模擬試験実施

9

２級受験後レビュー準１級に向けてのオリエンテーション準１級受験に際してのVTR鑑賞

10

試験の流れ復習入室・退室　実践練習基本言動の実践練習

11

基本言動の復習接客応答の実践練習接客対応の説明

12

接客対応の実践練習

13

基本言動・接客応答・接客対応の通し練習

14

基本言動・接客応答・接客対応の通し練習

15

後期期末試験実施

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｻｰﾋﾞｽ接遇検定対策(2級･準1級)ⅠB

担当教員

田中　笑子

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

お客様に満足いただける「ホスピタリティマインド」を知識と技術の双方の面から学び、接客適性を磨きます。そして、資格取得試験を通して、本当のサービスや接遇について理解をもち、基本的な接客サービスを行うのに必要な知識・技能を身につけるように学習していきます。

学習到達目標

接客適性を磨くとともにサービス接遇検定2級、準1級を全員が取得することを目標とします。

テキスト

サービス接遇検定実問題集1.2級第52回~第58回
サービス接遇検定 2級公式テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

夏季課題の総合テスト２級オリエンテーション　

2

実務技能(記述問題) 対人技能(記述問題)①

3

対人技能② 実務技能(記述：掲示文について)

4

実務技能(記述：掲示文について)② 記述問題の復習

5

専門知識・一般知識について①

6

専門知識・一般知識について② 実務技能(選択問題対策)①

7

実務技能(選択問題対策)② 対人技能(選択問題対策)

8

サービススタッフの資質総復習直前模擬試験実施

9

２級受験後レビュー準１級に向けてのオリエンテーション準１級受験に際してのVTR鑑賞

10

試験の流れ復習入室・退室　実践練習基本言動の実践練習

11

基本言動の復習接客応答の実践練習接客対応の説明

12

接客対応の実践練習

13

基本言動・接客応答・接客対応の通し練習

14

基本言動・接客応答・接客対応の通し練習

15

後期期末試験実施

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

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