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科目名	開講学科	担当教員	実務経験
韓国語基礎(AL)ⅡB	エアライン学科エアラインコース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語基礎(AL)ⅡB	国際キャリア学科国際エアラインコース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語実践ⅡA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語実践ⅡB	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
食育方法論ⅣB	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員新井　寛規	実務経験あり
香粧品化学Ⅰ	美容学科美容コース	担当教員住岡　陽子	実務経験あり
香粧品化学Ⅱ	美容学科美容コース	担当教員住岡　陽子	実務経験あり
ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟ事前･事後指導ⅣA	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員畑中　繁	実務経験なし
ｲﾝﾌｨﾆ検定対策ⅠA	国際キャリア学科国際エアラインコース	担当教員西山　由布	実務経験あり
ｲﾝﾌｨﾆ検定対策ⅠA	エアライン学科エアラインコース	担当教員西山　由布	実務経験あり

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2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語基礎(AL)ⅡB

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指して、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。

学習到達目標

ハングル能力試験４級程度の語彙や表現を駆使できるようになります。

テキスト

DVDではじめる! ゼロからカンタン韓国語（補助教材付）

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

1.第1課　語彙、文法（～と、～に行く／来る、～で）、練習、対話2.第1課　話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、豆知識

2

1.第1課　復習テスト　第2課　語彙、文法（数字③、～したい）、練習①②③2.第2課　文法（否定形①）、練習④、対話、話してみよう、聞いてみよう

3

1.第2課　読んでみよう、書いてみよう　第2課　復習テスト2.第3課　語彙、文法（固有数字、助数詞、丁寧な命令文）、練習

4

1.第3課　対話、話してみよう、聞いてみよう2.第3課　読んでみよう、豆知識　第3課　復習テスト

5

1.第4課　語彙、文法（～に、～しに行く／来る、～から）、練習2.第4課　対話、話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、書いてみよう

6

1.第4課　復習テスト　第5課　語彙、文法（日付、曜日、～から～まで）2.第5課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう

7

1.第5課　読んでみよう、豆知識　第5課　復習テスト2.第6課　語彙、文法（時間、～間、～です／ます②）

8

1.第6課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう2.第6課　、読んでみよう、書いてみよう　第6課　復習テスト

9

1.第7課　語彙、文法（過去形、～した後に）2.第7課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう

10

1.第7課　読んでみよう、豆知識　第7課　復習テスト2.第8課　語彙、文法（～ば／～たら／～と、～するつもりですか／～するつもりです）

11

1.第8課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう2.第8課　読んでみよう、書いてみよう　第8課　復習テスト

12

1.第9課　語彙、文法（～で、～くて／で、否定形②）練習、対話2.第9課　話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、豆知識

13

1.第9課　復習テスト　第10課　語彙、文法（～に、～しなければならない）、練習2.第10課　対話、話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、書いてみよう

14

1.第10課　復習テスト　第11課　語彙、文法（～で、禁止の表現）、練習2.第11課　対話、話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、豆知識

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語基礎(AL)ⅡB

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指して、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。

学習到達目標

ハングル能力試験４級程度の語彙や表現を駆使できるようになります。

テキスト

DVDではじめる! ゼロからカンタン韓国語（補助教材付）

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

1.第1課　語彙、文法（～と、～に行く／来る、～で）、練習、対話2.第1課　話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、豆知識

2

1.第1課　復習テスト　第2課　語彙、文法（数字③、～したい）、練習①②③2.第2課　文法（否定形①）、練習④、対話、話してみよう、聞いてみよう

3

1.第2課　読んでみよう、書いてみよう　第2課　復習テスト2.第3課　語彙、文法（固有数字、助数詞、丁寧な命令文）、練習

4

1.第3課　対話、話してみよう、聞いてみよう2.第3課　読んでみよう、豆知識　第3課　復習テスト

5

1.第4課　語彙、文法（～に、～しに行く／来る、～から）、練習2.第4課　対話、話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、書いてみよう

6

1.第4課　復習テスト　第5課　語彙、文法（日付、曜日、～から～まで）2.第5課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう

7

1.第5課　読んでみよう、豆知識　第5課　復習テスト2.第6課　語彙、文法（時間、～間、～です／ます②）

8

1.第6課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう2.第6課　、読んでみよう、書いてみよう　第6課　復習テスト

9

1.第7課　語彙、文法（過去形、～した後に）2.第7課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう

10

1.第7課　読んでみよう、豆知識　第7課　復習テスト2.第8課　語彙、文法（～ば／～たら／～と、～するつもりですか／～するつもりです）

11

1.第8課　練習、対話、話してみよう、聞いてみよう2.第8課　読んでみよう、書いてみよう　第8課　復習テスト

12

1.第9課　語彙、文法（～で、～くて／で、否定形②）練習、対話2.第9課　話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、豆知識

13

1.第9課　復習テスト　第10課　語彙、文法（～に、～しなければならない）、練習2.第10課　対話、話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、書いてみよう

14

1.第10課　復習テスト　第11課　語彙、文法（～で、禁止の表現）、練習2.第11課　対話、話してみよう、聞いてみよう、読んでみよう、豆知識

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語実践ⅡA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

１年次に培った韓国語を、より専門性の高い場面で適切に運用できるよう、接客業の各業種で使用する韓国語表現を学びます。また、実際の仕事現場を見学することにより、習得した韓国語を如何に活用して社会に貢献するかを自ら考え、実現していく力を養います。

学習到達目標

韓国語を生かして働くことを具体的にイメージできる。より専門的な場面で韓国語を運用できる。

テキスト

AG・韓国語実践ⅡA・プリント教材

成績評価方法

試験0%　平常点50%　課題点50%　で評価する

1

オリエンテーション授業概要説明、ホテリエとは?、ホテリエの主な仕事、ホテルで韓国語を生かせて働く。授業概要説明、アンケート、講義「韓国語を生かして働く」ホテルコースの先生による講義

2

ホテルの仕事体験ホテルコースの先生による実践

3

基本の接客韓国語韓国の基本ホテル用語、仕事中によく使う基本フレーズを学ぶ、ロールプレイ

4

現場見学仮）Hotel The Mitsui Kyoto おもてなし、マナー

5

接客の韓国語【フロント業務】フロント業務の韓国語、ロールプレイロールプレイでチェックイン・電話対応・館内案内の実践

6

現場見学（仮）南森町のホテル（フロント業務を見学）

7

接客の韓国語【コンシェルジュ業】コンシェルジュ業務の韓国語、ロールプレイロールプレイでレジ・お客様対応の実践

8

接客の韓国語【飲食業】食事の場での韓国語（レストラン、カフェ）ロールプレイでレストランホール店員の実践

9

現場見学（仮）南森町のホテル（レストラン、カフェを見学）

10

接客の韓国語【トラブル対応】トラブル時の韓国語、ロールプレイ医療、災害、忘れ物、クレーム対応の実践

11

韓国語で伝える①日本のお土産、日本食、日本文化、マナーを韓国語で説明する。グループで調べる。

12

韓国語で伝える②日本のお土産、日本食、日本文化、マナーを韓国語で資料作成。発表する。発表

13

メール文書、企画書作成ビジネスメール、ビジネス文書の韓国語

14

インターン参加（休日参加）

15

学期末評価　まとめレポート提出

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語実践ⅡB

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

１年次に培った韓国語を活かし、第１週から第９週では大阪のフィールドワークなどを通して韓国人向けインバウンドについて学ぶ。また、第10週から第15週では韓国語の資料や韓国の最新メディアから訪韓日本人のアウトバウンドについて学ぶ。それぞれの過程において、訪日韓国人観光客に向けた２泊３日のモデルプラン、訪韓日本人観光客に向けた２泊３日のモデルプランを作成し、プレゼンテーションを行う。

学習到達目標

韓国のサイト、韓国語の資料から情報収集ができる。得た情報を読み解き新たな案を考案し、韓国語でプレゼンできる。

テキスト

AG・韓国語実践ⅡB・プリント教材

成績評価方法

試験0%　平常点50%　課題点50%　で評価する

1

オリエンテーション観光業界を知る

2

韓国人向けインバウンド①〈プロモーション〉

3

韓国人向けインバウンド②〈成功例・失敗例〉

4

韓国人向けインバウンド③〈フィールド調査〉

5

韓国人向けインバウンド④〈フィールド調査〉

6

韓国人向けインバウンド⑤〈プラン作成〉

7

韓国人向けインバウンド⑥〈プラン作成〉

8

韓国人向けインバウンド⑦〈プラン作成〉

9

韓国人向けインバウンド⑦〈プラン発表〉

10

訪韓日本人アウトバウンド①韓国目線の海外からのインバウンド対策

11

訪韓日本人アウトバウンド②韓国目線の海外からのインバウンド対策

12

訪韓日本人アウトバウンド③〈プラン作成〉

13

訪韓日本人アウトバウンド④〈プラン作成〉

14

訪韓日本人アウトバウンド⑤〈プラン作成〉

15

訪韓日本人アウトバウンド⑤〈プラン発表〉学期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

食育方法論ⅣB

担当教員

新井　寛規

実務経験の有無

あり

実務経験

児童養護施設、予備校での勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

朝食欠食等の食習慣の乱れや思春期やせに見られるような心と体の健康問題が生じている現状にかんがみ、乳幼児期から正しい食事のとり方や望ましい食習慣の定着及び食を通じた人間性の形成・家族関係づくりによる心身の健全育成を図るため、発達段階に応じた食に関する取組を進めることが必要である。食べることは、生きることの源であり、心と体の発達に密接に関係している。乳幼児期から、発達段階に応じて豊かな食の体験を積み重ねていくことにより、生涯にわたって健康でいきいきとした生活を送る基礎となる「食を営む力」を培うことが重要である。

学習到達目標

「保育所における食育に関する指針」を理解する「保育所における食育に関する指針」を踏まえた実践的な保育指導ができる

テキスト

成績評価方法

試験20%　平常点30%　課題点50%　で評価する

1

オリエンテーション

2

食育の原理

3

食育の内容構成と基本指針

4

こどもの発達・発育と食育

5

食育のねらいと内容　乳児初期

6

食育のねらいと内容　乳児初後期

7

食育のねらいと内容　幼児期

8

食育のねらいと内容　学齢期

9

中間確認

10

多様なニースへの対応　アレルギー

11

多様なニースへの対応　障害のある子ども

12

多様なニースへの対応　夜間保育や延長保育

13

食育への啓発活動①

14

食育への啓発活動②

15

最終試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

香粧品化学Ⅰ

担当教員

住岡　陽子

実務経験の有無

あり

実務経験

薬剤師

単位数

1

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

香粧品の成分、化学の基礎を学習することにより、薬液、美容器具類の作用等を理解します。

学習到達目標

香粧品の成分、化学の基礎を学習することにより、薬液、美容器具類の作用等を理解します。

テキスト

購入なし

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30%　で評価する

1

オリエンテーション　/　第１章香粧品概論

2

第５章頭皮・毛髪用香粧品

3

第５章頭皮・毛髪用香粧品

4

第５章頭皮・毛髪用香粧品

5

第５章頭皮・毛髪用香粧品

6

第１週から第５週までの振り返り

7

中間評価

8

第2章　香粧品用原料　

9

第2章　香粧品用原料　

10

第2章　香粧品用原料　

11

第2章　香粧品用原料　

12

第2章　香粧品用原料　

13

第３章　基礎化粧品

14

前期総復習

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

香粧品化学Ⅱ

担当教員

住岡　陽子

実務経験の有無

あり

実務経験

薬剤師

単位数

1

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

香粧品の成分、化学の基礎を学習することにより、薬液、美容器具類の作用等を理解します。

学習到達目標

香粧品の成分、化学の基礎を学習することにより、薬液、美容器具類の作用等を理解します。

テキスト

購入済の教本を使用

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30%　で評価する

1

第６章　芳香製品と特殊香粧品

2

第２章　香粧品用原料

3

総復習（頭皮・毛髪用香粧品①）

4

総復習（頭皮・毛髪用香粧品②）

5

総復習（頭皮・毛髪用香粧品③）

6

総復習（香粧品用原料①）

7

中間評価

8

総復習

9

総復習

10

総復習

11

総復習

12

総復習

13

総復習

14

総復習

15

期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟ事前･事後指導ⅣA

担当教員

畑中　繁

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

インターンシップを実施する際に不可欠な（１）インターンシップの目的、（２）英語保育業界の現状、（３）英語保育の現場で求められる知識とスキル、（４）ビジネス上のスキルとスマナーについて学ぶ。また集団・個人への指導を通し、これまでに学んだ知識やスキルをインターンシップの本番や将来の教育現場で実践できる力を養成する。

学習到達目標

インターンシップ実施において必要な知識とスキルを修得する。インターンシップを通じ、生徒本人と受入れ法人の両社にとり有益となる英語保育のスキルを磨く。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

【オリエンテーション】・授業シラバスの説明、・企業が求めるインターン、・園児/職員（日本人＆ネイティブ）/保護者に対する基本姿勢、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・保育の知識（各種アレルギー、発達障害に対する考え方、年令別発達段階とその評価方法など）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・使える英語の習得法、・職員や園児に対して使う100ワード＆160センテンスの紹介

2

【保育の基本】・ローモデルを意識した仕事に対する姿勢、・ビジネススキルとしてのホウレンソウ、・保護者との距離感　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.1～20　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【アクティビティ（グルーワーク）】・英語の歌（練習①）

3

【保育の基本】・幼児期に英語を学ぶことの意味とそのメリット・デメリットを知る　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.21～40　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【アクティビティ（グルーワーク）】英語の指遊び（練習①）

4

【保育の基本】・幼児の年齢別発達段階とスキル別評価の方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.41～60　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【アクティビティ（グルーワーク）】・英語の歌（練習②）

5

【保育の基本】・業務や企画といった担当を任された場合の業務の進め方　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.61～80　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【アクティビティ（グルーワーク）】英語の指遊び（練習②）

6

【保育の基本】・園児が他の園児と喧嘩した時、ケガをした時の対応、発達障害と疑われる園児を見かけた際の行動など各種トラブル対応　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.81～100　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【アクティビティ（グルーワーク）】発表会（英語の歌と指遊び）

7

実習＠インターナショナルスクール

8

実習＠インターナショナルスクール

9

【振り返り】事後レポートの作成、学びや体験の共有のための報告会　　　

10

【コミュニケーション力養成】・インターナショナルとグローバルの違いを理解する　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.101～120 応用　　　　　

11

【コミュニケーション力養成】・異文化理解力と自分をコントロールする方法を身につける　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.121～1440 応用　　

12

【コミュニケーション力養成】・多様性の必要性を知る　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語No.141～160 応用　　　

13

【コミュニケーション力養成】・初対面の人とのコミュニケーションの取り方を学ぶ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語総復習（１）　　

14

【コミュニケーション力養成】・自分が気づいていない自分を発見する方法を体験　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【インターでの英語（実践編）】・保育の英語総復習（２）　

15

学期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｲﾝﾌｨﾆ検定対策ⅠA

担当教員

西山　由布

実務経験の有無

あり

実務経験

エアライン業界でグランドスタッフの経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

航空会社の予約管理システム端末の操作技能習得を通し、航空会社間の予約規則等航空業界の基礎知識を得る。操作実習を通し、都市コード、空港コードを始めとする航空業界、旅行業界で必要な知識を身に付ける。

学習到達目標

航空券予約システム操作技能を習得し、迅速かつ正確な処理を行える技術を身に付け、「インフィニ検定予約初級」取得を目指す。

テキスト

インフィニ（予約編）

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

オリエンテーション航空業界用語について

2

システムの基本操作

3

発券までの流れ航空会社の数、LCC/MCC/FSCの比較、アライアンスなどについて

4

第1章　空席照会①（基本空席照会、入力方法や画面の見方、情報、オプション入力などの説明）

5

第1章　空席照会②（基本空席照会、必要最低乗継時間などの説明）

6

第1章　空席照会③（ダイレクトアクセス空席照会の説明、基本空席照会とダイレクトアクセス空席照会の違い）

7

第2章　スケジュール照会（空席照会後のスケジュール照会）第3章　PNR作成①（空席照会後の間接予約）

8

中間テスト（第1章～第2章）

9

第3章　PNR作成②（空席照会後の接続便予約、キャンセル待ち、旅程キャンセル、連絡先入力、受付情報などの入力）

10

第3章　PNR作成③（PNR作成②の続き→PNR作成練習）

11

第4章　PNRの確認、表示第5章　旅程の変更

12

総合復習①

13

期末テスト

14

総合復習②（期末テスト返却、インフィニ検定サンプル問題実施）

15

インフィニ検定

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ｲﾝﾌｨﾆ検定対策ⅠA

担当教員

西山　由布

実務経験の有無

あり

実務経験

エアライン業界でグランドスタッフの経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

航空会社の予約管理システム端末の操作技能習得を通し、航空会社間の予約規則等航空業界の基礎知識を得る。操作実習を通し、都市コード、空港コードを始めとする航空業界、旅行業界で必要な知識を身に付ける。

学習到達目標

航空券予約システム操作技能を習得し、迅速かつ正確な処理を行える技術を身に付け、「インフィニ検定予約初級」取得を目指す。

テキスト

インフィニ（予約編）

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

オリエンテーション航空業界用語について

2

システムの基本操作

3

発券までの流れ航空会社の数、LCC/MCC/FSCの比較、アライアンスなどについて

4

第1章　空席照会①（基本空席照会、入力方法や画面の見方、情報、オプション入力などの説明）

5

第1章　空席照会②（基本空席照会、必要最低乗継時間などの説明）

6

第1章　空席照会③（ダイレクトアクセス空席照会の説明、基本空席照会とダイレクトアクセス空席照会の違い）

7

第2章　スケジュール照会（空席照会後のスケジュール照会）第3章　PNR作成①（空席照会後の間接予約）

8

中間テスト（第1章～第2章）

9

第3章　PNR作成②（空席照会後の接続便予約、キャンセル待ち、旅程キャンセル、連絡先入力、受付情報などの入力）

10

第3章　PNR作成③（PNR作成②の続き→PNR作成練習）

11

第4章　PNRの確認、表示第5章　旅程の変更

12

総合復習①

13

期末テスト

14

総合復習②（期末テスト返却、インフィニ検定サンプル問題実施）

15

インフィニ検定

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。