SYLLABUSシラバス検索

学校

表示年度

学科

コース

専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名 開講学科 担当教員 実務経験
英語Ⅱ（TB） トータルビューティ基礎学科 トータルビューティ基礎コース 担当教員藤稿　和人 実務経験あり
英語学ⅡA 国際ビジネス学科 大学編入コース 担当教員山口　孝行 実務経験あり
英語表現Ⅰ 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター・CGクリエイターコース（1年次）コース 担当教員吉備　万利子 実務経験あり
英語表現Ⅱ 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター・CGクリエイターコース（1年次）コース 担当教員吉備　万利子 実務経験あり
英語表現Ⅲ 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター（2年次）コース 担当教員吉備　万利子 実務経験あり
英語表現Ⅲ 情報技術基礎学科 CGクリエイター（2年次）コース 担当教員吉備　万利子 実務経験あり
英語表現Ⅳ 情報技術基礎学科 CGクリエイター（2年次）コース 担当教員吉備　万利子 実務経験あり
英語表現Ⅳ 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター（2年次）コース 担当教員吉備　万利子 実務経験あり
行政学ⅡA 国際ビジネス学科 大学編入コース 担当教員奥村　愛 実務経験なし
衛生管理Ⅰ 美容学科 美容コース 担当教員池堂　孝治 実務経験あり
TOPへ

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語Ⅱ（TB）
担当教員
藤稿　和人
実務経験の有無
あり
実務経験
中学校で教授経験あり
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
日常的に使う英会話表現をロールプレーイング練習により習得し、英語でのコミュニケーション力の向上を図ります。様々な国の特徴や習慣等を知り、異文化理解を深めると共にGLOBAL精神を養います。
学習到達目標
外国人のお客様が来店された時に、学んだ英会話表現を使い、お互いの国のことやお互いの好みなどの世間話をしながら接客対応ができる。
テキスト
成績評価方法
試験20%　平常点40%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
Review
2
Which do you like?
3
What do you think?
4
I recommend this movie.
5
Role Play Test 1
6
Culture 1
7
Vacation
8
During the vacation
週
授業計画
9
Conversation about past vacation
10
Role Play Test 2
11
Dream vacation
12
Dream job
13
My future life
14
Culture 2
15
Final Test

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語学ⅡA
担当教員
山口　孝行
実務経験の有無
あり
実務経験
出版業界での勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
大学専門課程で必要となる知識を養う。
学習到達目標
英語で好まれる文型や言い回しなどにどのような英語的発想が影響しているか、主に池上嘉彦などの認知言語学の考え方に従って説明してゆく。そのことを通じて、語彙や文法の観点から英語らしい表現を考察することを目標とする。
テキスト
ファンダメンタル英語学　改訂版【春期】
ファンダメンタル英語史　改訂版【春期】
成績評価方法
試験40%　平常点40%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
第１２章　音韻からみる英語らしさ
2
第１０章　語彙からみる英語らしさ
3
第１１章　文法からみる英語らしさ
4
第６章　英語の発話行為
5
第７章　英語のポライトネスと談話分析
6
第８章　英語文化とコミュニケーション・スタイル
7
文型論
8
受動構文（１）
週
授業計画
9
受動構文（２）
10
繰り上げ構文（１）
11
繰り上げ構文（２）
12
難易構文（１）
13
難易構文（２）
14
まとめ
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語表現Ⅰ
担当教員
吉備　万利子
実務経験の有無
あり
実務経験
英語教育経験のある教員がその経験を活かして、コンピュータ業界に必要な英語を教える。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
中学英語の総復習をし、将来コンピュータ業界で使える英語習得に向けて基盤を作る。
学習到達目標
中学英語の習得。目標レベルは実用英語検定3級。
テキスト
中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく??改訂版
成績評価方法
試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
①人称代名詞　②冠詞と代名詞
2
③代名詞　④be動詞
3
⑤be動詞の過去形　⑥時の表現
4
⑦There is/are～　⑧三単現のs
5
⑨do does did　⑩数と量
6
⑪数えられない名詞　⑫some/any
7
⑬名詞構文　⑭時を表す前置詞
8
⑮場所を表す前置詞　⑯上下を表す前置詞
週
授業計画
9
⑰前後、反対を表す前置詞　⑱間違いやすい前置詞
10
⑲副詞句　⑳動詞
11
?助動詞1　?助動詞2
12
?助動詞3　?助動詞4
13
?受動態1　?受動態2
14
復習
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語表現Ⅱ
担当教員
吉備　万利子
実務経験の有無
あり
実務経験
英語教育経験のある教員がその経験を活かして、コンピュータ業界に必要な英語を教える。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
中学英語の総復習をし、将来コンピュータ業界で使える英語習得に向けて基盤を作る。
学習到達目標
中学英語の習得。目標レベルは実用英語検定3級。
テキスト
（前期テキスト使用）
成績評価方法
試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
?不定詞の名詞的用法　?不定詞の形容詞的用法
2
?不定詞の副詞的用法　?原形不定詞
3
?動名詞　?感嘆文
4
?比較級1　?最上級2
5
?同等比較　?比較級2
6
?最上級2　?進行形
7
?現在完了1（経験）　?現在完了2（継続）
8
?現在完了3（完了）　?現在完了4（結果）
週
授業計画
9
?現在完了進行形　?関係代名詞1（主格）
10
?関係代名詞2（所有格）　?関係代名詞3（目的格）
11
?付加疑問文　?仮定法
12
?接続詞1（副詞節）　?接続詞2（名詞節）
13
51 関節疑問文
14
総復習
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語表現Ⅲ
担当教員
吉備　万利子
実務経験の有無
あり
実務経験
英語教育経験のある教員がその経験を活かして、コンピュータ業界に必要な英語を教える。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
高校英語の最重要事項を学ぶ。細かい知識は後回しにし、英語を使用するための汎用性の高い英語のパターンを学ぶ。
学習到達目標
高校1～2年生レベルの英文法の習得。目標レベルは実用英語検定準2級。
テキスト
知っておきたい基礎英文法　Grammar Made Easy
成績評価方法
試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 1　品詞
2
Unit 2　5文型
3
Unit 3　代名詞
4
Unit 4　時制①　現在　過去　未来
5
Unit 5　助動詞
6
Unit 6　時制②　進行形
7
演習問題
8
中間テスト
週
授業計画
9
Unit 7　受動態
10
Unit 8　時制③　現在完了形
11
Unit 9　否定文
12
Unit 10　疑問文
13
Unit 11　比較級・最上級
14
演習問題
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語表現Ⅲ
担当教員
吉備　万利子
実務経験の有無
あり
実務経験
英語教育経験のある教員がその経験を活かして、コンピュータ業界に必要な英語を教える。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
高校英語の最重要事項を学ぶ。細かい知識は後回しにし、英語を使用するための汎用性の高い英語のパターンを学ぶ。
学習到達目標
高校1～2年生レベルの英文法の習得。目標レベルは実用英語検定準2級。
テキスト
知っておきたい基礎英文法　Grammar Made Easy
成績評価方法
試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 1　品詞
2
Unit 2　5文型
3
Unit 3　代名詞
4
Unit 4　時制①　現在　過去　未来
5
Unit 5　助動詞
6
Unit 6　時制②　進行形
7
演習問題
8
中間テスト
週
授業計画
9
Unit 7　受動態
10
Unit 8　時制③　現在完了形
11
Unit 9　否定文
12
Unit 10　疑問文
13
Unit 11　比較級・最上級
14
演習問題
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語表現Ⅳ
担当教員
吉備　万利子
実務経験の有無
あり
実務経験
英語教育経験のある教員がその経験を活かして、コンピュータ業界に必要な英語を教える。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
高校英語の最重要事項を学ぶ。細かい知識は後回しにし、英語を使用するための汎用性の高い英語のパターンを学ぶ。
学習到達目標
高校1～2年生レベルの英文法の習得。目標レベルは実用英語検定準2級。
テキスト
（前期テキスト使用）
成績評価方法
試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 12　副詞句①
2
Unit 15　形容詞句①
3
Unit 13　副詞句②
4
Unit 16　形容詞句②
5
Unit 17　形容詞句③
6
Unit 20　名詞句①
7
Unit 21　名詞句②
8
演習問題
週
授業計画
9
中間テスト
10
Unit 14　副詞節
11
Unit 18　形容詞節①
12
Unit 19　形容詞節②
13
Unit 22　名詞節①
14
演習問題
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
英語表現Ⅳ
担当教員
吉備　万利子
実務経験の有無
あり
実務経験
英語教育経験のある教員がその経験を活かして、コンピュータ業界に必要な英語を教える。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
高校英語の最重要事項を学ぶ。細かい知識は後回しにし、英語を使用するための汎用性の高い英語のパターンを学ぶ。
学習到達目標
高校1～2年生レベルの英文法の習得。目標レベルは実用英語検定準2級。
テキスト
（前期テキスト使用）
成績評価方法
試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 12　副詞句①
2
Unit 15　形容詞句①
3
Unit 13　副詞句②
4
Unit 16　形容詞句②
5
Unit 17　形容詞句③
6
Unit 20　名詞句①
7
Unit 21　名詞句②
8
演習問題
週
授業計画
9
中間テスト
10
Unit 14　副詞節
11
Unit 18　形容詞節①
12
Unit 19　形容詞節②
13
Unit 22　名詞節①
14
演習問題
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
行政学ⅡA
担当教員
奥村　愛
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
大学専門課程で必要となる知識を養う。
学習到達目標
行政学の重要なトピックスを理解する。現実問題を見るうえで必要な視点を身につける。
テキスト
はじめての行政学
成績評価方法
試験40%　平常点40%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
イントロダクション：行政学とは何か・大きくなる政府の役割
2
官僚制・行政国家
3
大きな政府・小さな政府
4
新しい行政①　NPM
5
新しい行政②　ガバナンス
6
執政制度
7
行政組織制度
8
中間試験公務員制度
週
授業計画
9
国と自治体の制度とその改革
10
政策の調査・立案
11
法律・条例の作成
12
予算の作成
13
政策実施
14
政策評価
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
衛生管理Ⅰ
担当教員
池堂　孝治
実務経験の有無
あり
実務経験
製薬会社実務経験あり。薬剤師。
単位数
1
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
公衆衛生・環境衛生を学習するとともに、感染症や消毒法に関する知識・技術習得を行います。
学習到達目標
公衆衛生・環境衛生を学習するとともに、感染症や消毒法に関する知識・技術習得します。
テキスト
購入なし
成績評価方法
試験30%　平常点40%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
１章公衆衛生の概要 ?
2
２章保健?
3
１編公衆衛生の復習 ?
4
１章環境衛生 （１節環境衛生の概要、２節空気・水・日光の理解 ）?
5
１章環境衛生 （３節衣食住と健康、４節上下水道と廃棄物の理解 ）?
6
１章環境衛生 （ ５節衛生害虫とネズミ、６節公害と環境保全の理解 ）?
7
２章理容所・美容所の環境衛生 　/　中間評価?
8
２編環境衛生の復習 ?
週
授業計画
9
感染症の総論 （人と感染症）?
10
感染症の総論 （節病原微生物）?
11
感染症の総論（感染症の予防）?
12
感染症の各論（空気・飛沫）?
13
感染症の各論（飲食物/血液/動物） ?
14
感染症の各論（対策）と衛生管理総復習?
15
総復習/期末試験?

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。