シラバス検索｜ECC学校法人山口学園

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
韓国語初級会話3ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級会話4ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級文法1ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級文法2ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級文法3ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級文法4ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級聴解1ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級聴解2ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級聴解3ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語初級聴解4ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級会話3ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）韓国語能力試験２級程度の語彙や表現を駆使できるようになるに加え、会話力が身に付きます。２）韓国語での「発言する」や「発信する」への反復練習を通して、韓国語での発言や発信することができるようになります。

テキスト

西江韓国語1A
西江韓国語1B
西江韓国語2A

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

1A 1章　会話1. 電話番後は何番ですか? 2.お誕生日はいつですか? 3. いくらですか? 3章　会話1. 週末に何をしますか? 2. 映画を見ます. 3. 体育館で運動をします.

2

1A 5章　会話1. 私の携帯を見ましたか? 2.Kビルディング前にいます. 1B 1章　会話1. 一緒に行けますか? 2. 天気がいいです. 3. 旅行に行きます.

3

1B 2章　会話1. 美味しいリンゴです. 2. 電子辞書を見せてください. 3. 大きくないです. 3章　会話1. どこか痛いですか? 2. 頭が痛いです. 3. いつ韓国に来ましたか?

4

1B 4章　会話1. 運動をするか音楽を聴きます. 2. テニスできます. 3. 今日も仕事しなければなりません. 5章　会話1. 映画を見に行きましょうか? 2. 映画を見て夕飯を食べます. 3. ミナさんと映画を見たいです.

5

1B 6章　会話1. 友達に会えなかったです. 2. 運動をしようと思います. 3. 時間がなくて作れなかったです. 7章　会話2. キムチチゲが美味しいです. 3. がルビ食べてみましたか? 과제. どこへ行ってみましたか?

6

2A 1章　会話1. 紹介する 2. 挨拶する 3. 個人情報を公開する 2章　会話1. 電話を取れない理由を言う 2. 偶然にあった人と話をする 3. 個人情報を交換する

7

2A 3章　会話1. 日常生活を話す 2. 先週末の話をする 3. 過去の話をする 4章　会話1. 情報を求める 2. 交通案内をする 3. 道を尋ねて説明する

8

2A 5章　会話1. 提案する 2. 拒否する 3. 交渉する 6章　会話1. 教科を得る 2. 差し止めを言う 3. 許可する

9

2A 7章　会話1. 買い物する 2. 服を買う 3. 靴を買う 6,7章課題

10

2A 8章　会話2. レシピを聞く 3. お勧めのレストランを紹介してもらう／課題 9章　会話1. 友達の家に電話する 2. 電話メッセジーを伝える 3. 噂を話す 2,3／課題

11

2B 1章　会話1. 行動描写する 2. 服装を描写する 3. 紹介する韓国語能力試験対策36回

12

韓国語能力試験対策41回 2B 2章　会話推測する／課題

13

2B 3章　会話1. 提案する 2. 約束する 3. 勧誘する 4章　会話1. 家族について話す 2. 性格を比較する 3. 昔と今を比較する

14

2B 5章　会話1. 助言する 2. 言い訳をす 3. 助けを要請する 6章　会話2. 旅行地をお勧めする 3. 旅行経験を話す／課題

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級会話4ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネスの場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）自己紹介、買い物、飲食店での注文など生活に必要な基礎的な会話ができるようになります。２）電話やお願い程度の日常生活に必要な会話表現や、郵便局、銀行などの公共機関での会話ができるようになります。

テキスト

西江韓国語1B
西江韓国語2A
西江韓国語2B

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

1A 1章　会話1. 電話番後は何番ですか? 2.お誕生日はいつですか? 3. いくらですか? 3章　会話1. 週末に何をしますか? 2. 映画を見ます. 3. 体育館で運動をします.

2

1A 5章　会話1. 私の携帯を見ましたか? 2.Kビルディング前にいます. 1B 1章　会話1. 一緒に行けますか? 2. 天気がいいです. 3. 旅行に行きます.

3

1B 2章　会話1. 美味しいリンゴです. 2. 電子辞書を見せてください. 3. 大きくないです. 3章　会話1. どこか痛いですか? 2. 頭が痛いです. 3. いつ韓国に来ましたか?

4

1B 4章　会話1. 運動をするか音楽を聴きます. 2. テニスできます. 3. 今日も仕事しなければなりません. 5章　会話1. 映画を見に行きましょうか? 2. 映画を見て夕飯を食べます. 3. ミナさんと映画を見たいです.

5

1B 6章　会話1. 友達に会えなかったです. 2. 運動をしようと思います. 3. 時間がなくて作れなかったです. 7章　会話2. キムチチゲが美味しいです. 3. がルビ食べてみましたか? 과제. どこへ行ってみましたか?

6

2A 1章　会話1. 紹介する 2. 挨拶する 3. 個人情報を公開する 2章　会話1. 電話を取れない理由を言う 2. 偶然にあった人と話をする 3. 個人情報を交換する

7

2A 3章　会話1. 日常生活を話す 2. 先週末の話をする 3. 過去の話をする 4章　会話1. 情報を求める 2. 交通案内をする 3. 道を尋ねて説明する

8

【中間評価】 2A 5章　会話1. 提案する 2. 拒否する 3. 交渉する 6章　会話1. 教科を得る 2. 差し止めを言う 3. 許可する

9

2A 7章　会話1. 買い物する 2. 服を買う 3. 靴を買う 6,7章課題

10

2A 8章　会話2. レシピを聞く 3. お勧めのレストランを紹介してもらう／課題 9章　会話1. 友達の家に電話する 2. 電話メッセジーを伝える 3. 噂を話す 2,3／課題

11

2B 1章　会話1. 行動描写する 2. 服装を描写する 3. 紹介する韓国語能力試験対策36回

12

韓国語能力試験対策41回 2B 2章　会話推測する／課題

13

2B 3章　会話1. 提案する 2. 約束する 3. 勧誘する 4章　会話1. 家族について話す 2. 性格を比較する 3. 昔と今を比較する

14

2B 5章　会話1. 助言する 2. 言い訳をす 3. 助けを要請する 6章　会話2. 旅行地をお勧めする 3. 旅行経験を話す／課題

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級文法1ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネスの場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）韓国語能力試験２級程度の語彙や表現を駆使できるようになります。２）韓国語での「発言する」や「発信する」への反復練習を通して、韓国語での発言や発信することができるようになります。

テキスト

AG 韓国語初級文法ⅠA　プリント教材
西江韓国語1A
西江韓国語1B
西江韓国語2A
入門書　ハングルを習おう

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

1A ハングル1,2 準備2

2

1A -1章数字、いくらですか? / 会話1 -2章: 「(場所)に行きます」「～です/ます」「-(時間)に」

3

1A -3章: 「～を」「～です、ます」「～で」 -4章: 「～でした、ました」「～しない、～くない、～でない」「～も」、時間

4

1A -5章: 位置語彙、「～しに行きます、～しに来ます」/ 会話1 -6章: 「～で」「～なさい、～してください」「～しないでください」「～したいです」

5

1B -1章: 「～つもりです」「～が出来ます/～が出来ません」 -2章: 「～（し）ないです/～ではありません」「～してみてください」

6

1B -3章: 「～なさいます」「～なさいました」 -4章: 「～（方法）がわかります/わかりません」「～しなければならない」「～か」

7

1B -5章: 「～しましょうか?」「～と」「～（し）て」 -6章: 「～できない/～して（理由）、～なので」「～しょうと思う、～しようとする」

8

1B -7章: 「～してみました」「～してください」 -8章: 「～より（もっと）」「最も」

9

2A -1章: 尊敬語、「～して差し上げます」「～ではありません」 -2章: 「～している」「～した後に」「～しようと」

10

2A -3章: 「～するとき/～する前に」「～して」 -4章: 「～と」「～でしょうか?」「～でしょう」「～していて」

11

2A -5章: 「～から、ので」「～しましょう」 -韓国語能力試験対策35回

12

-韓国語能力試験対策37回 2A -6章: 「～してもいい」「～してはいけない」「～ですが、～しますが」

13

2A -7章: 「～して差し上げましょうか?」「この/その/あの」、色 -8章: 「～してくださいますか?」「～と言います」「名詞+～と言います」

14

2A -9章: 「～と言います（現在）」「～たと言います（過去）」「～と言います（未来）」 2B -1章: 「～な、～である、～する、～している」「着ました/履きました/かけました」

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級文法2ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）韓国語能力試験２級程度の語彙や表現を駆使できるようになります。２）韓国語での「発言する」や「発信する」への反復練習を通して、韓国語での発言や発信することができるようになります。

テキスト

AG 韓国語初級文法ⅠA　プリント教材
西江韓国語1A
西江韓国語1B
西江韓国語2A
入門書　ハングルを習おう

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

－「準備」１－1A1 文法：「数字②」「いくらですか」会話1＜電話番号は何番ですか＞

2

1A1＆2　文法－「何時ですか」「－に行きます」「丁寧語①」「（時間）に」－「－を」「丁寧語②」「動詞」「－で（場所）」

3

1A4＆5　文法－「丁寧語（過去形）」「否定表現①」「－も」「時間」－「上/下/前/後ろ」「－しに行きます/来ます」

4

1A６＆１B１　文法－「－で（手段）」「－してください」「－しないでください」「－したいです」－「－するつもりです」「（不）可能表現①」「形容詞」

5

1B2＆3　文法－「連体形（形容詞）」「否定表現②」「－してみてください」－「尊敬語①（現在・過去形）」

6

１B4＆5　文法－「（不）可能表現②」「運動＆楽器」「義務表現」「－するか」－「－しましょうか」「－と」「－して①」

7

１B6＆7　文法－「不可能表現」「－して②」「－しようと思っています」－「－してみました」「－してください」

8

１B8&2A1　文法－「－より（もっと）」「最も/一番」－「尊敬語②」「お/ご－します」「子音の名称」「－ではありません」

9

２A2＆3　文法－「－している」「－した後に」「－しようと」－「－する時に」「－する前に」「－して③」

10

２A4&5　文法－「－すると/したら」「－でしょうか」「－でしょう」「－途中で」－「－すること」「－することにしました」「－だから」「－しましょう」

11

－２A6　文法「－してもいい」「－してはいけない」「－ですが」－TOPIK35回　聴解

12

－TOPIK37回　聴解－２A7　文法「お/ご－しましょうか」「この/その/あの」「色」

13

２A8&9　文法－「－していただけますか」「間接話法①」－「間接話法②」

14

２B1&2　文法－「連体形（動詞）」「着用動詞」－「－のようだ」

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級文法3ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）韓国語能力試験２級程度の語彙や表現を駆使できるようになります。２）韓国語での「発言する」や「発信する」への反復練習を通して、韓国語での発言や発信することができるようになります。

テキスト

AG 韓国語初級文法ⅠA　プリント教材
西江韓国語1A
西江韓国語1B
西江韓国語2A
入門書　ハングルを習おう

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

１A 1章　数字,いくらですか? 　 3章　ーを, ーです,ーで

2

1A 5章　位置, －しに行きます・来ます　 1B 1章　ーする予定です、－することができます

3

1B 2章　ーしないです・ではありません、－してみてください 3章　おーになります、おーになりました

4

1B 4章　ーする方法がわかります・わかりません、ーしなければなりません、－とか 5章　ーしましょうか①,ーして

5

1B 6章　できない、－ので・して, ーしようとする 7章　ーしてみました,ーしてください

6

1B 8章　ーより（もっと）,一番 2A 1章　尊敬語②,ーして差し上げます,ーではありません

7

2A 2章　ーしています、－した後に、－しようと 3章　ーする時、－する前に、ーして・ので

8

2A 4章　ーしたら, ーするでしょう②,ーでしょう②, ーする途中に① 5章　ーする事、－することにしました①,ーだから①,ーしましょう

9

2A 6章　ーしてもいいです，－したらだめです,ーですが 7章　ーして差し上げましょうか?, この・その・あの, 色

10

2A 8章　ーしてくださいますか?,間接引用（形容詞）　　 9章　間接引用（名詞、過去形、未来形）

11

2B 1章　連用形, 着ました, 履きました, かぶりました韓国語能力試験対策37回

12

韓国語能力試験対策37回 2B 2章　ーしたようです,ーするようです

13

2B 3章　間接引用（勧誘文）, パンマル 4章　ーですが, 年齢

14

2B 5章　ーくなる・ーになる,ーしても,間接引用（命令文） 6章　ーした事がある・ない,ーもーも

15

質疑応答期末試験（文法）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級文法4ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

4

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会に貢献できる人材を目指して、ビジネスの場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）韓国語能力試験２級程度の語彙や表現を駆使できるようになります。２）韓国語での「発言する」や「発信する」への反復練習を通して、韓国語での発言や発信することができるようになります。

テキスト

AG 韓国語初級文法ⅠA　プリント教材
西江韓国語1B
西江韓国語2A
西江韓国語2B
入門書　ハングルを習おう

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

１A 1章　数字,いくらですか? 　 3章　ーを, ーです,ーで

2

1A 5章　位置, －しに行きます・来ます　 1B 1章　ーする予定です、－することができます

3

1B 2章　ーしないです・ではありません、－してみてください 3章　おーになります、おーになりました

4

1B 4章　ーする方法がわかります・わかりません、ーしなければなりません、－とか 5章　ーしましょうか①,ーして

5

1B 6章　できない、－ので・して, ーしようとする 7章　ーしてみました,ーしてください

6

1B 8章　ーより（もっと）,一番 2A 1章　尊敬語②,ーして差し上げます,ーではありません

7

2A 2章　ーしています、－した後に、－しようと 3章　ーする時、－する前に、ーして・ので

8

【中間評価】 2A 4章　ーしたら, ーするでしょう②,ーでしょう②, ーする途中に① 5章　ーする事、－することにしました①,ーだから①,ーしましょう

9

2A 6章　ーしてもいいです，－したらだめです,ーですが 7章　ーして差し上げましょうか?, この・その・あの, 色

10

2A 8章　ーしてくださいますか?,間接引用（形容詞）　　 9章　間接引用（名詞、過去形、未来形）

11

2B 1章　連用形, 着ました, 履きました, かぶりました韓国語能力試験対策37回

12

韓国語能力試験対策37回 2B 2章　ーしたようです,ーするようです

13

2B 3章　間接引用（勧誘文）, パンマル 4章　ーですが, 年齢

14

2B 5章　ーくなる・ーになる,ーしても,間接引用（命令文） 6章　ーした事がある・ない,ーもーも　　

15

質疑応答期末試験（文法）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級聴解1ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネスの場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

1）日常会話を聞いて理解する能力を鍛えることを目標とします。 2）日常生活と関連する個人的な対話や談話を聞き、その内容を把握出来るようになります。

テキスト

西江韓国語1A
西江韓国語1B
西江韓国語2A

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

1A 準備　1,2,3,4の復習

2

1A -1章 <5月26日は私の誕生日です> -2章 <1時に時間はありますか?>

3

1A -3章 <私も映画が好きです> -4章 <どうして約束の場所に来なかったですか?>

4

1A -5章 <スザンさんに会いに事務室に行きました> -6章 <273番　バスに乗ってください>

5

1B -1章 <ヨロッパに旅行に行くつもりです> -2章 <帽子をちょっと見せてください>

6

1B -4章 <最近テニスを習います> -5章 <今度の休暇の時に一緒に行きましょうか?>

7

1B -6章 <道がとても混んで遅れました> -7章 <ピビンパ一つお願いします>

8

-1B　8章 <月曜日に空港で会いましょう> -2A　1章 <いつ韓国へ来られました?>

9

2A　 -2章 <ここはどうしたんですか?> -5章 <どんな映画が好きですか?>

10

2A -3章 <バンジージャンプをしました> -4章 <大道が出ると左側へ行ってください>

11

韓国語能力試験対策36回

12

-韓国語能力試験対策41回 -2A　6章 <規則があります>

13

2A -7章 <大きいカバンがあればちょっと見せてください> -8章 <ピビンパが美味しいと言いました>

14

-2A　9章 <ちょっとメモを伝えてくださいますか?> -2B　1章 <ここにハンスさんのかばんを持ってきました>

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級聴解2ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）韓国語能力試験２級程度の語彙や表現を駆使できるようになるに加え、聴解力が身に付きます。２）韓国語での「発言する」や「発信する」への反復練習を通して、韓国語での発言や発信することができるようになります。

テキスト

西江韓国語1A
西江韓国語1B
西江韓国語2A

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

-「準備」 -1A 1 聴解 <5月26日が私の誕生日です> / 作文

2

1A 2&3 聴解 <1時頃にお時間ありますか>, <私も映画が好きです> / 作文

3

1A 4&5 聴解 <なぜ約束の場所に来なかったのですか>, <スーザンさんに会いにオフィスに行きました> / 作文

4

1A 6 & 1B 1 聴解 <273番のバスに乗ってください>, <ヨーロッパに旅行に行くつもりです> / 作文

5

1B 2&3 聴解 <帽子を見せていただけますか>, <先週はなぜ学校に来られなかったのですか> / 作文

6

1B 5&6 聴解 <今回の休みの時に一緒に行きましょうか>, <道が混んで遅くなりました> / 作文

7

1B 7&8 聴解 <ビビンバ一つ持って来てください>, <月曜日に空港で会いましょう> / 作文

8

2A 1&2 聴解 <いつ韓国に来られたのですか>, <どうされましたか> / 作文

9

-2A 3 聴解 <バンジージャンプをしました> / 作文 -2A 4&5 文法: 条件, 推測, 途中, 決定, 理由, 勧誘

10

2A 4&5 聴解 <大通りに出たら左へ曲がってください>, <どんな映画がお好きですか> / 作文

11

-2A 6 聴解 <規則があります> / 作文 -TOPIK36回読解

12

-TOPIK41回読解 -2A 7 聴解 <大きいリュックサックがあったら見せてください> / 作文

13

2A 8&9 聴解 <ビビンバが美味しいと言われました>, <メモを伝えていただけますか> / 作文

14

2B 1&2 聴解 <ここにハンスさんのかばんを持って来ました>, <なぜこんなに道が混むのでしょうか> / 作文

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級聴解3ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

１）韓国語能力試験２級程度の語彙や表現を駆使できるようになるに加え、聴解力が身に付きます。２）韓国語での「発言する」や「発信する」への反復練習を通して、韓国語での発言や発信することができるようになります。

テキスト

西江韓国語1A
西江韓国語1B
西江韓国語2A

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

1A　1,2,3,4課 1.5月26日が私の誕生日です。 2.1時に時間がありますか。 3.私も映画が好きです。 4.どうして約束の場所に来ませんでしたか。

2

1A　5,6課/1B 1課 1.スーザンさんに会いに事務室に行きました。 2.273番バスに乗ってください。 3.ヨーロッパに旅行に行きます。

3

1B　2,3課帽子をちょっと見せてください。

4

1B　4,5課 1.最近テニスを習っています。 2.今度の休暇の時一緒に行きましょうか。

5

1B　6,7課 1.道がとても混んでいて遅れました。 2.ビビンバ一つだけ持ってきてください。

6

1B　8課/2A　1課 1.月曜日に空港で会いましょう。 2.いつ韓国にいらっしゃいましたか。

7

2A　2,3課 1.どうなさいましたか。 2.バンジージャンプをしました。

8

2A　4,5課 1.大通りに出たら左に行ってください。 2.どんな映画が好きですか。

9

2A　6,7課 1.規則があります。 2.大きなリュックサックがあればちょっと見せてください。

10

2A　8課ビビンバがおいしいと言いました。

11

2A　9課/2B　1課 1.メモお伝えくださいますか。 2.ハンスさんのがばんを持ってきました。

12

韓国語能力試験対策

13

2B　2,3課 1.なぜこんなに道が混んでいるんでしょうか。 2.ソラには秘密にしよう。

14

2B　4,5課 1.娘たくさんの家です。 2.健康を守る方法を探ってみます。

15

2B　6課 1.よいところを勧めてください。 2.期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語初級聴解4ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

グローバル社会で貢献を果たすことを目指し、ビジネス場で活用できる韓国語の表現やスキルを養います。初歩的な韓国語の語彙及び文法を取り扱い、韓国語の４技能「聞く」「読む」「話す」「書く」に加え、多文化共生社会で必要とされるコミュニケーション能力を育みます。

学習到達目標

日常生活と関連する個人的な対話や談話はもちろん、社会的テーマを扱う対話や談話を聞き、その内容を把握することができるようになります。

テキスト

西江韓国語1B
西江韓国語2A
西江韓国語2B

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

1A　1,2,3,4課 1.5月26日が私の誕生日です。 2.1時に時間がありますか。 3.私も映画が好きです。 4.どうして約束の場所に来ませんでしたか。

2

1A　5,6課/1B 1課 1.スーザンさんに会いに事務室に行きました。 2.273番バスに乗ってください。 3.ヨーロッパに旅行に行きます。

3

1B　2,3課帽子をちょっと見せてください。

4

1B　4,5課 1.最近テニスを習っています。 2.今度の休暇の時一緒に行きましょうか。

5

1B　6,7課 1.道がとても混んでいて遅れました。 2.ビビンバ一つだけ持ってきてください。

6

1B　8課/2A　1課 1.月曜日に空港で会いましょう。 2.いつ韓国にいらっしゃいましたか。

7

2A　2,3課 1.どうなさいましたか。 2.バンジージャンプをしました。

8

【中間評価】 2A　4,5課 1.大通りに出たら左に行ってください。 2.どんな映画が好きですか。

9

2A　6,7課 1.規則があります。 2.大きなリュックサックがあればちょっと見せてください。

10

2A　8課ババンバがおいしいと言いました。

11

2A　9課/2B　1課 1.メモお伝えくださいますか。 2.ハンスさんのがばんを持ってきました。

12

韓国語能力試験対策

13

2B　2,3課 1.なぜこんなに道が混んでいるんでしょうか。 2.ソラには秘密にしよう。

14

2B　4,5課 1.娘たくさんの家です。 2.健康を守る方法を探ってみます。

15

2B　6課 1.よいところを勧めてください。 2.期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

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