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科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
選択科目Ⅳ（カット・カラー）-(1)	美容学科美容コース	担当教員杉　龍	実務経験あり
選択科目Ⅳ（カット・カラー）-(2)	美容学科美容コース	担当教員杉　龍	実務経験あり
量的調査法ⅡA	国際ビジネス学科大学編入コース	担当教員安藤　仁朗	実務経験なし
関係法規・制度	美容学科美容コース	担当教員杉　龍	実務経験あり
面接	日本語学科総合日本語コース	担当教員秋川　仁美西坂　亜希子	実務経験
韓国事情ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員洪　ソンフン	実務経験なし
韓国留学(3ヵ月)	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国留学(6ヵ月)	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
韓国語Ⅰ（TB）	トータルビューティ基礎学科トータルビューティ基礎コース	担当教員松岡　佑治	実務経験なし
韓国語Ⅱ（TB）	トータルビューティ基礎学科トータルビューティ基礎コース	担当教員松岡　佑治	実務経験なし

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2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

選択科目Ⅳ（カット・カラー）-(1)

担当教員

杉　龍

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。管理美容師資格保有。

単位数

2

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

カットカラーの応用技術と知識取得

学習到達目標

応用技術を習得し自分で判断できる技術を目指す

テキスト

成績評価方法

試験20%　平常点50%　課題点30% で評価する。

1

ワンメイク（トレーニングクリームを用いた実習・ワンメイクまとめ）

2

ブリーチワーク

3

ブリーチワーク

4

ウィービング

5

ウィービング

6

ウィービング

7

ウィービングテクニック　ハイライト

8

ハイライト

9

ハイライト

10

ハイライト

11

全体まとめ

12

似合わせ知識(へアスタイル・ヘアカラー・顔パーツ別）

13

カウンセリングについて

14

タイプ別診断

15

４回のおさらいとまとめ（ウィッグを使用）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

選択科目Ⅳ（カット・カラー）-(2)

担当教員

杉　龍

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。管理美容師資格保有。

単位数

2

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

カットカラーの応用技術と知識取得

学習到達目標

応用技術を習得し自分で判断できる技術を目指す

テキスト

成績評価方法

試験20%　平常点50%　課題点30% で評価する。

1

ワンメイク（トレーニングクリームを用いた実習・ワンメイクまとめ）

2

ブリーチワーク

3

ブリーチワーク

4

ウィービング

5

ウィービング

6

ウィービング

7

ウィービングテクニック　ハイライト

8

ハイライト

9

ハイライト

10

ハイライト

11

全体まとめ

12

相モデルで実施

13

相モデルで実施

14

ウィッグにカラー剤を使ってレッスン

15

ウィッグにカラー剤を使ってレッスン

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

量的調査法ⅡA

担当教員

安藤　仁朗

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

大学専門課程で必要となる知識を養う。

学習到達目標

一般的な量的調査の方法を理解し，その結果を批判的に評価できる。量的調査の企画と実行のための基礎知識を身につけ，簡単な調査ができる。調査結果の情報処理手順を理解し，定型的な報告書を作成することができる。

テキスト

ファーストブック統計学がわかる　ハンバーガーショップでむりなく学ぶ、やさしく楽しい統計学
統計学がわかる【回帰分析・因子分析編】

成績評価方法

試験40%　平常点40%　課題点20% で評価する。

1

量的調査とは：国勢調査、世論調査、統計調査などの解説を通して、「量的調査とは何か」について理解する。

2

標本調査の目的と母集団の区間推定：母集団と標本の関係、標本調査の目的が母集団全体の推定にあることを理解し、母集団の区間推定の方法を実習する。この過程で、誤差の意味を理解する。

3

標本数の算定：統計的に認められる最低限度の精度に基づいた標本数の算定方法を実習する。

4

サンプリング１：代表的なサンプリング方法について理解し、実習する。（有意抽出法・単純無作為抽出法・系統抽出法・層別無作為抽出法・群別抽出法）

5

サンプリング２：代表的なサンプリング方法について理解し、実習する。（有意抽出法・単純無作為抽出法・系統抽出法・層別無作為抽出法・群別抽出法）

6

量的調査の方法：面接法・電話法・郵送法・留置法・配票法などのメリット・デメリットなどを理解する。

7

調査票の作成：ダブルバーレル質問、誘導質問など、調査票を作成する上で留意する点についての解説を通して、調査票が「調査主体と対象者の唯一のコミュニケーション手段」であることを理解する。

8

標本誤差と非標本誤差：非標本誤差と第6週で算出した標本誤差との違いを理解することで、量的調査おける留意点について確認し、“資料に値する調査とはどのようなものか”を理解する。これを以って前半部のまとめとする。

9

量的データの集計方法：平均値、分散、標準偏差などの意味を理解し、算出方法を実習する。

10

単純集計表の検定：質的データの代表的な検定方法であるカイ二乗検定を実習する。ここで帰無仮説や第１種・第２種の過誤など統計的検定の基本的な事項について理解する。

11

クロス集計表の検定～カイ二乗検定２

12

平均値の差の検定１：F検定、t検定、Welchのt検定について実習する。

13

平均値の差の検定２：F検定、t検定、Welchのt検定について実習する。

14

相関と回帰：２変数の関連について、相関と回帰の意味を理解し、方法を実習する。また、擬似相関について理解する。

15

試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

関係法規・制度

担当教員

杉　龍

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。管理美容師資格保有。

単位数

1

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

美容師法に関する法律を中心に、美容師に関わる資格取得・手続き等の内容、公衆衛生に対する規制等を学習します。

学習到達目標

美容師法に関する法律を中心に、美容師に関わる資格取得・手続き等の内容、公衆衛生に対する規制等を習得します。

テキスト

購入なし

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30% で評価する。

1

オリエンテーション/法制度の概要①

2

法制度の概要②

3

法制度の概要③

4

法制度の概要④

5

衛生行政の概要①

6

衛生行政の概要②

7

衛生行政の概要③

8

理容師法・美容師法①

9

理容師法・美容師法②

10

理容師法・美容師法③

11

理容師法・美容師法④

12

理容師法・美容師法⑤

13

理容師法・美容師法⑥

14

関連法規

15

期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

面接

担当教員

秋川　仁美西坂　亜希子

実務経験の有無

実務経験

単位数

1

授業形態

講義・実践

学期

後期

科目概要

面接で好印象を与えるための振る舞いや話し方を実践形式で学びます。

学習到達目標

・進学や就職の面接において、自分のことを印象的に表現することができる。・典型的な内容の質問であれば、オリジナリティを発揮して答えることができる。・非言語的な部分において相手に好印象を与えることができる。

テキスト

オリジナルレジュメ

成績評価方法

課題点100%

1

面接・講義：対面面接　表情・視線／外見（服装や髪形など）／態度／話し方

2

面接・講義／演習：対面面接　面接で話す内容

3

面接・実践：対面面接　模擬面接／FB

4

面接・実践：対面面接　模擬面接／FB

5

面接・講義／演習：WEB面接　WEB面接時の留意点

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国事情ⅠA

担当教員

洪　ソンフン

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

韓国の文化を理解するためにはその根底にあるいろいろな背景を知る必要がある。そのため韓国人には常識となっている韓国の歴史、社会、経済、文化、家族、宗教、暮らし、価値観などについて、幅広い基礎知識をバランスよく習得してもらうとともに、毎回違うトピックスを取り上げ、日本と韓国を比較しながら、考え、話しをすることによって、より韓国社会への興味と韓国語コミュニケーション能力の向上を目指す。なお、朝鮮半島と日本は、東アジアを構成する主要メンバーであり、東アジアの安定と平和において、大きな役割を担っている。隣国を深く理解し、２１世紀のパートナーシップのありかたを模索する。

学習到達目標

・コンピュータ及びスマートフォンで韓国語を入力することができる。・ウェブサイト上の情報を韓国語で検索し、必要な情報を得ることができる。・韓国独特の制度、生活習慣や対人関係の築き方、ものの考え方などについて、歴史的・文化的な背景も踏まえながら勉強するとともに、韓国語で書かれている文献も参考にすることを目標にする。・韓国は、日本の隣国として古くからつながりがあり、私たちの身の回りにも韓国の音楽・ドラマ・食品・書籍などが溢れている。両国間の人の往来も盛んで、政治・経済的なつながりも強いものがあるが、歴史問題をはじめとした両国間の摩擦は絶えることがなく、互いに相手国に対する理解が不足していたり、誤解していることが少なくない。本授業では、韓国という国を幅広い観点から俯瞰することで、客観的に韓国を理解することを目指している。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

・オリエンテーション・韓国の姓名(シラバスの確認、自己紹介と韓国人の苗字)

2

・世宗大王と訓民正音(ハングルの誕生と、世宗大王の偉業)

3

・日韓の歴史理解(日本のテレビ番組を視聴<45分>) ・韓国における日本文化の流入(日本大衆文化の開放)

4

・古代における日本と朝鮮半島の交流・近世の日朝友好の歴史(朝鮮通信使)

5

・韓国の大衆文化(ドラマ・ウェブドラマ、K-POP、キャラクターなど）・日本の中の韓国文化

6

・映画から学ぶ韓国(｢国際市場で会いましょう｣)

7

・韓国の地理と気候(方言) ・韓国の色彩(五方色、衣食住)

8

・韓国の政治・教育・経済・宗教・韓国の祭日・休日

9

・若者の文化と兵役・配達文化(どこでも出前！)

10

・韓国のメディア・課題発表の準備①

11

・韓国の色彩(五方色、衣食住) ・課題発表の準備②

12

・韓国の社会問題(晩婚化・少子化) ・課題発表の準備③

13

・韓国の外国人労働者受け入れ政策(多文化家庭) ・課題発表の準備④

14

・課題発表の準備⑤ ・総まとめ

15

期末試験(プレゼンテーションによる課題発表)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国留学(3ヵ月)

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

16

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

韓国の大学へ3ヵ月間留学し、様々な国の学生と出会い、多様な文化に触れ合うことで他者への理解を深めることができます。韓国語の授業はコミュニケーションを中心とした総合学習（語彙・文法・発音・会話）になります。

学習到達目標

留学受入先で設定されているプログラムで設定された到達度目標となり、各受講者の語学レベルに応じて設定されます。韓国留学を通して多文化コミュニケーション能力、自立心、韓国語能力を身に付けます。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0% で評価する。

1

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

2

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

3

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

4

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

5

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

6

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

7

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

8

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

9

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

10

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

11

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

12

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

13

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

14

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

15

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国留学(6ヵ月)

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

30

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

韓国の大学へ6ヵ月留学し、様々な国の学生と出会い、多様な文化に触れ合うことで他者への理解を深めることができます。韓国語の授業はコミュニケーションを中心とした総合学習（語彙・文法・発音・会話）になります。

学習到達目標

留学受入先で設定されているプログラムで設定された到達度目標となり、各受講者の語学レベルに応じて設定されます。韓国留学を通して多文化コミュニケーション能力、自立心、韓国語能力を身に付けます。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0% で評価する。

1

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

2

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

3

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

4

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

5

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

6

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

7

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

8

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

9

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

10

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

11

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

12

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

13

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

14

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

15

留学先大学語学堂の授業内容に準じます。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語Ⅰ（TB）

担当教員

松岡　佑治

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

多文化共生社会の中で柔軟なコミュニケーションができるように、韓国語を通して韓国の文化や風習などに触れ、グローバルな視点を養うことを目的とします。

学習到達目標

ハングルの読み書きができ、簡単な挨拶や自己紹介ができるようになります。

テキスト

新装版できる韓国語初級Ⅰ

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

ハングルの仕組み、ハングル　基本母音（10個）、挨拶表現①P.36

2

子音①（ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ), 挨拶表現②

3

子音②(ㅂ, ㅅ, ㅈ, ㅎ),挨拶表現③

4

子音③、激音（ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ)、第1課、自己紹介①　語彙、文型

5

子音④, 濃音(ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ)、第1課、自己紹介①　会話文

6

パッチム①、（K型、P型、T型）, 自己紹介総復習

7

中間評価

8

パッチム②、（ㅇ, ㅁ, ㄴ, ㄹ）, 第2課、自己紹介②　語彙、文型

9

パッチム総復習、第2課、自己紹介②　会話文

10

合成母音（ㅐ, ㅒ, ㅔ, ㅖ)、第3課、これは何ですか？語彙、文型

11

合成母音（ㅘ, ㅝ, ㅚ, ㅟ, ㅙ, ㅞ, ㅢ)、第3課、これは何ですか？会話文

12

ハングルの総復習

13

第4課　約束があります　語彙、文型

14

第4課　約束があります　会話文

15

学期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

韓国語Ⅱ（TB）

担当教員

松岡　佑治

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

多文化共生社会の中で柔軟なコミュニケーションができるように、韓国語を通して韓国の文化や風習などに触れ、グローバルな視点を養うことを目的とします。

学習到達目標

平易な韓国語が理解でき、初歩的な韓国語でコミュニケーションが図れるようになります。

テキスト

購入済の教本を使用

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーション、自己紹介（1課から4課までの総復習）

2

第5課　会社はどこにありますか？　語彙、文型

3

第5課　会社はどこにありますか？　会話文、応用練習、聴解

4

第6課　週末は何をしますか？　語彙、文型

5

第6課　週末は何をしますか？　会話文

6

第6課　週末は何をしますか？　応用練習、話してみましょう、書いてみましょう

7

中間評価

8

第8課　いつ行きますか？　語彙、文型

9

第8課　いつ行きますか？　会話文

10

第8課　いつ行きますか？　応用練習、話してみましょう

11

第9課　釜山までどうやって行きますか？　語彙、文型

12

第9課　釜山までどうやって行きますか？　会話文

13

第9課　釜山までどうやって行きますか？　応用練習、話してみましょう、聞いてみましょう

14

第8課、第9課　総復習

15

学期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。