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科目名 開講学科 担当教員 実務経験
プログラミング基礎演習（T） マルチメディア研究学科 IT開発研究コース 担当教員徳田　典 実務経験あり
プログラミング基礎演習（T） マルチメディア学科 ITエンジニアコース 担当教員徳田　典 実務経験あり
プログラミング基礎演習（T） 高度情報処理研究学科 IT開発エキスパートコース 担当教員徳田　典 実務経験あり
プログラミング応用演習（KE） マルチメディア（時間制）学科 システムエンジニアコース 担当教員朱　敏永 実務経験あり
プログラミング言語Ⅰ（C言語） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター・CGクリエイター・ITプログラミングコース（1年次）コース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅱ（C言語） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター・CGクリエイター・ITプログラミングコース（1年次）コース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅲ（高等課程C++） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイターコース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅳ（高等課程C++） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイターコース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング設計演習（T） 高度情報処理研究学科 IT開発エキスパートコース 担当教員徳田　典 実務経験あり
プログラミング設計演習（T） マルチメディア学科 ITエンジニアコース 担当教員徳田　典 実務経験あり
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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング基礎演習（T）
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム会社で勤務経験があり、プログラマー・プランナー・ディレクター・プロデューサーとして従事していました。
単位数
4
授業形態
実習
学期
前期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使って基礎的な構文やアルゴリズムを習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なプログラミングの基礎力を身につける。
テキスト
Java 第3版 入門編 ゼロからはじめるプログラミング
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
環境設定と画面出力 変数と式①（int型①）
2
変数と式②（int型②） String型とキーボード入力
3
if文①（単純なif文、if～else） while文①
4
ネストとインデント チャレンジ課題①
5
クラス替え試験① チャレンジ課題②
6
変数と式③（整数型と実数型） if文③（if～else if）
7
if文③（論理演算子、boolean） while文②（do～while、break、continue）
8
配列 for文①（for文の基本と配列）
週
授業計画
9
for文②（ループ処理の流れ、スコープ） チャレンジ課題③
10
クラス替え試験② チャレンジ課題④
11
多重ループと多次元配列 メソッド①（呼び出し、引数）
12
メソッド②（戻り値、再帰） switch文
13
文字と文字列 ビット演算とシフト演算
14
プログラミング演習①（バブルソート、マージソート） プログラミング演習②（クイックソート）
15
期末試験 プログラミング演習③（リバーシ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング基礎演習（T）
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム会社で勤務経験があり、プログラマー・プランナー・ディレクター・プロデューサーとして従事していました。
単位数
4
授業形態
実習
学期
前期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使って基礎的な構文やアルゴリズムを習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なプログラミングの基礎力を身につける。
テキスト
Java 第3版 入門編 ゼロからはじめるプログラミング
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
環境設定と画面出力 変数と式①（int型①）
2
変数と式②（int型②） String型とキーボード入力
3
if文①（単純なif文、if～else） while文①
4
ネストとインデント チャレンジ課題①
5
クラス替え試験① チャレンジ課題②
6
変数と式③（整数型と実数型） if文③（if～else if）
7
if文③（論理演算子、boolean） while文②（do～while、break、continue）
8
配列 for文①（for文の基本と配列）
週
授業計画
9
for文②（ループ処理の流れ、スコープ） チャレンジ課題③
10
クラス替え試験② チャレンジ課題④
11
多重ループと多次元配列 メソッド①（呼び出し、引数）
12
メソッド②（戻り値、再帰） switch文
13
文字と文字列 ビット演算とシフト演算
14
プログラミング演習①（バブルソート、マージソート） プログラミング演習②（クイックソート）
15
期末試験 プログラミング演習③（リバーシ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング基礎演習（T）
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム会社で勤務経験があり、プログラマー・プランナー・ディレクター・プロデューサーとして従事していました。
単位数
4
授業形態
実習
学期
前期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使って基礎的な構文やアルゴリズムを習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なプログラミングの基礎力を身につける。
テキスト
Java 第3版 入門編 ゼロからはじめるプログラミング
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
環境設定と画面出力 変数と式①（int型①）
2
変数と式②（int型②） String型とキーボード入力
3
if文①（単純なif文、if～else） while文①
4
ネストとインデント チャレンジ課題①
5
クラス替え試験① チャレンジ課題②
6
変数と式③（整数型と実数型） if文③（if～else if）
7
if文③（論理演算子、boolean） while文②（do～while、break、continue）
8
配列 for文①（for文の基本と配列）
週
授業計画
9
for文②（ループ処理の流れ、スコープ） チャレンジ課題③
10
クラス替え試験② チャレンジ課題④
11
多重ループと多次元配列 メソッド①（呼び出し、引数）
12
メソッド②（戻り値、再帰） switch文
13
文字と文字列 ビット演算とシフト演算
14
プログラミング演習①（バブルソート、マージソート） プログラミング演習②（クイックソート）
15
期末試験 プログラミング演習③（リバーシ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング応用演習（KE）
担当教員
朱　敏永
実務経験の有無
あり
実務経験
医大での実験用回帰分析プログラムの自作を嚆矢に，２次ISPのモデレータ業務を経て，新聞社で記者勤務の傍らシステムアドミニストレータとして社内の情報機器選定・導入・運用サポート業務や社内システムの開発プロジェクトにも従事していました。初級シスアドの取得以降，基本情報処理技術者，.com Master等の資格を取得・保有しています。
単位数
8
授業形態
講義・演習
学期
前期
科目概要
現在も中核的なプログラミング言語であるJavaの基本文法を学んだ人を対象に，Java最大の特徴である『オブジェクト指向プログラミング』の理解と習得を目指す。
学習到達目標
switch文，メソッド，再帰呼び出し，オブジェクト指向（インスタンス生成），クラスの継承，ファイル入出力の理解とjcpadでの使用。 パッケージ，ＡＰＩ，アクセス制御，例外処理，スレッド処理，ガーベッジコレクション，ArrayListクラス，コレクションフレームワーク，ラムダ式；シリアライゼーションの理解とEclipseでの使用。
テキスト
Java 第3版 実践編 アプリケーション作りの基本
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する
週
授業計画
1
第11章　switch文
2
第12章　メソッド
3
第13章　再帰呼び出し
4
第14章　オブジェクト指向（インスタンス生成）
5
第15章　クラスの継承
6
第16章　ファイル入出力①
7
第16章　ファイル入出力②
8
開発環境設定（Eclipse導入，サンプルプログラムの実行，プログラムの作成）／／ 実践編第１章　パッケージとJavaAPI①（パッケージの利用）
週
授業計画
9
実践編第１章　パッケージとJavaAPI②（ＡＰＩ仕様書／基本的なクラス／パッケージの作成／クラスのアクセス制御）
10
実践編第２章　例外処理（例外の発生と例外処理／例外オブジェクト／例外を作成して投げる）／／ 実践編第３章　スレッド①（スレッドの基本）
11
実践編第３章　スレッド②（スレッドの制御／マルチスレッドの適切な使い方）／／ 実践編第４章　ガーベッジコレクションとメモリ（スタックとヒープ／ガーベッジコレクションと空きメモリ）
12
実践編第５章　コレクション①（ArrayListクラス）
13
実践編第５章　コレクション②（コレクションフレームワーク／コレクションの活用）／／ 実践編第６章　ラムダ式①（内部クラス／ラムダ式／コレクションフレームワークとラムダ式）
14
実践編第６章　ラムダ式①（演習）
15
課題整理／／ （実線編第７章　入出力）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅰ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
学習塾講師として生徒指導や運営に従事しました。学生の成績管理システム、顧客管理システムの作成と運用をしていました。基本情報処理技術者やCGエンジニア検定エキスパート資格を保有しています。
単位数
4
授業形態
講義・演習
学期
前期
科目概要
C言語の基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションが作成できる
テキスト
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する
週
授業計画
1
\Visual Studioの操作方法とC言語コードの書き方と表示方法（printf）
2
データ型・演算子
3
データ型・演算子
4
if文
5
複雑な条件式・switch文
6
予備日
7
for文
8
関数①
週
授業計画
9
関数②
10
配列
11
配列
12
文字と文字列
13
プリプロセッサと標準ライブラリ関数
14
構造体
15
予備日

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅱ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
学習塾講師として生徒指導や運営に従事しました。学生の成績管理システム、顧客管理システムの作成と運用をしていました。基本情報処理技術者やCGエンジニア検定エキスパート資格を保有しています。
単位数
4
授業形態
講義・演習
学期
後期
科目概要
C言語による基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションを作成できる。
テキスト
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する
週
授業計画
1
1週目　アドレスとポインタ
2
2週目　アドレスとポインタ
3
3週目　ポインタ2(文字列と関数)
4
4週目　ポインタ3(構造体と関数)
5
5週目　ポインタ4(関数との組み合わせ)
6
6週目　予備日
7
7週目　中間評価
8
8週目　ファイル操作1
週
授業計画
9
9週目　ファイル操作2
10
10週目　予備日
11
11週目　ビット演算とシフト演算
12
12週目　ビット演算とシフト演算
13
13週目　様々なプログラム
14
14週目　様々なプログラム
15
15週目　期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅲ（高等課程C++）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
学習塾講師として生徒指導や運営に従事しました。学生の成績管理システム、顧客管理システムの作成と運用をしていました。基本情報処理技術者やCGエンジニア検定エキスパート資格を保有しています。
単位数
4
授業形態
講義・演習
学期
前期
科目概要
C++言語による基礎を習得する。
学習到達目標
C＋＋言語によるコンソールアプリケーションを作成できる。
テキスト
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する
週
授業計画
1
クラスの作り方と使い方
2
カプセル化
3
カプセル化
4
コンストラクタとデストラクタ
5
コンストラクタとデストラクタ
6
クラス定義とコードの分割
7
クラス定義とコードの分割
8
staticメンバ
週
授業計画
9
newとdelete
10
クラスの継承
11
クラスの継承
12
仮想関数のオーバーライド
13
純粋仮想関数とオーバーライド
14
復習とテスト対策
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅳ（高等課程C++）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
学習塾講師として生徒指導や運営に従事しました。学生の成績管理システム、顧客管理システムの作成と運用をしていました。基本情報処理技術者やCGエンジニア検定エキスパート資格を保有しています。
単位数
4
授業形態
講義・演習
学期
後期
科目概要
C++言語による基礎を習得する。
学習到達目標
C++言語によるコンソールアプリケーションを作成できる。
テキスト
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する
週
授業計画
1
前期の復習
2
コピーコンストラクタ
3
演算子のオーバーロード
4
データ構造とテンプレート
5
STL
6
スマートポインタ
7
ゲームプログラミング 「ゲームの雛形を作ろう！」
8
ゲームプログラミング 「画像を描画しよう！」
週
授業計画
9
ゲームプログラミング 「画像を動かそう！」
10
ゲームプログラミング 「ショットを発射しよう！」
11
ゲームプログラミング 「管理クラスを作ろう！」
12
ゲームプログラミング 「敵キャラ出現！」
13
ゲームプログラミング 「あたり判定を作ろう！」
14
ゲームプログラミング 「ゲームオーバーとゲームクリア」
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング設計演習（T）
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム会社で勤務経験があり、プログラマー・プランナー・ディレクター・プロデューサーとして従事していました。
単位数
4
授業形態
実習
学期
後期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使ってオブジェクト指向型プログラミングとその設計手法を習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なオブジェクト指向プログラミングの設計能力を身につける。
テキスト
Java 第3版 実践編 アプリケーション作りの基本
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
フィールド クラス
2
コンストラクタとカプセル化 インスタンスとクラスメンバ
3
クラスの継承 ポリモーフィズム
4
抽象クラス、Template Method インターフェイス、Adapter（クラスアダプター）
5
拡張for文と列挙型、ダブルディスパッチ チャレンジ課題①
6
クラス替え試験 チャレンジ課題②
7
コレクションとデータ構造 例外処理（try～catch）
8
スレッド ファイル入出力、FlyWeight、Singleton
週
授業計画
9
ストリーム 例外処理（throws、throw）、Decorator
10
ラムダ式、ライフゲーム メモリ管理、コレクションとラムダ式
11
プログラム設計①（Strategy） プログラム設計②（Composite）
12
プログラム設計③（State） プログラム設計④（Iterator）
13
プログラム設計⑤（Adapter、Command） プログラム設計⑥（Visitor）
14
プログラム設計⑦（Singleton、Observer） チャレンジ課題③
15
期末テスト チャレンジ課題④

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング設計演習（T）
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム会社で勤務経験があり、プログラマー・プランナー・ディレクター・プロデューサーとして従事していました。
単位数
4
授業形態
実習
学期
後期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使ってオブジェクト指向型プログラミングとその設計手法を習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なオブジェクト指向プログラミングの設計能力を身につける。
テキスト
Java 第3版 実践編 アプリケーション作りの基本
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
フィールド クラス
2
コンストラクタとカプセル化 インスタンスとクラスメンバ
3
クラスの継承 ポリモーフィズム
4
抽象クラス、Template Method インターフェイス、Adapter（クラスアダプター）
5
拡張for文と列挙型、ダブルディスパッチ チャレンジ課題①
6
クラス替え試験 チャレンジ課題②
7
コレクションとデータ構造 例外処理（try～catch）
8
スレッド ファイル入出力、FlyWeight、Singleton
週
授業計画
9
ストリーム 例外処理（throws、throw）、Decorator
10
ラムダ式、ライフゲーム メモリ管理、コレクションとラムダ式
11
プログラム設計①（Strategy） プログラム設計②（Composite）
12
プログラム設計③（State） プログラム設計④（Iterator）
13
プログラム設計⑤（Adapter、Command） プログラム設計⑥（Visitor）
14
プログラム設計⑦（Singleton、Observer） チャレンジ課題③
15
期末テスト チャレンジ課題④

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。