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科目名 開講学科 担当教員 実務経験
プログラミング言語Ⅰ（C言語） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター・CGクリエイターコース（1年次）コース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅰ（C言語） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイターコース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅰ（C言語） 情報技術基礎学科 CGクリエイターコース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅱ（C言語） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイター・CGクリエイターコース（1年次）コース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅱ（C言語） 情報技術基礎学科 ゲームクリエイターコース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング言語Ⅱ（C言語） 情報技術基礎学科 CGクリエイターコース 担当教員角森　泰文 実務経験あり
プログラミング設計演習 高度情報処理研究学科 IT開発エキスパートコース 担当教員徳田　典 実務経験あり
プログラミング設計演習 マルチメディア研究学科 IT開発研究コース 担当教員徳田　典 実務経験あり
プログラミング設計演習 マルチメディア学科 システムエンジニアコース 担当教員徳田　典 実務経験あり
プロトタイプデザイン演習 マルチメディア研究学科 Webデザインコース 担当教員田中　明夫 実務経験あり
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2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅰ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員がその経験を利かしてC言語プログラミングについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
C言語の基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションが作成できる
テキスト
Cの絵本―C言語が好きになる9つの扉　第２版
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。
週
授業計画
1
\Visual Studioの操作方法とC言語コードの書き方と表示方法（printf）
2
データ型・演算子
3
データ型・演算子
4
if文
5
複雑な条件式・switch文
6
予備日
7
for文
8
関数①
週
授業計画
9
関数②
10
配列
11
配列
12
文字と文字列
13
プリプロセッサと標準ライブラリ関数
14
構造体
15
予備日

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅰ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員がその経験を利かしてC言語プログラミングについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
C言語の基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションが作成できる
テキスト
Cの絵本―C言語が好きになる9つの扉　第２版
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。
週
授業計画
1
\Visual Studioの操作方法とC言語コードの書き方と表示方法（printf）
2
データ型・演算子
3
データ型・演算子
4
if文
5
複雑な条件式・switch文
6
予備日
7
for文
8
関数①
週
授業計画
9
関数②
10
配列
11
配列
12
文字と文字列
13
プリプロセッサと標準ライブラリ関数
14
構造体
15
予備日

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅰ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員がその経験を利かしてC言語プログラミングについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
C言語の基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションが作成できる
テキスト
Cの絵本―C言語が好きになる9つの扉　第２版
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。
週
授業計画
1
\Visual Studioの操作方法とC言語コードの書き方と表示方法（printf）
2
データ型・演算子
3
データ型・演算子
4
if文
5
複雑な条件式・switch文
6
予備日
7
for文
8
関数①
週
授業計画
9
関数②
10
配列
11
配列
12
文字と文字列
13
プリプロセッサと標準ライブラリ関数
14
構造体
15
予備日

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅱ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員がその経験を利かしてC言語プログラミングについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
後期
科目概要
C言語による基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションを作成できる。
テキスト
（テキストは使用しない）
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。
週
授業計画
1
1週目　アドレスとポインタ
2
2週目　アドレスとポインタ
3
3週目　ポインタ2(文字列と関数)
4
4週目　ポインタ3(構造体と関数)
5
5週目　ポインタ4(関数との組み合わせ)
6
6週目　予備日
7
7週目　中間評価
8
8週目　ファイル操作1
週
授業計画
9
9週目　ファイル操作2
10
10週目　予備日
11
11週目　ビット演算とシフト演算
12
12週目　ビット演算とシフト演算
13
13週目　様々なプログラム
14
14週目　様々なプログラム
15
15週目　期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅱ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員がその経験を利かしてC言語プログラミングについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
後期
科目概要
C言語による基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションを作成できる。
テキスト
（テキストは使用しない）
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。
週
授業計画
1
1週目　アドレスとポインタ
2
2週目　アドレスとポインタ
3
3週目　ポインタ2(文字列と関数)
4
4週目　ポインタ3(構造体と関数)
5
5週目　ポインタ4(関数との組み合わせ)
6
6週目　予備日
7
7週目　中間評価
8
8週目　ファイル操作1
週
授業計画
9
9週目　ファイル操作2
10
10週目　予備日
11
11週目　ビット演算とシフト演算
12
12週目　ビット演算とシフト演算
13
13週目　様々なプログラム
14
14週目　様々なプログラム
15
15週目　期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング言語Ⅱ（C言語）
担当教員
角森　泰文
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員がその経験を利かしてC言語プログラミングについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
後期
科目概要
C言語による基礎を習得する。
学習到達目標
C言語によるコンソールアプリケーションを作成できる。
テキスト
（テキストは使用しない）
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。
週
授業計画
1
1週目　アドレスとポインタ
2
2週目　アドレスとポインタ
3
3週目　ポインタ2(文字列と関数)
4
4週目　ポインタ3(構造体と関数)
5
5週目　ポインタ4(関数との組み合わせ)
6
6週目　予備日
7
7週目　中間評価
8
8週目　ファイル操作1
週
授業計画
9
9週目　ファイル操作2
10
10週目　予備日
11
11週目　ビット演算とシフト演算
12
12週目　ビット演算とシフト演算
13
13週目　様々なプログラム
14
14週目　様々なプログラム
15
15週目　期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング設計演習
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング科目をPG実務経験のある教員が教える。
単位数
8
授業形態
演習
学期
後期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使ってオブジェクト指向型プログラミングとその設計手法を習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なオブジェクト指向プログラミングの設計能力を身につける。
テキスト
Java 第3版 実践編 アプリケーション作りの基本
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50% で評価する。
週
授業計画
1
フィールド クラス
2
コンストラクタとカプセル化 インスタンスとクラスメンバ
3
クラスの継承 ポリモーフィズム
4
抽象クラス、Template Method インターフェイス、Adapter（クラスアダプター）
5
拡張for文とenum、ダブルディスパッチ コレクションとデータ構造
6
チャレンジ課題① クラス替え試験（中間テスト）
7
チャレンジ課題② 例外処理（try～catch）
8
スレッド ファイル入出力、FlyWeight、Singleton
週
授業計画
9
ストリーム 例外処理（throws、throw）、Decorator
10
ラムダ式、ライフゲーム メモリ管理、コレクションとラムダ式
11
プログラム設計①（Strategy） プログラム設計②（Composite）
12
プログラム設計③（State） プログラム設計④（Iterator）
13
プログラム設計⑤（Command） プログラム設計⑥（Visitor）
14
プログラム設計⑦（Observer） チャレンジ課題③
15
期末テスト チャレンジ課題④

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング設計演習
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング科目をPG実務経験のある教員が教える。
単位数
8
授業形態
演習
学期
後期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使ってオブジェクト指向型プログラミングとその設計手法を習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なオブジェクト指向プログラミングの設計能力を身につける。
テキスト
Java 第3版 実践編 アプリケーション作りの基本
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50% で評価する。
週
授業計画
1
フィールド クラス
2
コンストラクタとカプセル化 インスタンスとクラスメンバ
3
クラスの継承 ポリモーフィズム
4
抽象クラス、Template Method インターフェイス、Adapter（クラスアダプター）
5
拡張for文とenum、ダブルディスパッチ コレクションとデータ構造
6
チャレンジ課題① クラス替え試験（中間テスト）
7
チャレンジ課題② 例外処理（try～catch）
8
スレッド ファイル入出力、FlyWeight、Singleton
週
授業計画
9
ストリーム 例外処理（throws、throw）、Decorator
10
ラムダ式、ライフゲーム メモリ管理、コレクションとラムダ式
11
プログラム設計①（Strategy） プログラム設計②（Composite）
12
プログラム設計③（State） プログラム設計④（Iterator）
13
プログラム設計⑤（Command） プログラム設計⑥（Visitor）
14
プログラム設計⑦（Observer） チャレンジ課題③
15
期末テスト チャレンジ課題④

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プログラミング設計演習
担当教員
徳田　典
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング科目をPG実務経験のある教員が教える。
単位数
8
授業形態
演習
学期
後期
科目概要
IT業界で広く使われるJava言語を使ってオブジェクト指向型プログラミングとその設計手法を習得する。
学習到達目標
IT業界で必要なオブジェクト指向プログラミングの設計能力を身につける。
テキスト
Java 第3版 実践編 アプリケーション作りの基本
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50% で評価する。
週
授業計画
1
フィールド クラス
2
コンストラクタとカプセル化 インスタンスとクラスメンバ
3
クラスの継承 ポリモーフィズム
4
抽象クラス、Template Method インターフェイス、Adapter（クラスアダプター）
5
拡張for文とenum、ダブルディスパッチ コレクションとデータ構造
6
チャレンジ課題① クラス替え試験（中間テスト）
7
チャレンジ課題② 例外処理（try～catch）
8
スレッド ファイル入出力、FlyWeight、Singleton
週
授業計画
9
ストリーム 例外処理（throws、throw）、Decorator
10
ラムダ式、ライフゲーム メモリ管理、コレクションとラムダ式
11
プログラム設計①（Strategy） プログラム設計②（Composite）
12
プログラム設計③（State） プログラム設計④（Iterator）
13
プログラム設計⑤（Command） プログラム設計⑥（Visitor）
14
プログラム設計⑦（Observer） チャレンジ課題③
15
期末テスト チャレンジ課題④

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
プロトタイプデザイン演習
担当教員
田中　明夫
実務経験の有無
あり
実務経験
デザイン業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かしてWebサイトの画面設計の基礎について指導する。
単位数
2
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
デザインツールのfigmaの基本操作を学び、Webサイトの画面設計を学ぶ。
学習到達目標
画面設計をしワイヤーフレームとカンプのデータが作成できるようになる
テキスト
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。
週
授業計画
1
figmaの基本操作
2
フレームとページ
3
オブジェクト
4
コンポーネントとインスタンス
5
ワイヤーフレーム
6
カンプ１
7
カンプ２
8
カンプ３
週
授業計画
9
カンプ４
10
プロトタイプ
11
公開
12
figjam
13
figmaとコード参照
14
プレゼンツールとしてのfigma
15
共有とプロジェクト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。