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科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
ノーコードアプリ制作演習Ⅰ	マルチメディア研究学科 IT開発研究コース	担当教員岡本　武士	実務経験あり
ノーコードアプリ制作演習Ⅱ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員岡本　武士	実務経験あり
ノーコードアプリ制作演習Ⅱ	マルチメディア研究学科ゲームプログラム開発コース	担当教員岡本　武士	実務経験あり
ノーコードアプリ制作演習Ⅱ	高度情報処理研究学科 IT開発エキスパートコース	担当教員岡本　武士	実務経験あり
ノーコードアプリ制作演習Ⅱ	マルチメディア研究学科 IT開発研究コース	担当教員岡本　武士	実務経験あり
ノードベースプログラミングⅠ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員板庇　賢一	実務経験あり
ノードベースプログラミングⅡ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員板庇　賢一	実務経験あり
ハングル検定対策1ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
ハングル検定対策2ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員咸　璟美	実務経験あり
ハードウェア概論	高度情報処理研究学科 IT開発エキスパートコース	担当教員伊藤　実	実務経験あり

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2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ

担当教員

岡本　武士

実務経験の有無

あり

実務経験

独学にて研究を行い、学生指導を行う。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

ノーコードアプリの使い方を習得し、さまざまなアプリを制作を行う。

学習到達目標

主要なノーコードアプリのメリット・デメリットを理解し、サービスに応じて選択および利用ができるようになる。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。

1

ノーコードの基本概要と基礎知識

2

ノーコードツール：Google Appsheetその１

3

ノーコードツール：Google Appsheetその２

4

ノーコードツール：Google Appsheetその３

5

ノーコードツール：Clickその１

6

ノーコードツール：Clickその２

7

ノーコードツール：Clickその３

8

ノーコードツール：Google Appsheet or Clickによる確認課題　（中間評価対象）

9

ノーコードツール：Adaloその１

10

ノーコードツール：Adaloその２

11

ノーコードツール：Adaloその３

12

ノーコードツール：自由選択によるオリジナルアプリ制作その１

13

ノーコードツール：自由選択によるオリジナルアプリ制作その２

14

ノーコードツール：自由選択によるオリジナルアプリ制作その３

15

作品講評会　（期末評価対象）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ノーコードアプリ制作演習Ⅱ

担当教員

岡本　武士

実務経験の有無

あり

実務経験

独学にて研究を行い、学生指導を行う。

単位数

4

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

ノーコードアプリを活用し、オリジナルアプリの制作を行う。

学習到達目標

主要なノーコードアプリの中から、テーマやサービスに応じてツールを選択し、実行可能なアプリを作成する。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。

1

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題１

2

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題２

3

ノーコードツール：Bubbleその１

4

ノーコードツール：Bubbleその２

5

ノーコードツール：Bubbleその３

6

テーマに基づいたアプリ作成その１

7

テーマに基づいたアプリ作成その２

8

テーマに基づいたアプリ作成その３　　※中間評価

9

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その１

10

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その２

11

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その３

12

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その４

13

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その５

14

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その６

15

作品講評会　（期末評価対象）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ノーコードアプリ制作演習Ⅱ

担当教員

岡本　武士

実務経験の有無

あり

実務経験

独学にて研究を行い、学生指導を行う。

単位数

4

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

ノーコードアプリを活用し、オリジナルアプリの制作を行う。

学習到達目標

主要なノーコードアプリの中から、テーマやサービスに応じてツールを選択し、実行可能なアプリを作成する。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。

1

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題１

2

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題２

3

ノーコードツール：Bubbleその１

4

ノーコードツール：Bubbleその２

5

ノーコードツール：Bubbleその３

6

テーマに基づいたアプリ作成その１

7

テーマに基づいたアプリ作成その２

8

テーマに基づいたアプリ作成その３　　※中間評価

9

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その１

10

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その２

11

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その３

12

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その４

13

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その５

14

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その６

15

作品講評会　（期末評価対象）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ノーコードアプリ制作演習Ⅱ

担当教員

岡本　武士

実務経験の有無

あり

実務経験

独学にて研究を行い、学生指導を行う。

単位数

4

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

ノーコードアプリを活用し、オリジナルアプリの制作を行う。

学習到達目標

主要なノーコードアプリの中から、テーマやサービスに応じてツールを選択し、実行可能なアプリを作成する。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。

1

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題１

2

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題２

3

ノーコードツール：Bubbleその１

4

ノーコードツール：Bubbleその２

5

ノーコードツール：Bubbleその３

6

テーマに基づいたアプリ作成その１

7

テーマに基づいたアプリ作成その２

8

テーマに基づいたアプリ作成その３　　※中間評価

9

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その１

10

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その２

11

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その３

12

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その４

13

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その５

14

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その６

15

作品講評会　（期末評価対象）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ノーコードアプリ制作演習Ⅱ

担当教員

岡本　武士

実務経験の有無

あり

実務経験

独学にて研究を行い、学生指導を行う。

単位数

4

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

ノーコードアプリを活用し、オリジナルアプリの制作を行う。

学習到達目標

主要なノーコードアプリの中から、テーマやサービスに応じてツールを選択し、実行可能なアプリを作成する。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。

1

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題１

2

ノーコードアプリ制作演習Ⅰ・復習課題２

3

ノーコードツール：Bubbleその１

4

ノーコードツール：Bubbleその２

5

ノーコードツール：Bubbleその３

6

テーマに基づいたアプリ作成その１

7

テーマに基づいたアプリ作成その２

8

テーマに基づいたアプリ作成その３　　※中間評価

9

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その１

10

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その２

11

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その３

12

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その４

13

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その５

14

社会問題を解決するor生活を豊かにするアプリ作成その６

15

作品講評会　（期末評価対象）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ノードベースプログラミングⅠ

担当教員

板庇　賢一

実務経験の有無

あり

実務経験

プログラム経験のある教員が実務を活かし、Unreal Engineを教える。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

Unreal EngineのBluePrintを使ったゲーム制作を行う。

学習到達目標

Unreal EngineのBluePrintを使った効率の良いゲーム制作手法を習得する。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。

1

Unreal Engine開発環境設定。ステージ作成（エディタ操作）。

2

FPSテンプレートを使った課題制作

3

FPSテンプレートを使った課題制作

4

FPSテンプレートを使った課題制作

5

FPSテンプレートを使った課題制作

6

FPSテンプレートを使った課題制作

7

FPSテンプレートを使った課題制作

8

FPSテンプレートを使った課題制作

9

エンドレスランナー課題制作

10

エンドレスランナー課題制作

11

エンドレスランナー課題制作

12

エンドレスランナー課題制作

13

エンドレスランナー課題制作

14

オリジナルゲーム制作

15

オリジナルゲーム制作

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ノードベースプログラミングⅡ

担当教員

板庇　賢一

実務経験の有無

あり

実務経験

プログラム経験のある教員が実務を活かし、Unreal Engineを教える。

単位数

4

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

Unreal EngineのBluePrintを使ったゲーム制作を行う。

学習到達目標

Unreal EngineのBluePrintを使った効率の良いゲーム制作手法を習得する。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。

1

3D Platformer -1_基礎編 00_プロジェクトのダウンロード 01_1_足場とリスポーン

2

3D Platformer -1_基礎編 01_2_チェックポイント作成 01_3_チェックポイントの配置 02_移動床の作成

3

3D Platformer -1_基礎編 03_1_ジャンプブースト作成 03_2_ジャンプブーストの配置 03_3_ピックアップ物（コインとジェム）の作成 03_4_ピックアップ物（コインとジェム）の配置

4

3D Platformer -1_基礎編 04_1_ドアと鍵の作成 04_2_ドアと鍵の配置

5

3D Platformer -1_基礎編 05_1_ゴールの作成 05_2_ゴールの配置

6

3D Platformer -1_基礎編 06_1_UIの作成（アイコン編） 06_2_UIの作成（テキスト編）

7

3D Platformer -1_基礎編 07_1_完成ステージを確認する

8

3D Platformer -2_応用編 Ex01-飛行 Ex02-橋を架ける

9

3D Platformer -2_応用編 Ex03-スパイクボール Ex04-コインスポーナー

10

3D Platformer -2_応用編 Ex05-落下床 Ex06-ジャンプパッド

11

3D Platformer -2_応用編 Ex07-コインスプライン Ex08-竜巻

12

3D Platformer -2_応用編 Ex09-グライダー

13

3D Platformer -2_応用編 Ex10-ボールキック

14

3D Platformer -2_最終編追加要素の実装

15

3D Platformer -2_最終編追加要素の実装

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ハングル検定対策1ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

ハングル能力検定試験に出題頻度が多い、初級、中級（５級～３級）の文法を中心とした新たな表現を身に付ける。

学習到達目標

１）ハングル能力検定試験5級～3級合格を目指す。２）ハングル能力検定試験5級～3級相当する語彙や文法を理解でき、駆使できるようになる。

テキスト

AG ハングル検定対策ⅠA　プリント教材

成績評価方法

試験50%　平常点30%　課題点20% で評価する。

1

5級、4級対策 ①オリエン（語彙資料配布）、　模擬試験（第57回）

2

②単語テスト、発音問題

3

③単語テスト、語彙問題

4

④単語テスト、文法問題

5

⑤単語テスト、漢字問題

6

⑥単語テスト、読解問題

7

⑦単語テスト、翻訳問題

8

⑧単語テスト、模擬試験（第57回5級,4級）

9

答え合わせ/解説

10

4級、5級対策 ①オリエン（語彙資料配布）、　模擬試験（第58回）

11

②単語テスト、発音問題

12

③単語テスト、語彙問題

13

④単語テスト、語彙問題

14

⑤単語テスト、文法問題

15

期末試験（過去問より抜粋）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ハングル検定対策2ⅠA

担当教員

咸　璟美

実務経験の有無

あり

実務経験

語学スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

ハングル能力検定試験に出題頻度が多い、初級、中級（５級～３級）の文法を中心とした新たな表現を身に付ける。

学習到達目標

１）ハングル能力検定試験5級～3級合格を目指す。２）ハングル能力検定試験5級～3級相当する語彙や文法を理解でき、駆使できるようになる。

テキスト

AG ハングル検定対策ⅠA　プリント教材

成績評価方法

試験50%　平常点30%　課題点20% で評価する。

1

5級、4級対策 ①オリエン（語彙資料配布）、　模擬試験（第57回）

2

②単語テスト、発音問題

3

③単語テスト、語彙問題

4

④単語テスト、文法問題

5

⑤単語テスト、漢字問題

6

⑥単語テスト、読解問題

7

⑦単語テスト、翻訳問題

8

⑧単語テスト、模擬試験（第57回5級,4級）

9

答え合わせ/解説

10

TOPIK対策 ①オリエン（語彙資料配布）、　模擬試験（第58回）

11

②単語テスト、過去問52回

12

③単語テスト、過去問52回

13

④単語テスト、過去問60回

14

⑤単語テスト、過去問60回

15

期末試験（過去問より抜粋）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ハードウェア概論

担当教員

伊藤　実

実務経験の有無

あり

実務経験

国家試験取得者でかつ、国家試験対策授業経験者による講義

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

コンピュータを構成するハードウェアの仕組みや働きについて学習する。

学習到達目標

コンピュータ技術者に必要とされるハードウェアの基本的な知識を理解する。基本情報技術者試験の合格を目標とする。

テキスト

キタミ式イラストIT塾基本情報技術者令和06年
令和6年度　基本情報技術者試験科目A対策問題集

成績評価方法

試験80%　平常点20%　課題点0% で評価する。

1

よく使われるn進数／基数変換

2

小数点を含む数の表し方(固定小数点法)

3

2進数の加算と減算／２の補数表現

4

シフト演算と2進数の乗算・除算

5

浮動小数点法と正規化

6

誤差／ベン図

7

論理演算／論理回路と基本回路

8

中間試験

9

基本回路を組み合わせた論理回路／半加算器と全加算器／ビット操作とマスクパターン

10

メモリの分類／主記憶装置と高速化手法

11

CPUとコンピュータの5大装置／CPUの命令実行手順とレジスタ　

12

機械語のアドレス指定方式／CPUの性能指標

13

CPUの性能指標／CPUの高速化技術

14

ハードディスクの構造と記録方法

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。