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科目名 開講学科 担当教員 実務経験
World Voices4(L)ⅡA グローバル（時間制）学科 総合英語コース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡA 国際キャリア（時間制）学科 国際エアラインコース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡA 国際キャリア（時間制）学科 国際ホテルコース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡA アジア言語（時間制）学科 韓国語コース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡB エアライン・観光（時間制）学科 エアラインコース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡB 国際キャリア（時間制）学科 国際エアラインコース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡB 国際キャリア（時間制）学科 国際ホテルコース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡB こども教育研究（時間制）学科 こども教育コース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡB 国際キャリア（時間制）学科 グローバル英語コース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
World Voices4(L)ⅡB アジア言語（時間制）学科 韓国語コース 担当教員中務　晃子 実務経験あり
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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡA
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11
2
Unit 12
3
Unit 13
4
Unit 14
5
Unit 15
6
Unit 16
7
Unit 17
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18
11
Unit 19
12
Unit 20
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡA
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11
2
Unit 12
3
Unit 13
4
Unit 14
5
Unit 15
6
Unit 16
7
Unit 17
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18
11
Unit 19
12
Unit 20
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡA
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11
2
Unit 12
3
Unit 13
4
Unit 14
5
Unit 15
6
Unit 16
7
Unit 17
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18
11
Unit 19
12
Unit 20
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡA
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11
2
Unit 12
3
Unit 13
4
Unit 14
5
Unit 15
6
Unit 16
7
Unit 17
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18
11
Unit 19
12
Unit 20
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡB
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11 Pet Peeve
2
Unit 12 Close your eyes and see
3
Unit 13 Protecting our Environment
4
Unit 14 Get a job!
5
Unit 15 To tell or not to tell
6
Unit 16 Flight 77
7
Unit 17 To have or not to have
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18 Are humans smart?
11
Unit 19 Cloning Cyndi
12
Unit 20 Why learn English?
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡB
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11 Pet Peeve
2
Unit 12 Close your eyes and see
3
Unit 13 Protecting our Environment
4
Unit 14 Get a job!
5
Unit 15 To tell or not to tell
6
Unit 16 Flight 77
7
Unit 17 To have or not to have
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18 Are humans smart?
11
Unit 19 Cloning Cyndi
12
Unit 20 Why learn English?
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡB
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11 Pet Peeve
2
Unit 12 Close your eyes and see
3
Unit 13 Protecting our Environment
4
Unit 14 Get a job!
5
Unit 15 To tell or not to tell
6
Unit 16 Flight 77
7
Unit 17 To have or not to have
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18 Are humans smart?
11
Unit 19 Cloning Cyndi
12
Unit 20 Why learn English?
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡB
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11 Pet Peeve
2
Unit 12 Close your eyes and see
3
Unit 13 Protecting our Environment
4
Unit 14 Get a job!
5
Unit 15 To tell or not to tell
6
Unit 16 Flight 77
7
Unit 17 To have or not to have
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18 Are humans smart?
11
Unit 19 Cloning Cyndi
12
Unit 20 Why learn English?
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡB
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11 Pet Peeve
2
Unit 12 Close your eyes and see
3
Unit 13 Protecting our Environment
4
Unit 14 Get a job!
5
Unit 15 To tell or not to tell
6
Unit 16 Flight 77
7
Unit 17 To have or not to have
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18 Are humans smart?
11
Unit 19 Cloning Cyndi
12
Unit 20 Why learn English?
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
World Voices4(L)ⅡB
担当教員
中務　晃子
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
現代社会や身近なテーマについて英語で意見交換・議論・発表を行う。 教材に含まれる20のトピック（人間関係、進学、仕事、環境、価値観、グローバル化など）を通して、英語による自己表現力と批判的思考力を養成する。ペアワーク・グループディスカッション・プレゼンテーション活動を中心に、Listening / Reading / Speaking / Writing の4技能を統合的に伸ばす。
学習到達目標
授業終了時に、学生は以下ができるようになる。 身近な社会的テーマについて、自分の意見を英語で述べることができる。 相手の意見に賛成・反対・質問などの応答を英語で行うことができる。 ディスカッション活動に積極的に参加できる。 トピックに関する短いプレゼンテーションを英語で実施できる。 読解・リスニング内容から要点を把握し、自分の考えにつなげられる。 英語で簡単なアウトラインや意見文を書くことができる。
テキスト
Impact Isses 1 3rd Edition
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
Unit 11 Pet Peeve
2
Unit 12 Close your eyes and see
3
Unit 13 Protecting our Environment
4
Unit 14 Get a job!
5
Unit 15 To tell or not to tell
6
Unit 16 Flight 77
7
Unit 17 To have or not to have
8
Presentation Preparation
週
授業計画
9
Presentation
10
Unit 18 Are humans smart?
11
Unit 19 Cloning Cyndi
12
Unit 20 Why learn English?
13
Pressentation Preparation①
14
Pressentation Preparation②
15
Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。