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ECC国際外語専門学校

ECCコンピュータ専門学校

ECCアーティスト美容専門学校

表示年度

学科

コース

専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
Advanced Cosmetic Learnig	アーティスト（時間制）学科ビューティアドバイザーコース	担当教員平川　亜里沙	実務経験あり
BA実践（基礎）	アーティスト学科ビューティアドバイザーコース	担当教員平川　亜里沙	実務経験あり
BA実践（応用Ⅰ）	アーティスト学科ビューティアドバイザーコース	担当教員平川　亜里沙	実務経験あり
BA実践（応用Ⅱ）	アーティスト（時間制）学科ビューティアドバイザーコース	担当教員平川　亜里沙	実務経験あり
Both Sides of the Issues4(L)ⅠA	国際ビジネス学科大学編入コース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Both Sides of the Issues4(L)ⅠA	エアライン・観光学科ホテルコース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Both Sides of the Issues4(L)ⅠA	エアライン・観光学科エアラインコース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Both Sides of the Issues4(L)ⅠA	アジア言語学科韓国語コース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Both Sides of the Issues4(L)ⅠA	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Both Sides of the Issues4(L)ⅠA	グローバル学科総合英語コース	担当教員中務　晃子	実務経験あり

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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Advanced Cosmetic Learnig

担当教員

平川　亜里沙

実務経験の有無

あり

実務経験

美容部員としての実務経験あり、JBMA認定講師。

単位数

2

授業形態

実習

学期

前期

科目概要

ビューティアドバイザーとして習得したメイク技術・販売知識を活かし、現場実践力をつけます。

学習到達目標

BAとして必要な技術知識を身に付け、よりレベルの高い販売員を目指す

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30%　で評価する

1

オリエンテーション・Shuuemura販売会に向けて

2

商品セミナー

3

販売目標設定

4

販売商品の理解を深める

5

販売準備①

6

販売準備②

7

接客応対①

8

接客応対に②

9

販売活動①アー専

10

販売活動②コン専

11

販売活動③国際

12

商品お渡し準備

13

商品お渡し会

14

販売活動振り返り

15

テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

BA実践（基礎）

担当教員

平川　亜里沙

実務経験の有無

あり

実務経験

美容部員としての実務経験あり、JBMA認定講師。

単位数

1

授業形態

実習

学期

後期

科目概要

セミナー・授業を通してBAとしての基礎・知識を身につけていきます。

学習到達目標

即戦力として活躍できる人材を目指します。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点50%　課題点50%　で評価する

1

オリエンテーション/授業内容について

2

資生堂工場見学

3

オススメコスメを紹介しよう

4

クラス交流会

5

ピアティーチング【メイク】

6

ウェルネスセミナー①

7

ウェルネス②

8

ウェルネス③

9

ウェルネス④

10

PBAコンテスト対策①

11

PBAコンテスト対策②

12

PBAコンテスト対策③

13

PBAコンテスト対策④

14

前期振り返り/PBAコンテスト筆記

15

学期末テスト/PBAコンテスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

BA実践（応用Ⅰ）

担当教員

平川　亜里沙

実務経験の有無

あり

実務経験

美容部員としての実務経験あり、JBMA認定講師。

単位数

1

授業形態

実習

学期

後期

科目概要

社会貢献活動を通して、BAとしての販売実践力を身につけていきます。 SNS活用法を習得し、販売活動に活かせれるような力を身に付けます。

学習到達目標

即戦力として活躍できる人材になる

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点60%　課題点40%　で評価する

1

オリエンテーション

2

SNSの活用法①

3

SNSの活用法②

4

販売基礎①

5

販売会①

6

販売会②

7

販売基礎②

8

販売基礎③

9

ピアティーチング

10

販売基礎⑤

11

販売基礎⑥

12

年始オリエン

13

カウンセリング総集編

14

販売会準備

15

販売会実施

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

BA実践（応用Ⅱ）

担当教員

平川　亜里沙

実務経験の有無

あり

実務経験

美容部員としての実務経験あり、JBMA認定講師。

単位数

2

授業形態

実習

学期

後期

科目概要

ビューティアドバイザーとして習得したメイク技術・販売知識を活かし、現場実践力をつけます。

学習到達目標

即戦力になれる人材を目指します

テキスト

成績評価方法

試験40%　平常点10%　課題点50%　で評価する

1

ECCコレクションチーム内制作①

2

ECCコレクションチーム内制作②

3

ECCコレクションチーム内制作③

4

金融経済教育①

5

金融経済教育②

6

金融経済教育③

7

販売会準備①

8

販売会準備②

9

販売会準備③

10

TBAコンテスト【筆記部門】/ピアティーチング準備

11

ピアティーチング

12

雪印セミナー

13

学習成果発表対策準備

14

学習成果発表/クラス交流会

15

学習成果発表/クラス交流会

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Both Sides of the Issues4(L)ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

This class is intended to be an introduction to critical thinking, and uses readings, videos, and research to develop group presentations reflecting students’ opinions.

学習到達目標

- Building reading and vocabulary skills through in-class readings. - Building listening skills through in-class videos. - Building critical thinking skills through exploring the range of perspectives on social topics. - Building research skills through unit assignments. - Build public speaking skills through end-of-unit presentations.

テキスト

Both Sides of the Issue

成績評価方法

試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する

1

UNIT - 1 -Love and Relationships① Day1 : Reading and Vocabulary Day2 Focus on exploring statistics

2

UNIT - 1 - Love and Relationships② Day 3 : watching a video Day 4 : research and preparation for the presentation

3

UNIT - 1 - Love and Relationships③　Day 5: Presentation UNIT - 2 - LGBTQ① Day1 : Reading and Vocabulary

4

UNIT - 2 - LGBTQ② Day2 Focus on exploring statistics Day 3 : watching a video

5

UNIT - 2 - LGBTQ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation

6

UNIT - 3 - Parental leave① Day1 : Reading and Vobabulary　　Day2 Focus on exploring statistics

7

UNIT - 3 - Parental leave② Day 3 : watching a video 　Day 4 : research and preparation for the presentation　

8

UNIT - 3 - Parental leave③ Day 5: Presentation UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ① Day1 : Reading and Vocabulary

9

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ② Day2 Focus on exploring ststistics　　Day 3 : watching a video

10

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation　

11

UNIT - 5 - Social Pressures① Day1 : Reading and Vocabulary 　　Day2 Focus on exploring statistics

12

UNIT - 5 - Social Pressures② Day 3 : watching a video 　　Day 4 : research and preparation for the presentation

13

UNIT - 5 - Social Pressures③　　Day 5: Presentation　 Preparation for the final Presentation

14

Preparation for the final Presentation

15

Final Presentaion

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Both Sides of the Issues4(L)ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

This class is intended to be an introduction to critical thinking, and uses readings, videos, and research to develop group presentations reflecting students’ opinions.

学習到達目標

- Building reading and vocabulary skills through in-class readings. - Building listening skills through in-class videos. - Building critical thinking skills through exploring the range of perspectives on social topics. - Building research skills through unit assignments. - Build public speaking skills through end-of-unit presentations.

テキスト

Both Sides of the Issue

成績評価方法

試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する

1

UNIT - 1 -Love and Relationships① Day1 : Reading and Vocabulary Day2 Focus on exploring statistics

2

UNIT - 1 - Love and Relationships② Day 3 : watching a video Day 4 : research and preparation for the presentation

3

UNIT - 1 - Love and Relationships③　Day 5: Presentation UNIT - 2 - LGBTQ① Day1 : Reading and Vocabulary

4

UNIT - 2 - LGBTQ② Day2 Focus on exploring statistics Day 3 : watching a video

5

UNIT - 2 - LGBTQ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation

6

UNIT - 3 - Parental leave① Day1 : Reading and Vobabulary　　Day2 Focus on exploring statistics

7

UNIT - 3 - Parental leave② Day 3 : watching a video 　Day 4 : research and preparation for the presentation　

8

UNIT - 3 - Parental leave③ Day 5: Presentation UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ① Day1 : Reading and Vocabulary

9

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ② Day2 Focus on exploring ststistics　　Day 3 : watching a video

10

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation　

11

UNIT - 5 - Social Pressures① Day1 : Reading and Vocabulary 　　Day2 Focus on exploring statistics

12

UNIT - 5 - Social Pressures② Day 3 : watching a video 　　Day 4 : research and preparation for the presentation

13

UNIT - 5 - Social Pressures③　　Day 5: Presentation　 Preparation for the final Presentation

14

Preparation for the final Presentation

15

Final Presentaion

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Both Sides of the Issues4(L)ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

This class is intended to be an introduction to critical thinking, and uses readings, videos, and research to develop group presentations reflecting students’ opinions.

学習到達目標

- Building reading and vocabulary skills through in-class readings. - Building listening skills through in-class videos. - Building critical thinking skills through exploring the range of perspectives on social topics. - Building research skills through unit assignments. - Build public speaking skills through end-of-unit presentations.

テキスト

Both Sides of the Issue

成績評価方法

試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する

1

UNIT - 1 -Love and Relationships① Day1 : Reading and Vocabulary Day2 Focus on exploring statistics

2

UNIT - 1 - Love and Relationships② Day 3 : watching a video Day 4 : research and preparation for the presentation

3

UNIT - 1 - Love and Relationships③　Day 5: Presentation UNIT - 2 - LGBTQ① Day1 : Reading and Vocabulary

4

UNIT - 2 - LGBTQ② Day2 Focus on exploring statistics Day 3 : watching a video

5

UNIT - 2 - LGBTQ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation

6

UNIT - 3 - Parental leave① Day1 : Reading and Vobabulary　　Day2 Focus on exploring statistics

7

UNIT - 3 - Parental leave② Day 3 : watching a video 　Day 4 : research and preparation for the presentation　

8

UNIT - 3 - Parental leave③ Day 5: Presentation UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ① Day1 : Reading and Vocabulary

9

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ② Day2 Focus on exploring ststistics　　Day 3 : watching a video

10

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation　

11

UNIT - 5 - Social Pressures① Day1 : Reading and Vocabulary 　　Day2 Focus on exploring statistics

12

UNIT - 5 - Social Pressures② Day 3 : watching a video 　　Day 4 : research and preparation for the presentation

13

UNIT - 5 - Social Pressures③　　Day 5: Presentation　 Preparation for the final Presentation

14

Preparation for the final Presentation

15

Final Presentaion

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Both Sides of the Issues4(L)ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

This class is intended to be an introduction to critical thinking, and uses readings, videos, and research to develop group presentations reflecting students’ opinions.

学習到達目標

- Building reading and vocabulary skills through in-class readings. - Building listening skills through in-class videos. - Building critical thinking skills through exploring the range of perspectives on social topics. - Building research skills through unit assignments. - Build public speaking skills through end-of-unit presentations.

テキスト

Both Sides of the Issue

成績評価方法

試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する

1

UNIT - 1 -Love and Relationships① Day1 : Reading and Vocabulary Day2 Focus on exploring statistics

2

UNIT - 1 - Love and Relationships② Day 3 : watching a video Day 4 : research and preparation for the presentation

3

UNIT - 1 - Love and Relationships③　Day 5: Presentation UNIT - 2 - LGBTQ① Day1 : Reading and Vocabulary

4

UNIT - 2 - LGBTQ② Day2 Focus on exploring statistics Day 3 : watching a video

5

UNIT - 2 - LGBTQ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation

6

UNIT - 3 - Parental leave① Day1 : Reading and Vobabulary　　Day2 Focus on exploring statistics

7

UNIT - 3 - Parental leave② Day 3 : watching a video 　Day 4 : research and preparation for the presentation　

8

UNIT - 3 - Parental leave③ Day 5: Presentation UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ① Day1 : Reading and Vocabulary

9

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ② Day2 Focus on exploring ststistics　　Day 3 : watching a video

10

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation　

11

UNIT - 5 - Social Pressures① Day1 : Reading and Vocabulary 　　Day2 Focus on exploring statistics

12

UNIT - 5 - Social Pressures② Day 3 : watching a video 　　Day 4 : research and preparation for the presentation

13

UNIT - 5 - Social Pressures③　　Day 5: Presentation　 Preparation for the final Presentation

14

Preparation for the final Presentation

15

Final Presentaion

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Both Sides of the Issues4(L)ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

This class is intended to be an introduction to critical thinking, and uses readings, videos, and research to develop group presentations reflecting students’ opinions.

学習到達目標

- Building reading and vocabulary skills through in-class readings. - Building listening skills through in-class videos. - Building critical thinking skills through exploring the range of perspectives on social topics. - Building research skills through unit assignments. - Build public speaking skills through end-of-unit presentations.

テキスト

Both Sides of the Issue

成績評価方法

試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する

1

UNIT - 1 -Love and Relationships① Day1 : Reading and Vocabulary Day2 Focus on exploring statistics

2

UNIT - 1 - Love and Relationships② Day 3 : watching a video Day 4 : research and preparation for the presentation

3

UNIT - 1 - Love and Relationships③　Day 5: Presentation UNIT - 2 - LGBTQ① Day1 : Reading and Vocabulary

4

UNIT - 2 - LGBTQ② Day2 Focus on exploring statistics Day 3 : watching a video

5

UNIT - 2 - LGBTQ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation

6

UNIT - 3 - Parental leave① Day1 : Reading and Vobabulary　　Day2 Focus on exploring statistics

7

UNIT - 3 - Parental leave② Day 3 : watching a video 　Day 4 : research and preparation for the presentation　

8

UNIT - 3 - Parental leave③ Day 5: Presentation UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ① Day1 : Reading and Vocabulary

9

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ② Day2 Focus on exploring ststistics　　Day 3 : watching a video

10

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation　

11

UNIT - 5 - Social Pressures① Day1 : Reading and Vocabulary 　　Day2 Focus on exploring statistics

12

UNIT - 5 - Social Pressures② Day 3 : watching a video 　　Day 4 : research and preparation for the presentation

13

UNIT - 5 - Social Pressures③　　Day 5: Presentation　 Preparation for the final Presentation

14

Preparation for the final Presentation

15

Final Presentaion

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Both Sides of the Issues4(L)ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

This class is intended to be an introduction to critical thinking, and uses readings, videos, and research to develop group presentations reflecting students’ opinions.

学習到達目標

- Building reading and vocabulary skills through in-class readings. - Building listening skills through in-class videos. - Building critical thinking skills through exploring the range of perspectives on social topics. - Building research skills through unit assignments. - Build public speaking skills through end-of-unit presentations.

テキスト

Both Sides of the Issue

成績評価方法

試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する

1

UNIT - 1 -Love and Relationships① Day1 : Reading and Vocabulary Day2 Focus on exploring statistics

2

UNIT - 1 - Love and Relationships② Day 3 : watching a video Day 4 : research and preparation for the presentation

3

UNIT - 1 - Love and Relationships③　Day 5: Presentation UNIT - 2 - LGBTQ① Day1 : Reading and Vocabulary

4

UNIT - 2 - LGBTQ② Day2 Focus on exploring statistics Day 3 : watching a video

5

UNIT - 2 - LGBTQ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation

6

UNIT - 3 - Parental leave① Day1 : Reading and Vobabulary　　Day2 Focus on exploring statistics

7

UNIT - 3 - Parental leave② Day 3 : watching a video 　Day 4 : research and preparation for the presentation　

8

UNIT - 3 - Parental leave③ Day 5: Presentation UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ① Day1 : Reading and Vocabulary

9

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ② Day2 Focus on exploring ststistics　　Day 3 : watching a video

10

UNIT - 4 - Unplanned pregnancies ③ Day 4 : research and preparation for the presentation　　Day 5: Presentation　

11

UNIT - 5 - Social Pressures① Day1 : Reading and Vocabulary 　　Day2 Focus on exploring statistics

12

UNIT - 5 - Social Pressures② Day 3 : watching a video 　　Day 4 : research and preparation for the presentation

13

UNIT - 5 - Social Pressures③　　Day 5: Presentation　 Preparation for the final Presentation

14

Preparation for the final Presentation

15

Final Presentaion

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。