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科目名 開講学科 担当教員 実務経験
Business Workshop1ⅡA 国際キャリア（時間制）学科 グローバル英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop1ⅡB 国際キャリア（時間制）学科 グローバル英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop1ⅡB グローバル（時間制）学科 総合英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop2ⅠA グローバル学科 総合英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop2ⅠB グローバル学科 総合英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop2ⅡA 国際キャリア（時間制）学科 グローバル英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop2ⅡA グローバル（時間制）学科 総合英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop2ⅡB グローバル（時間制）学科 総合英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop2ⅡB 国際キャリア（時間制）学科 グローバル英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
Business Workshop3ⅠA グローバル学科 総合英語コース 担当教員里　才門フリント 実務経験あり
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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop1ⅡA
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。
学習到達目標
・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる ・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる
テキスト
SE・Successful Office English
SE・Handout Materials
成績評価方法
試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
科目イントロダクション。 テキストワーク：「Introducing yourself/others and describing your job」
2
テキストワーク：「Telephone Calls」電話の応答、作法、伝言の受け方などを学ぶ。
3
グループワーク：「I’m Returning Your Call」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
4
テキストワーク：「Making An Appointment」約束のとりつけ、変更、調整の仕方について学ぶ。
5
グループワーク：「May I Ask When You Are Available」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
6
テキストワーク：「Receiving A Visitor」受付での来客対応や空港などでの出迎え時の対応について学ぶ。
7
グループワーク：「We’ve been expecting you, Mr.Fujioka」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
8
テキストワーク：「Invitations」接待に役立つ表現やスモールトークを学ぶ。
週
授業計画
9
グループワーク：「Do You Have Any Plans For Tomorrow?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
10
テキストワーク：「Presentations (1)」プレゼンテーションを始める際の挨拶や概要説明の表現などを学ぶ。
11
グループワーク：「First, I’d like to introduce our company」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
12
テキストワーク：「Presentations (2)」プレゼンテーションで新製品を紹介する際に役立つ表現を学ぶ。
13
グループワーク：「I’d like to introduce Our Latest Product」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
14
テキストワーク：「Presentations (3)」プレゼンテーションを締めくくる際の質疑応答を学ぶ。
15
期末テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop1ⅡB
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
1
授業形態
実習
学期
後期
科目概要
ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。
学習到達目標
・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる ・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる
テキスト
SE・Successful Office English
成績評価方法
試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
オリエンテーションと前期で学んだ事項の振り返り。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
2
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
3
テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
4
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
5
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
6
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
7
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応 プラスアルファのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
8
テキスト「第7章　日々変化する現場に対応 プラスアルファのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
週
授業計画
9
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応 プラスアルファのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
10
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材①を学習し、シミュレーションを行う。
11
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材②を学習し、シミュレーションを行う。
12
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材③を学習し、シミュレーションを行う。
13
テキスト全体の復習(フレーズの暗唱）。グループワークでシナリオを作成・演習。
14
前週で作成したシナリオをクラスで発表。コンテスト形式で行う。
15
期末試験。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop1ⅡB
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
1
授業形態
実習
学期
後期
科目概要
ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。
学習到達目標
・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる ・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる
テキスト
SE・Successful Office English
成績評価方法
試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
オリエンテーションと前期で学んだ事項の振り返り。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
2
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
3
テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
4
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
5
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
6
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
7
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応 プラスアルファのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
8
テキスト「第7章　日々変化する現場に対応 プラスアルファのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
週
授業計画
9
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応 プラスアルファのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。
10
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材①を学習し、シミュレーションを行う。
11
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材②を学習し、シミュレーションを行う。
12
既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材③を学習し、シミュレーションを行う。
13
テキスト全体の復習(フレーズの暗唱）。グループワークでシナリオを作成・演習。
14
前週で作成したシナリオをクラスで発表。コンテスト形式で行う。
15
期末試験。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop2ⅠA
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
1
授業形態
実習
学期
前期
科目概要
国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。
学習到達目標
習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。
テキスト
SE・First Step To Office English
SE・Handout Materials
成績評価方法
試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
テキストワーク：「Introduction」自己紹介の表現や初対面の際の簡単な受け答えの仕方を学ぶ。
2
グループワーク：「It’s Nice To meet You」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
3
テキストワーク：「Clarifying Meanings」ゆっくり言ってもらうように頼む表現や、わからない言葉の意味を尋ねたり、聞き直したりする方法を学びます。
4
グループワーク：「What Does FYI Mean?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
5
テキストワーク：「Phone Conversation (1)」電話の対応と取り次ぎの方法を学ぶ。
6
グループワーク：「May I speak to Mr.Yoshioka?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
7
テキストワーク：「Phone Conversation (2)」前のユニットに続き、電話の対応方法と、伝言の書き方を学ぶ。
8
グループワーク：「May I take a message?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
週
授業計画
9
テキストワーク：「Calling In Sick」体調がすぐれないときや病欠の際に使う表現を学ぶ。
10
グループワーク：「I have a headache」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
11
テキストワーク：「Appointments」予定を調整したり、変更したりする方法を学ぶ。
12
グループワーク：「I Have Another Appointment at 9:30」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
13
テキストワーク：「Making Offers」訪問者を案内したり、飲み物などを提供したりする際の表現を学ぶ。
14
グループワーク：「Would You Like Something To Drink?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop2ⅠB
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
1
授業形態
実習
学期
後期
科目概要
国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。
学習到達目標
習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。
テキスト
SE・First Step To Office English
SE・Handout Materials
成績評価方法
試験40%　平常点50%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
テキストワーク：「Invitation」食事や催し物などへの誘い方、また誘われたときの返答について学ぶ。
2
グループワーク：Unit 8「Let’s Go Out For a Drink」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
3
テキストワーク：「Small Talk」英語特有のスモールトークを学び、会話を自分から続けていくことを学ぶ。
4
グループワーク：Unit 9「How Was Your Weekend」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
5
テキストワーク：「Location」位置や場所を尋ねたり、説明したりする。
6
グループワーク：Unit 10「The Sales Department Is On The 3rd Floor」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
7
テキストワーク：「Directions」道順を尋ねたり、説明したりする。
8
グループワーク：Unit 11「Turn Right On Main Street」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
週
授業計画
9
テキストワーク：「Instructions」オフィス機器などの使い方を説明する表現を学びます。
10
グループワーク：Unit 12「First, Press The Start Button」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
11
テキストワーク：「Checking In At A Hotel」ホテルでのチェックイン時の会話を練習。
12
グループワーク：Unit 13「I’d Like To Check In」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
13
テキストワーク：「Shopping」出張先でのショッピング時の会話や、商品や値段についての質問の仕方を学ぶ。
14
グループワーク：Unit 14「I’m Looking For A Souvenir」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop2ⅡA
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。
学習到達目標
習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。
テキスト
SE・English at Work 3
成績評価方法
試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
「Introduction」クラス概要と目標。 Unit 1「What Makes A Good Call?」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
2
Unit 2「Making A Video Call」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
3
Unit 3「Getting Through」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
4
Unit 4「Opening A Call」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
5
Unit 5「Messages」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
6
Unit 6「Structuring A Call」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
7
総復習：Unit 1～6（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
8
テキストワーク：Unit 7「Transferring Information」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
週
授業計画
9
Unit 8「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
10
Unit 9「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
11
Unit 10「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
12
Unit 11「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
13
Unit 12「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
14
総復習：Unit 7~12の総復習（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop2ⅡA
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。
学習到達目標
習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。
テキスト
SE・English at Work 3
成績評価方法
試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
「Introduction」クラス概要と目標。 Unit 1「What Makes A Good Call?」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
2
Unit 2「Making A Video Call」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
3
Unit 3「Getting Through」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
4
Unit 4「Opening A Call」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
5
Unit 5「Messages」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
6
Unit 6「Structuring A Call」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
7
総復習：Unit 1～6（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
8
テキストワーク：Unit 7「Transferring Information」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
週
授業計画
9
Unit 8「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
10
Unit 9「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
11
Unit 10「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
12
Unit 11「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
13
Unit 12「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングを学ぶ。
14
総復習：Unit 7~12の総復習（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop2ⅡB
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
1
授業形態
実習
学期
後期
科目概要
国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。
学習到達目標
習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。
テキスト
SE・English at Work 3
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
テキストワーク：Unit 7「Participating in a meeting: In the meeting」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(不定詞)を学ぶ。
2
アクティブワーク：「Participating in a meeting: in the meeting」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
3
テキストワーク：Unit 8「Introducing companies and products: Company information」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(加算・不可算名詞)を学ぶ。
4
テキストワーク：「Introducing companies and products: Company information」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
5
テキストワーク：Unit 9「Negotiating for success: Discussing price」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(比較応用表現)を学ぶ。
6
アクティブワーク：「Negotiating for success: Discussing price」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
7
総復習：Unit 7 ～ 9（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
8
テキストワーク：Unit 10「Traveling on Business: Flying」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法（助動詞)を学ぶ。
週
授業計画
9
アクティブワーク：「Traveling on Business: Flying」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
10
テキストワーク：Unit 11「Technology: Knowing industries」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(副詞)を学ぶ。
11
アクティブワーク：「Technology: Knowing industries」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
12
テキストワーク：Unit 12「Solving problems: Everyday problems」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(従属接続詞)を学ぶ。
13
アクティブワーク：「Solving problems: Everyday problems」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
14
総復習：Unit 7~12の総復習（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop2ⅡB
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
1
授業形態
実習
学期
後期
科目概要
国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。
学習到達目標
習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。
テキスト
SE・English at Work 3
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
テキストワーク：Unit 7「Participating in a meeting: In the meeting」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(不定詞)を学ぶ。
2
アクティブワーク：「Participating in a meeting: in the meeting」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
3
テキストワーク：Unit 8「Introducing companies and products: Company information」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(加算・不可算名詞)を学ぶ。
4
テキストワーク：「Introducing companies and products: Company information」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
5
テキストワーク：Unit 9「Negotiating for success: Discussing price」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(比較応用表現)を学ぶ。
6
アクティブワーク：「Negotiating for success: Discussing price」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
7
総復習：Unit 7 ～ 9（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
8
テキストワーク：Unit 10「Traveling on Business: Flying」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法（助動詞)を学ぶ。
週
授業計画
9
アクティブワーク：「Traveling on Business: Flying」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
10
テキストワーク：Unit 11「Technology: Knowing industries」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(副詞)を学ぶ。
11
アクティブワーク：「Technology: Knowing industries」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
12
テキストワーク：Unit 12「Solving problems: Everyday problems」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(従属接続詞)を学ぶ。
13
アクティブワーク：「Solving problems: Everyday problems」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。
14
総復習：Unit 7~12の総復習（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Business Workshop3ⅠA
担当教員
里　才門フリント
実務経験の有無
あり
実務経験
メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。
単位数
1
授業形態
実習
学期
前期
科目概要
国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。
学習到達目標
習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。
テキスト
SE・First Step To Office English
SE・Handout Materials
成績評価方法
試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
テキストワーク：「Introduction」自己紹介の表現や初対面の際の簡単な受け答えの仕方を学ぶ。
2
グループワーク：「It’s Nice To meet You」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
3
テキストワーク：「Clarifying Meanings」ゆっくり言ってもらうように頼む表現や、わからない言葉の意味を尋ねたり、聞き直したりする方法を学びます。
4
グループワーク：「What Does FYI Mean?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
5
テキストワーク：「Phone Conversation (1)」電話の対応と取り次ぎの方法を学ぶ。
6
グループワーク：「May I speak to Mr.Yoshioka?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
7
テキストワーク：「Phone Conversation (2)」前のユニットに続き、電話の対応方法と、伝言の書き方を学ぶ。
8
グループワーク：「May I take a message?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
週
授業計画
9
テキストワーク：「Calling In Sick」体調がすぐれないときや病欠の際に使う表現を学ぶ。
10
グループワーク：「I have a headache」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
11
テキストワーク：「Appointments」予定を調整したり、変更したりする方法を学ぶ。
12
グループワーク：「I Have Another Appointment at 9:30」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
13
テキストワーク：「Making Offers」訪問者を案内したり、飲み物などを提供したりする際の表現を学ぶ。
14
グループワーク：「Would You Like Something To Drink?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。
15
期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。