シラバス検索｜ECC学校法人山口学園

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
Business Workshop1ⅡA	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop1ⅡA	国際キャリア学科海外インターンシップコース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop1ⅡB	グローバル学科総合英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop1ⅡB	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop1ⅡB	国際キャリア学科海外インターンシップコース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop2ⅠA	グローバル学科総合英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop2ⅠA	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop2ⅠB	グローバル学科総合英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop2ⅠB	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
Business Workshop2ⅡA	グローバル学科総合英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop1ⅡA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる

テキスト

SE・改訂版　みんなの接客英語 ~ 全業種で使える

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーション。授業の概要と目標の理解。テキスト「第1章まずはここから覚える　全業種共通フレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

2

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第1章まずはここから覚える　全業種共通フレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

3

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第1章まずはここから覚える　全業種共通フレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

4

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第2章　お客様の心をつかむ　飲食業のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

5

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第2章　お客様の心をつかむ　飲食業のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

6

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第2章　お客様の心をつかむ　飲食業のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

7

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第3章　日本ならではの心遣いが光る　販売業のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

8

中間評価。テキスト「第3章　日本ならではの心遣いが光る　販売業のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

9

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第3章　日本ならではの心遣いが光る　販売業のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

10

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第4章　楽しい思い出を作っていただく　宿泊・レジャー・美容業のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

11

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第4章　楽しい思い出を作っていただく　宿泊・レジャー・美容業のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

12

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第4章　楽しい思い出を作っていただく　宿泊・レジャー・美容業のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

13

既習範囲の復習(フレーズの暗唱）。グループワークでシナリオを作成・演習。

14

前週で作成したシナリオをクラスで発表。コンテスト形式で行う。

15

前期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop1ⅡA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる

テキスト

SE・改訂版　みんなの接客英語 ~ 全業種で使える

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーション。授業の概要と目標の理解。テキスト「第1章まずはここから覚える　全業種共通フレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

2

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第1章まずはここから覚える　全業種共通フレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

3

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第1章まずはここから覚える　全業種共通フレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

4

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第2章　お客様の心をつかむ　飲食業のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

5

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第2章　お客様の心をつかむ　飲食業のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

6

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第2章　お客様の心をつかむ　飲食業のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

7

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第3章　日本ならではの心遣いが光る　販売業のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

8

中間評価。テキスト「第3章　日本ならではの心遣いが光る　販売業のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

9

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第3章　日本ならではの心遣いが光る　販売業のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

10

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第4章　楽しい思い出を作っていただく　宿泊・レジャー・美容業のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

11

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第4章　楽しい思い出を作っていただく　宿泊・レジャー・美容業のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

12

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第4章　楽しい思い出を作っていただく　宿泊・レジャー・美容業のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

13

既習範囲の復習(フレーズの暗唱）。グループワークでシナリオを作成・演習。

14

前週で作成したシナリオをクラスで発表。コンテスト形式で行う。

15

前期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop1ⅡB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる

テキスト

SE・改訂版　みんなの接客英語 ~ 全業種で使える

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーションと前期で学んだ事項の振り返り。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

2

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

3

テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

4

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

5

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

6

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

7

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

8

中間評価。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

9

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

10

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材①を学習し、シミュレーションを行う。

11

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材②を学習し、シミュレーションを行う。

12

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材③を学習し、シミュレーションを行う。

13

テキスト全体の復習(フレーズの暗唱）。グループワークでシナリオを作成・演習。

14

前週で作成したシナリオをクラスで発表。コンテスト形式で行う。

15

期末試験。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop1ⅡB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる

テキスト

SE・改訂版　みんなの接客英語 ~ 全業種で使える

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーションと前期で学んだ事項の振り返り。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

2

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

3

テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

4

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

5

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

6

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

7

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

8

中間評価。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

9

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

10

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材①を学習し、シミュレーションを行う。

11

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材②を学習し、シミュレーションを行う。

12

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材③を学習し、シミュレーションを行う。

13

テキスト全体の復習(フレーズの暗唱）。グループワークでシナリオを作成・演習。

14

前週で作成したシナリオをクラスで発表。コンテスト形式で行う。

15

期末試験。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop1ⅡB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式でビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、接客、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語または英文のコンテクストを理解することができる・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる

テキスト

SE・改訂版　みんなの接客英語 ~ 全業種で使える

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーションと前期で学んだ事項の振り返り。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

2

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

3

テキスト「第5章　備えあれば憂いなし　医療業＆病気・トラブルの際のフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

4

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

5

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

6

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第6章　トイレ、最寄り駅の場所もしっかり説明　道案内のためのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

7

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」①のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

8

中間評価。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」②のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

9

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。テキスト「第7章　日々変化する現場に対応プラスアルファのフレーズ」③のインプット、フレーズを使ったゲーム、シミュレーションを行う。

10

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材①を学習し、シミュレーションを行う。

11

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材②を学習し、シミュレーションを行う。

12

既習範囲の復習（フレーズの暗唱）。別途用意するプリント教材③を学習し、シミュレーションを行う。

13

テキスト全体の復習(フレーズの暗唱）。グループワークでシナリオを作成・演習。

14

前週で作成したシナリオをクラスで発表。コンテスト形式で行う。

15

期末試験。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop2ⅠA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。

学習到達目標

習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。

テキスト

SE・First Step To Office English

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

テキストワーク：「Introduction」自己紹介の表現や初対面の際の簡単な受け答えの仕方を学ぶ。

2

グループワーク：Unit 1「It’s Nice To meet You」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

3

テキストワーク：「Clarifying Meanings」ゆっくり言ってもらうように頼む表現や、わからない言葉の意味を尋ねたり、聞き直したりする方法を学びます。

4

グループワーク：Unit 2「What Does FYI Mean?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

5

テキストワーク：「Phone Conversation (1)」電話の対応と取り次ぎの方法を学ぶ。

6

グループワーク：Unit 3「May I speak to Mr.Yoshioka?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

7

テキストワーク：「Phone Conversation (2)」前のユニットに続き、電話の対応方法と、伝言の書き方を学ぶ。

8

中間評価グループワーク：Unit 4「May I take a message?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

9

テキストワーク：「Calling In Sick」体調がすぐれないときや病欠の際に使う表現を学ぶ。

10

グループワーク：Unit 5「I have a headache」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

11

テキストワーク：「Appointments」予定を調整したり、変更したりする方法を学ぶ。

12

グループワーク：Unit 6「I Have Another Appointment at 9:30」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

13

テキストワーク：「Making Offers」訪問者を案内したり、飲み物などを提供したりする際の表現を学ぶ。

14

グループワーク：Unit 7「Would You Like Something To Drink?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop2ⅠA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。

学習到達目標

習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。

テキスト

SE・First Step To Office English

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

テキストワーク：「Introduction」自己紹介の表現や初対面の際の簡単な受け答えの仕方を学ぶ。

2

グループワーク：Unit 1「It’s Nice To meet You」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

3

テキストワーク：「Clarifying Meanings」ゆっくり言ってもらうように頼む表現や、わからない言葉の意味を尋ねたり、聞き直したりする方法を学びます。

4

グループワーク：Unit 2「What Does FYI Mean?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

5

テキストワーク：「Phone Conversation (1)」電話の対応と取り次ぎの方法を学ぶ。

6

グループワーク：Unit 3「May I speak to Mr.Yoshioka?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

7

テキストワーク：「Phone Conversation (2)」前のユニットに続き、電話の対応方法と、伝言の書き方を学ぶ。

8

中間評価グループワーク：Unit 4「May I take a message?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

9

テキストワーク：「Calling In Sick」体調がすぐれないときや病欠の際に使う表現を学ぶ。

10

グループワーク：Unit 5「I have a headache」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

11

テキストワーク：「Appointments」予定を調整したり、変更したりする方法を学ぶ。

12

グループワーク：Unit 6「I Have Another Appointment at 9:30」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

13

テキストワーク：「Making Offers」訪問者を案内したり、飲み物などを提供したりする際の表現を学ぶ。

14

グループワーク：Unit 7「Would You Like Something To Drink?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop2ⅠB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。

学習到達目標

習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。

テキスト

SE・First Step To Office English

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

テキストワーク：「Invitation」食事や催し物などへの誘い方、また誘われたときの返答について学ぶ。

2

グループワーク：Unit 8「Let’s Go Out For a Drink」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

3

テキストワーク：「Small Talk」英語特有のスモールトークを学び、会話を自分から続けていくことを学ぶ。

4

グループワーク：Unit 9「How Was Your Weekend」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

5

テキストワーク：「Location」位置や場所を尋ねたり、説明したりする。

6

グループワーク：Unit 10「The Sales Department Is On The 3rd Floor」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

7

テキストワーク：「Directions」道順を尋ねたり、説明したりする。

8

中間評価グループワーク：Unit 11「Turn Right On Main Street」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

9

テキストワーク：「Instructions」オフィス機器などの使い方を説明する表現を学びます。

10

グループワーク：Unit 12「First, Press The Start Button」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

11

テキストワーク：「Checking In At A Hotel」ホテルでのチェックイン時の会話を練習。

12

グループワーク：Unit 13「I’d Like To Check In」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

13

テキストワーク：「Shopping」出張先でのショッピング時の会話や、商品や値段についての質問の仕方を学ぶ。

14

グループワーク：Unit 14「I’m Looking For A Souvenir」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop2ⅠB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。

学習到達目標

習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。

テキスト

SE・First Step To Office English

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

テキストワーク：「Invitation」食事や催し物などへの誘い方、また誘われたときの返答について学ぶ。

2

グループワーク：Unit 8「Let’s Go Out For a Drink」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

3

テキストワーク：「Small Talk」英語特有のスモールトークを学び、会話を自分から続けていくことを学ぶ。

4

グループワーク：Unit 9「How Was Your Weekend」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

5

テキストワーク：「Location」位置や場所を尋ねたり、説明したりする。

6

グループワーク：Unit 10「The Sales Department Is On The 3rd Floor」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

7

テキストワーク：「Directions」道順を尋ねたり、説明したりする。

8

中間評価グループワーク：Unit 11「Turn Right On Main Street」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

9

テキストワーク：「Instructions」オフィス機器などの使い方を説明する表現を学びます。

10

グループワーク：Unit 12「First, Press The Start Button」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

11

テキストワーク：「Checking In At A Hotel」ホテルでのチェックイン時の会話を練習。

12

グループワーク：Unit 13「I’d Like To Check In」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

13

テキストワーク：「Shopping」出張先でのショッピング時の会話や、商品や値段についての質問の仕方を学ぶ。

14

グループワーク：Unit 14「I’m Looking For A Souvenir」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Business Workshop2ⅡA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。

学習到達目標

習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。

テキスト

SE・English At Work 2

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

テキストワーク：Unit 1「Job Interviews: Describing Experince」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(前置詞)を学ぶ。

2

アクティブワーク：「Job Interviews: Describing Experience」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。

3

テキストワーク：Unit 2「Socializing with Confidence: At Dinner」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(比較)を学ぶ。

4

アクティブワーク：「Job Interviews: Describing Experience」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。

5

テキストワーク：Unit 3「Communicating on the phone: Messages」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(過去形)を学ぶ。

6

アクティブワーク：「Communicating on the phone: Messages」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。

7

総復習：Unit 1～３（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）

8

中間評価テキストワーク：Unit 4「Job hunting: Companies」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法（疑問文)を学ぶ。

9

アクティブワーク：「Job hunting: Companies」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。

10

テキストワーク：Unit 5「Business Writing: Quotations and orders」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(数量表現)を学ぶ。

11

アクティブワーク：「Business Writing: Quotations and orders」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。

12

テキストワーク：Unit 6「Powerful presentations: Reporting the news」より、語彙、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング、文法(不規則動詞)を学ぶ。

13

アクティブワーク：「Powerful presentations: Reporting the news」のシチュエーションロールプレイ、応用練習に取り組む。

14

総復習：Unit 1~6の総復習（シチュエーション別会話対応力の確認と定着強化）

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

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