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ECC国際外語専門学校

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専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
キャリア教育Ⅱ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター・CGクリエイターコース（1年次）コース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅲ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター（2年次）コース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅲ	情報技術基礎学科 CGクリエイター（2年次）コース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅳ	情報技術基礎学科 CGクリエイター（2年次）コース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅳ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター（2年次）コース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
クリエイション（TS）	トータル・メイク学科トータルビューティスタイリストコース	担当教員山下　照美	実務経験あり
クリエイティブ　ワーク	トータル・メイク学科ヘアメイクアーティストコース	担当教員保坂　美幸	実務経験あり
クリエイティブワーク演習Ⅰ	マルチメディア研究学科 Webデザインコース	担当教員瀧本　竜嗣	実務経験あり
クリエイティブワーク演習Ⅱ	マルチメディア研究学科 Webデザインコース	担当教員瀧本　竜嗣	実務経験あり
クリエイティブワーク演習Ⅲ	マルチメディア研究学科 Webデザインコース	担当教員田中　明夫	実務経験あり

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2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅱ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

高等部担任

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

学校行事への準備のほか、キャリア教育やボランティア活動を通して、職業観とチームワークを養う。

学習到達目標

コース間、学年間での交流

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

スケジュール確認、目標設定シート、個人面談準備

2

スポーツ大会準備、クラス交流：ペーパータワー

3

スポーツ大会準備、SNSリスクコミュニケーション

4

行動嗜癖について

5

クラス交流：わたしたちのまち

6

クラス交流：NASAゲーム

7

ペアワークでコミュニケーション理解

8

hyper-QU、２年次からのカリキュラムについて（１）

9

著作権について

10

留学生交流会

11

２年次からのカリキュラムについて（２）、今年の漢字～１年を振り返る～（１）

12

今年の漢字～発表～（２）

13

18歳成人について、授業アンケート

14

ECC EXPO概要説明、「２年後の自分へ」手紙を書こう

15

総括

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅲ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

高等部担任

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

自己実現・その為の自己分析。進路相談・個別面談。授業課題の予習復習などを行う。業界研究・企業研究…ゲーム・CG・アニメ・映像業界について、さらなる研究を行う。

学習到達目標

ECCコンピュータ専門学校への理解、目的意識向上を目指す。専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、人間力・社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

２年次目標設定文章力養成プリント　１．言葉遣い

2

文章力養成プリント　２．敬語

3

文章力養成プリント　３．敬語

4

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

5

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

6

ボランティア活動

7

文章力養成プリント　４．ビジネスメール

8

文章力養成プリント　５．長い文を分ける

9

チーム制作・課題制作予備時間

10

チーム制作・課題制作予備時間

11

チーム制作・課題制作予備時間

12

チーム制作・課題制作予備時間

13

文章力養成プリント　６．結論を先に述べる

14

文章力養成プリント　７．小テスト

15

前期振り返りチーム制作・課題制作予備時間

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅲ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

高等部担任

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

自己実現・その為の自己分析。進路相談・個別面談。授業課題の予習復習などを行う。業界研究・企業研究…ゲーム・CG・アニメ・映像業界について、さらなる研究を行う。

学習到達目標

ECCコンピュータ専門学校への理解、目的意識向上を目指す。専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、人間力・社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

２年次目標設定文章力養成プリント　１．言葉遣い

2

文章力養成プリント　２．敬語

3

文章力養成プリント　３．敬語

4

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

5

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

6

ボランティア活動

7

文章力養成プリント　４．ビジネスメール

8

文章力養成プリント　５．長い文を分ける

9

チーム制作・課題制作予備時間

10

チーム制作・課題制作予備時間

11

チーム制作・課題制作予備時間

12

チーム制作・課題制作予備時間

13

文章力養成プリント　６．結論を先に述べる

14

文章力養成プリント　７．小テスト

15

前期振り返りチーム制作・課題制作予備時間

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅳ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

高等部担任

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

後期学内イベント参加・文章力養成プリント・個別面談・授業課題の予備時間など。

学習到達目標

クラス間、別学年との交流も通じ、専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

学校でのルールとマナーについて、18歳成人について

2

文章力養成プリント　８．確実な連絡メモ

3

文章力養成プリント　９．説明のコツ

4

スポーツ大会準備、個人面談

5

卒業後の進路について、コンテスト案内

6

スポーツ大会準備、チーム制作・個人制作予備時間

7

文章力養成プリント　１０．文章を要約する、チーム制作・個人制作予備時間

8

チーム制作・個人制作予備時間

9

チーム制作・個人制作予備時間

10

チーム制作・個人制作予備時間

11

文章力養成プリント　１１．わかりやすい文章

12

文章力養成プリント　１２．話し言葉と書き言葉

13

留学生交流会

14

SNSについて

15

振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅳ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

高等部担任

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

後期学内イベント参加・文章力養成プリント・個別面談・授業課題の予備時間など。

学習到達目標

クラス間、別学年との交流も通じ、専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

学校でのルールとマナーについて、18歳成人について

2

文章力養成プリント　８．確実な連絡メモ

3

文章力養成プリント　９．説明のコツ

4

スポーツ大会準備、個人面談

5

卒業後の進路について、コンテスト案内

6

スポーツ大会準備、チーム制作・個人制作予備時間

7

文章力養成プリント　１０．文章を要約する、チーム制作・個人制作予備時間

8

チーム制作・個人制作予備時間

9

チーム制作・個人制作予備時間

10

チーム制作・個人制作予備時間

11

文章力養成プリント　１１．わかりやすい文章

12

文章力養成プリント　１２．話し言葉と書き言葉

13

留学生交流会

14

SNSについて

15

振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

クリエイション（TS）

担当教員

山下　照美

実務経験の有無

あり

実務経験

広告、雑誌、CMなどの撮影現場でのフリーファッションスタイリストとしての実務経験あり

単位数

2

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

ヘアメイク、ネイルの分野においてデザイン力・創造力を高めます。

学習到達目標

ヘアメイクでは、デザイン力や表現力を身につけ、創造力を高めます。アートの基礎である筆の扱いや使い方、アクリルやジェルを使った技法や技法の組み合わせを学び、アートの基盤作りや作品制作に活かし表現力を身につけます。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

クリエイティブワーク①

2

クリエイティブワーク②

3

クリエイティブワーク③

4

クリエイティブワーク④

5

クリエイティブワーク⑤

6

クリエイティブワーク⑥

7

中間テスト　クリエイティブワーク⑦

8

ネイル・フラットアート応用

9

ネイル・フラットアート応用

10

ネイル・エンボスアート、3Dアート

11

ネイル・ミックスメディアアート

12

3Dアート

13

3Dアートの応用

14

ネイル・作品制作

15

ネイル・期末評価/作品制作

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

クリエイティブ　ワーク

担当教員

保坂　美幸

実務経験の有無

あり

実務経験

フリーランスのヘアメイクアーティストとしての実務経験

単位数

2

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

デザイン画を通してデザイン力を高め、作品制作で創造力を養います。

学習到達目標

デザイン画を通してデザイン力を高め、作品制作で創造力を養います。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30%　で評価する

1

発想と創造力について

2

デザイン工程理論

3

【★2コマ】イラストレッスン(色・形 )

4

【★2コマ】イラストレッスン(顔正面)

5

【☆2コマ】４つのイメージ別メイクのイラスト下書き

6

【☆2コマ】４つのイメージ別メイクのイラスト下書き～色付け

7

紙粘土で花や羽根　様々なものを作成する

8

ペーパークラフト

9

幾何学模様・レース柄・ペイズリー柄・トライバル柄・和柄・バラ・桜・蝶の描き方

10

９週目のイラスト作成

11

線描点描メイク・〇△?線描を学ぶ

12

アニマル柄のイラストレッスン＆コラージュ表現（四季メイク）の説明

13

コラージュ表現（メイクで四季を表現）　下書き（できればヘアーも）

14

【★2コマ】コラージュ表現（メイクで四季を表現）　色付け

15

【★2コマ】【期末評価】コラージュ表現（メイクで四季を表現）　完成させる

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

クリエイティブワーク演習Ⅰ

担当教員

瀧本　竜嗣

実務経験の有無

あり

実務経験

Web業界での実務経験のある教員が、その経験を活かし作品制作の指導をする。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

入学から半年までに学習した内容を元に指定されたテーマから作品制作を行い、学期末に実施する展示会に全員作品を出展し評価を貰う。

学習到達目標

半年に1度行う作品制作の中で、学生個人の成長度を確認する機会とし、企業から作品に対して評価を貰うことを目標とする。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験5%　平常点25%　課題点70%　で評価する

1

授業概要　リサーチ

2

リサーチシート作成・ポジショニングマップ作成

3

コンセプトシート作成・ロゴデザイン作成

4

ロゴデザイン作成

5

Webサイトデザイン作成・印刷物デザイン作成

6

Webサイトデザイン作成・印刷物デザイン作成

7

Webサイトデザイン作成・印刷物デザイン作成

8

Webサイトデザイン作成・印刷物デザイン作成

9

Webサイトデザイン作成・印刷物デザイン作成

10

Webサイト構築・印刷物デザイン作成

11

Webサイト構築・印刷物デザイン作成

12

Webサイト構築・印刷物デザイン作成

13

Webサイト構築・印刷物デザイン作成

14

展示データ整理・プレゼン資料作成

15

プレゼン　振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

クリエイティブワーク演習Ⅱ

担当教員

瀧本　竜嗣

実務経験の有無

あり

実務経験

Web業界での実務経験のある教員が、その経験を活かし制作制作の指導をする。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

オリジナルサイトを企画から行い、制作・プレゼンテーションを行う。

学習到達目標

半年に1度行う作品制作の中で、学生個人の成長度を確認する機会とし、企業から作品に対して評価を貰うことを目標とする。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験5%　平常点25%　課題点70%　で評価する

1

授業概要　企画立案 - リサーチコンセプトターゲット

2

企画立案 - リサーチコンセプトターゲット

3

企画立案 - リサーチコンセプトターゲット

4

企画立案 - リサーチコンセプトターゲット

5

デザイン制作 - 企画書　ロゴデザイン

6

デザイン制作 - 企画書　ロゴデザイン

7

デザイン制作 - 広告物（Web・紙）のデザイン制作

8

デザイン制作 - 広告物（Web・紙）のデザイン制作

9

デザイン制作 - 広告物（Web・紙）のデザイン制作

10

デザイン制作 - 広告物（Web・紙）のデザイン制作

11

開発・出力 - Webデータの構築・印刷出力

12

開発・出力 - Webデータの構築・印刷出力

13

開発・出力 - Webデータの構築・印刷出力

14

開発・出力 - Webデータの構築・印刷出力　プレゼン資料作成

15

プレゼンテーション　展示データ最終チェック

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

クリエイティブワーク演習Ⅲ

担当教員

田中　明夫

実務経験の有無

あり

実務経験

デザイン業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、制作業務の基礎について指導する。

単位数

6

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

前期個人Web作品制作。複数回のプレゼン、作品は期末の作品制作発表会で展示。

学習到達目標

前期末作品発表会を念頭に置いた作品制作を行う。

テキスト

成績評価方法

試験10%　平常点20%　課題点70%　で評価する

1

テーマ提示・ヒアリング

2

リサーチ

3

問題点の洗い出し

4

コンセプト立案1

5

コンセプト立案2

6

中間プレゼンテーション

7

企画軌道修正

8

ビジュアルデザイン１

9

ビジュアルデザイン２

10

ビジュアルデザイン３

11

コーディング１

12

コーディング２

13

コーディング３

14

プレゼンテーション・展示会準備

15

ブラッシュアップ＆提出

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。