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科目名 開講学科 担当教員 実務経験
ゲームAIプログラミングⅡ_A マルチメディア研究学科 ゲームプログラム開発コース 担当教員吉川　翔太 実務経験あり
ゲームAIプログラミングⅡ_B 高度情報処理研究学科 ゲーム開発エキスパートコース 担当教員吉川　翔太 実務経験あり
ゲームC++ 高度情報処理研究学科 ゲーム開発エキスパートコース 担当教員奥元　教弘 実務経験あり
ゲームC++ マルチメディア研究学科 ゲームプログラム開発コース 担当教員奥元　教弘 実務経験あり
ゲームC言語 マルチメディア研究学科 ゲームプログラム開発コース 担当教員奥元　教弘 実務経験あり
ゲームC言語 高度情報処理研究学科 ゲーム開発エキスパートコース 担当教員奥元　教弘 実務経験あり
ゲームPG概論【オンデマンド】 高度情報処理研究学科 ゲーム開発エキスパートコース 担当教員山口　敏典 実務経験あり
ゲームPG概論【オンデマンド】 マルチメディア研究学科 ゲームプログラム開発コース 担当教員山口　敏典 実務経験あり
ゲームイラスト制作基礎演習 マルチメディア研究学科 ＣＧデザインコース 担当教員福島　千智 実務経験あり
ゲームイラスト制作基礎演習 高度情報処理研究学科 ゲーム開発エキスパートコース 担当教員福島　千智 実務経験あり
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2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームAIプログラミングⅡ_A
担当教員
吉川　翔太
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラマーとして勤務実績のある教員が、その経験を活かして、ゲームにおけるAIアルゴリズムについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
ゲームで使用するより高度なAI技術やアルゴリズムについて学習する。
学習到達目標
ゲームで使われる色々なAI技術のうち、コンピュータの思考や学習など、より高度な技術について実際にサンプル課題を制作しながらマスターする。
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する
週
授業計画
1
１・自立エージェント（１）
2
２・自立エージェント（２）
3
３・自立エージェント（３）
4
４・自立エージェント（４）
5
５・ボードゲームの思考について
6
６・ゲーム木探索
7
７・モンテカルロ法によるゲーム木探索
8
８・エキスパートシステム
週
授業計画
9
９・タスクベースによる意思決定（１）
10
１０・タスクベースによる意思決定（２）
11
１１・セルオートマトン
12
１２・コンピュートシェーダー（１）
13
１３・コンピュートシェーダー（２）
14
１４・予備日
15
１５・予備日

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームAIプログラミングⅡ_B
担当教員
吉川　翔太
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラマーとして勤務実績のある教員が、その経験を活かして、ゲームにおけるAIアルゴリズムについて指導する。
単位数
4
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
ゲームで使用するより高度なAI技術やアルゴリズムについて学習する。
学習到達目標
ゲームで使われる色々なAI技術のうち、コンピュータの思考や学習など、より高度な技術について実際にサンプル課題を制作しながらマスターする。
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する
週
授業計画
1
１・自立エージェント（１）
2
２・自立エージェント（２）
3
３・自立エージェント（３）
4
４・自立エージェント（４）
5
５・ボードゲームの思考について
6
６・ゲーム木探索
7
７・モンテカルロ法によるゲーム木探索
8
８・エキスパートシステム
週
授業計画
9
９・タスクベースによる意思決定（１）
10
１０・タスクベースによる意思決定（２）
11
１１・セルオートマトン
12
１２・コンピュートシェーダー（１）
13
１３・コンピュートシェーダー（２）
14
１４・予備日
15
１５・予備日

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームC++
担当教員
奥元　教弘
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、ゲームプログラムの流れや構造、基本となる処理について指導する。
単位数
8
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
C++の基本仕様とC++を使ったゲームプログラミング技術を習得する。
学習到達目標
①C++の基本仕様を理解し、クラスや継承を使ったプログラムを作成できるようになること。②ポリモーフィズムや委譲といったテクニックを使って、ゲームプログラムを作成できるようになること。
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
クラス
2
クラス
3
オブジェクトの生成と破棄
4
継承
5
継承
6
その他の機能①
7
中間評価
8
その他の機能②
週
授業計画
9
その他の機能③
10
ゲームプログラムの構造
11
オブジェクトの移動と描画
12
オブジェクト管理のしくみ
13
ゲーム基本処理
14
ゲーム応用処理
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームC++
担当教員
奥元　教弘
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、ゲームプログラムの流れや構造、基本となる処理について指導する。
単位数
8
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
C++の基本仕様とC++を使ったゲームプログラミング技術を習得する。
学習到達目標
①C++の基本仕様を理解し、クラスや継承を使ったプログラムを作成できるようになること。②ポリモーフィズムや委譲といったテクニックを使って、ゲームプログラムを作成できるようになること。
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
クラス
2
クラス
3
オブジェクトの生成と破棄
4
継承
5
継承
6
その他の機能①
7
中間評価
8
その他の機能②
週
授業計画
9
その他の機能③
10
ゲームプログラムの構造
11
オブジェクトの移動と描画
12
オブジェクト管理のしくみ
13
ゲーム基本処理
14
ゲーム応用処理
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームC言語
担当教員
奥元　教弘
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、C言語を通じてゲームプログラムの流れや構造、基本となる処理について指導する。
単位数
8
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
代表的プログラミング言語であるＣ言語の基本を学び、プログラミングの基礎を習得する。
学習到達目標
<学習目標>C言語の基本文法を理解し、基本的なプログラミングができるようになる。<到達目標>C言語で作成されたプログラムが読めるようになること。 エラーが発生したとき、自ら解決できるようになること。C言語の標準的な機能を使ったプログラミングができるようになること。（特に関数・ポインタ・構造体）
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験30%　平常点20%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
01.標準入出力とデータ型・演算子について
2
02.条件分岐と条件式について
3
03.ループ文について
4
04.中間試験
5
05.関数定義について
6
06.配列/文字列について
7
07.プリプロセッサと標準ライブラリ関数について
8
08.構造体とポインタ
週
授業計画
9
09.ポインタとの組み合わせ①
10
10.ポインタとの組み合わせ②
11
11.ファイル操作
12
12.高度なプログラム
13
13.応用課題
14
14.応用課題
15
15.期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームC言語
担当教員
奥元　教弘
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、C言語を通じてゲームプログラムの流れや構造、基本となる処理について指導する。
単位数
8
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
代表的プログラミング言語であるＣ言語の基本を学び、プログラミングの基礎を習得する。
学習到達目標
<学習目標>C言語の基本文法を理解し、基本的なプログラミングができるようになる。<到達目標>C言語で作成されたプログラムが読めるようになること。 エラーが発生したとき、自ら解決できるようになること。C言語の標準的な機能を使ったプログラミングができるようになること。（特に関数・ポインタ・構造体）
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験30%　平常点20%　課題点50%　で評価する
週
授業計画
1
01.標準入出力とデータ型・演算子について
2
02.条件分岐と条件式について
3
03.ループ文について
4
04.中間試験
5
05.関数定義について
6
06.配列/文字列について
7
07.プリプロセッサと標準ライブラリ関数について
8
08.構造体とポインタ
週
授業計画
9
09.ポインタとの組み合わせ①
10
10.ポインタとの組み合わせ②
11
11.ファイル操作
12
12.高度なプログラム
13
13.応用課題
14
14.応用課題
15
15.期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームPG概論【オンデマンド】
担当教員
山口　敏典
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員が、その経験を活かして、ゲームプログラム概論について指導する。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ゲームプログラミングに必要なデータ表現、ビット演算、ハードウェアのしくみ（ＣＰＵ、ＧＰＵ、メモリなど）、アルゴリズム、ゲーム開発の基礎知識（ネットワーク、法制度など）を学習する。
学習到達目標
コンピュータ業界、ゲーム業界就職に最低限必要なハードウェア、ソフトウェアの基礎知識の習得とゲーム開発における基本的なアルゴリズムを習得する。
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験60%　平常点0%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
コンピュータで扱うデータ表現1（2進数と10進数、負数）
2
コンピュータで扱うデータ表現2（16進数、浮動小数点数、文字）
3
データ構造（配列、構造体、スタック、キュー、リスト）
4
コンピュータで扱うデータ表現3（画像データ、ポリゴンモデル、テクスチャ）
5
ゲームプログラム1　当たり判定（円、矩形）
6
ゲームプログラム2　マップチップ
7
コンピュータのしくみ1（CPUとGPU）
8
中間評価試験
週
授業計画
9
コンピュータのしくみ2（論理回路と論理演算、記憶装置、入力装置と出力装置）
10
ネットワーク（ネットワーク、IPアドレス、オンラインゲームとネットワーク）
11
ソーティング（バブルソート）
12
サーチ1（リニアサーチ）
13
サーチ2（バイナリサーチ）
14
ゲームと法制度
15
単位認定試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームPG概論【オンデマンド】
担当教員
山口　敏典
実務経験の有無
あり
実務経験
プログラミング実務経験のある教員が、その経験を活かして、ゲームプログラム概論について指導する。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ゲームプログラミングに必要なデータ表現、ビット演算、ハードウェアのしくみ（ＣＰＵ、ＧＰＵ、メモリなど）、アルゴリズム、ゲーム開発の基礎知識（ネットワーク、法制度など）を学習する。
学習到達目標
コンピュータ業界、ゲーム業界就職に最低限必要なハードウェア、ソフトウェアの基礎知識の習得とゲーム開発における基本的なアルゴリズムを習得する。
テキスト
(プリント配付)
成績評価方法
試験60%　平常点0%　課題点40%　で評価する
週
授業計画
1
コンピュータで扱うデータ表現1（2進数と10進数、負数）
2
コンピュータで扱うデータ表現2（16進数、浮動小数点数、文字）
3
データ構造（配列、構造体、スタック、キュー、リスト）
4
コンピュータで扱うデータ表現3（画像データ、ポリゴンモデル、テクスチャ）
5
ゲームプログラム1　当たり判定（円、矩形）
6
ゲームプログラム2　マップチップ
7
コンピュータのしくみ1（CPUとGPU）
8
中間評価試験
週
授業計画
9
コンピュータのしくみ2（論理回路と論理演算、記憶装置、入力装置と出力装置）
10
ネットワーク（ネットワーク、IPアドレス、オンラインゲームとネットワーク）
11
ソーティング（バブルソート）
12
サーチ1（リニアサーチ）
13
サーチ2（バイナリサーチ）
14
ゲームと法制度
15
単位認定試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームイラスト制作基礎演習
担当教員
福島　千智
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして作品の制作について指導する
単位数
4
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
CGイラストを制作するために必要な基礎知識や技術、スケジュール管理を学ぶ
学習到達目標
イラスト制作に必要なデジタル・アナログの知識・技術を学び、今後の作品制作時にスムーズに取り掛かれるようにする
テキスト
成績評価方法
試験0%　平常点0%　課題点100%　で評価する
週
授業計画
1
01：1回目グループワーク_01
2
02：1回目グループワーク_02
3
03：1回目グループワーク_03
4
04：ワークフロー・キャラクターデザイン・背景デザイン
5
05：構図・ライト・カメラ
6
06：2回目グループワーク_01
7
07：2回目グループワーク_02
8
08：2回目グループワーク_03
週
授業計画
9
09：3D化するときの注意点
10
10：個人でジオラマ制作_01
11
11：個人でジオラマ制作_02
12
12：個人でジオラマ制作_03
13
13：個人でジオラマ制作_04
14
14：個人でジオラマ制作_05
15
15：個人でジオラマ制作_06

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ゲームイラスト制作基礎演習
担当教員
福島　千智
実務経験の有無
あり
実務経験
ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして作品の制作について指導する
単位数
4
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
CGイラストを制作するために必要な基礎知識や技術、スケジュール管理を学ぶ
学習到達目標
イラスト制作に必要なデジタル・アナログの知識・技術を学び、今後の作品制作時にスムーズに取り掛かれるようにする
テキスト
成績評価方法
試験0%　平常点0%　課題点100%　で評価する
週
授業計画
1
01：1回目グループワーク_01
2
02：1回目グループワーク_02
3
03：1回目グループワーク_03
4
04：ワークフロー・キャラクターデザイン・背景デザイン
5
05：構図・ライト・カメラ
6
06：2回目グループワーク_01
7
07：2回目グループワーク_02
8
08：2回目グループワーク_03
週
授業計画
9
09：3D化するときの注意点
10
10：個人でジオラマ制作_01
11
11：個人でジオラマ制作_02
12
12：個人でジオラマ制作_03
13
13：個人でジオラマ制作_04
14
14：個人でジオラマ制作_05
15
15：個人でジオラマ制作_06

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。