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専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
ゲーム個人制作演習Ⅰ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員高祖　渉	実務経験あり
ゲーム個人制作演習Ⅱ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員高祖　渉	実務経験あり
ゲーム個人制作演習Ⅲ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員岩橋　政和	実務経験あり
ゲーム制作プロジェクト演習	マルチメディア研究学科ゲームプログラム開発コース	担当教員奥元　教弘	実務経験あり
ゲーム制作プロジェクト演習	マルチメディア研究学科ＣＧデザインコース	担当教員奥元　教弘	実務経験あり
ゲーム制作プロジェクト演習Ⅰ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員奥元　教弘	実務経験あり
ゲーム制作プロジェクト演習Ⅱ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員奥元　教弘	実務経験あり
ゲーム制作総合演習Ⅰ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員山本　昇	実務経験あり
ゲーム制作総合演習Ⅱ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員山本　昇	実務経験あり
ゲーム制作総合演習Ⅲ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員丸山　修	実務経験あり

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2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム個人制作演習Ⅰ

担当教員

高祖　渉

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム開発における勤務実績のある教員が、その経験を活かして、ゲームエンジンおよびC#での開発の流れやゲーム開発における実践的な技術について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

個人開発を行うことで、プロトタイプ、レベルデザイン、など総合的な開発経験を高める。

学習到達目標

企画書のポイントとなる部分をゲームエンジン（UnityまたはUnreal Engine 5）を使って再現し、チーム制作時のプロトタイプや就職作品等に役立てられるデータを制作する。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。

1

プロトタイプについての講義、開発するゲームの案出し

2

開発するゲームの企画・仕様について決める、スケジュール策定

3

第２週で決めた内容に基づいて開発

4

第２週で決めた内容に基づいて開発

5

第２週で決めた内容に基づいて開発

6

第２週で決めた内容に基づいて開発

7

開発したゲームの試遊会、意見交換

8

第７週の試遊会で出た意見に合わせて仕様調整、スケジュール組み

9

第８週で決めた内容に基づいて開発

10

第８週で決めた内容に基づいて開発

11

第８週で決めた内容に基づいて開発

12

第８週で決めた内容に基づいて開発

13

プロトタイプの発表に向けて資料作成

14

作成したプロトタイプのプレゼン

15

作成したプロトタイプのプレゼン

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム個人制作演習Ⅱ

担当教員

高祖　渉

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、ゲームエンジンによる個人制作を指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

個人開発を行うことで、プロトタイプ、レベルデザイン、など総合的な開発経験を高める。

学習到達目標

企画のポイントとなる部分をゲームエンジンを使って再現し、チーム制作時のプロトタイプや就職作品等に役立てられる作品を制作する。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。

1

プロトタイプ課題の説明・2週間×3本作成する・Unity、UE5のほか、紙ベースでもよい・いずれか1本を、後半に本制作する

2

プロトタイプ①：テーマ提示

3

プロトタイプ①：開発

4

プロトタイプ②：テーマ提示

5

プロトタイプ②：開発

6

プロトタイプ③：テーマ提示

7

プロトタイプ③：開発

8

・中間チェック（試遊・講評など）・個人制作の課題選択

9

個人制作①

10

個人作品②

11

個人制作③：α試遊、講評

12

個人制作④

13

個人制作⑤、プレゼンをするかを決める

14

制作報告会①（プレゼンor試遊会）

15

制作報告会②（プレゼンor試遊会）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム個人制作演習Ⅲ

担当教員

岩橋　政和

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、ゲームエンジンによる個人制作を指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

個人制作の完成度を高め、ゲーム制作技能のスキルアップをはかる。

学習到達目標

過去の個人制作ゲームを改善し、就職作品のラインアップを増やす。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。

1

課題の選択（新規制作or総合制作などで作ったゲームの完成度を高める）

2

スケジュール策定

3

各自のスケジュールに沿った制作①

4

各自のスケジュールに沿った制作②

5

各自のスケジュールに沿った制作③

6

各自のスケジュールに沿った制作④

7

中間チェック（試遊・講評など）

8

各自のスケジュールに沿った制作⑤

9

各自のスケジュールに沿った制作⑥

10

各自のスケジュールに沿った制作⑦

11

各自のスケジュールに沿った制作⑧

12

各自のスケジュールに沿った制作⑨

13

制作報告①

14

制作報告②

15

期末チェック（試遊・講評など）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム制作プロジェクト演習

担当教員

奥元　教弘

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、チームでのゲーム制作の方法等について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

チームでゲーム制作を行うことで、複数人数による開発の経験習得と技能向上をはかる

学習到達目標

<到達目標> チーム制作を通じ、簡単なものでも良いので「ゲーム」が作れるようになる。 <学習目標> 他人を楽しませるゲームを作れるようになること。締切に対するスケジュール管理を行い、作品を完成できるようになること。チームで作成する上で必要なコミュニケーション能力・技術力の向上を図る。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100% で評価する。

1

01.ゲーム制作-1(テーマ確認、スケジュール確認)

2

02.ゲーム制作-2(企画作成・確認)

3

03.ゲーム制作-3(プロトタイプ作成)

4

04.ゲーム制作-4(α版作成)

5

05.ゲーム制作-5(開発)

6

06.ゲーム制作-6(β版作成)

7

07.ゲーム制作-7(バグ対応、レベル調整)

8

08.ゲーム制作-8(作品評価・振り返り期間)

9

09.技術学習-1(テーマ選択、スケジュール確認)

10

10.技術学習-2(技術調査)

11

11.技術学習-3(技術学習)

12

12.技術学習-4(作品制作　α版)

13

13.技術学習-5(作品制作　β版)

14

14.技術学習-6(作品制作　調整)

15

15.技術学習-7(成果物の確認、振り返り期間)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム制作プロジェクト演習

担当教員

奥元　教弘

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、チームでのゲーム制作の方法等について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

チームでゲーム制作を行うことで、複数人数による開発の経験習得と技能向上をはかる

学習到達目標

<到達目標> チーム制作を通じ、簡単なものでも良いので「ゲーム」が作れるようになる。 <学習目標> 他人を楽しませるゲームを作れるようになること。締切に対するスケジュール管理を行い、作品を完成できるようになること。チームで作成する上で必要なコミュニケーション能力・技術力の向上を図る。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100% で評価する。

1

01.ゲーム制作-1(テーマ確認、スケジュール確認)

2

02.ゲーム制作-2(企画作成・確認)

3

03.ゲーム制作-3(プロトタイプ作成)

4

04.ゲーム制作-4(α版作成)

5

05.ゲーム制作-5(開発)

6

06.ゲーム制作-6(β版作成)

7

07.ゲーム制作-7(バグ対応、レベル調整)

8

08.ゲーム制作-8(作品評価・振り返り期間)

9

09.技術学習-1(テーマ選択、スケジュール確認)

10

10.技術学習-2(技術調査)

11

11.技術学習-3(技術学習)

12

12.技術学習-4(作品制作　α版)

13

13.技術学習-5(作品制作　β版)

14

14.技術学習-6(作品制作　調整)

15

15.技術学習-7(成果物の確認、振り返り期間)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム制作プロジェクト演習Ⅰ

担当教員

奥元　教弘

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、チームでのゲーム制作の方法等について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

チームでゲーム制作を行うことで、複数人数による開発の経験習得と技能向上をはかる。

学習到達目標

<到達目標> チーム制作を通じ、簡単なものでも良いので「ゲーム」が作れるようになる。 <学習目標> 他人を楽しませるゲームを作れるようになること。締切に対するスケジュール管理を行い、作品を完成できるようになること。チームで作成する上で必要なコミュニケーション能力・技術力の向上を図る。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100% で評価する。

1

01.ゲーム制作①(テーマ確認、スケジュール確認)

2

02.ゲーム制作①(開発)

3

03.ゲーム制作①-3(調整)

4

04.ゲーム制作①-4(作品評価、振り返り期間)

5

05.ゲーム制作②-1(テーマ確認、スケジュール確認)

6

06.ゲーム制作②-2(プロトタイプ作成)

7

07.ゲーム制作②-3(開発)

8

08.ゲーム制作②-4(調整)

9

09.ゲーム制作②-5(作品評価、振り返り期間)

10

10.ゲーム制作③-1(テーマ確認、スケジュール確認)

11

11.ゲーム制作③-2(α版作成)

12

12.ゲーム制作③-3(開発)

13

13.ゲーム制作③-4(β版作成)

14

14.ゲーム制作③-5(調整)

15

15.ゲーム制作③-6(作品評価、振り返り期間)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム制作プロジェクト演習Ⅱ

担当教員

奥元　教弘

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、チームでのゲーム制作の方法等について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

チームでゲーム制作を行うことで、複数人数による開発の経験習得と技能向上をはかる

学習到達目標

<到達目標> チーム制作を通じ、簡単なものでも良いので「ゲーム」が作れるようになる。 <学習目標> 他人を楽しませるゲームを作れるようになること。締切に対するスケジュール管理を行い、作品を完成できるようになること。チームで作成する上で必要なコミュニケーション能力・技術力の向上を図る。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100% で評価する。

1

01.ゲーム制作-1(テーマ確認、スケジュール確認)

2

02.ゲーム制作-2(企画作成・確認)

3

03.ゲーム制作-3(プロトタイプ作成)

4

04.ゲーム制作-4(α版作成)

5

05.ゲーム制作-5(開発)

6

06.ゲーム制作-6(β版作成)

7

07.ゲーム制作-7(バグ対応、レベル調整)

8

08.ゲーム制作-8(作品評価・振り返り期間)

9

09.技術学習-1(テーマ選択、スケジュール確認)

10

10.技術学習-2(技術調査)

11

11.技術学習-3(技術学習)

12

12.技術学習-4(作品制作　α版)

13

13.技術学習-5(作品制作　β版)

14

14.技術学習-6(作品制作　調整)

15

15.技術学習-7(成果物の確認、振り返り期間)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム制作総合演習Ⅰ

担当教員

山本　昇

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・CG業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、チームにおけるゲーム制作について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

チームでの３Dゲーム開発を通して専攻分野の技術開発を行う

学習到達目標

現場に近い制作工程を経て、３Dゲーム開発におけるマクロ的な見方とミクロ的な見方の両方を行える人材を目指す

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100% で評価する。

1

01.ゲーム制作①　テーマ確認・考察・スケジュール確認

2

02.ゲーム制作①　α版作成

3

03.ゲーム制作①　β版作成

4

04.ゲーム制作①　成果物の確認・評価会・振り返り反省会

5

05.ゲーム制作②　テーマ確認・考察・スケジュール確認

6

06.ゲーム制作②　α版作成

7

07.ゲーム制作②　β版作成

8

08.ゲーム制作②　成果物の確認・評価会・振り返り反省会

9

09.ゲーム制作③　テーマ確認・考察・スケジュール確認

10

10.ゲーム制作③　企画書作成・確認

11

11.ゲーム制作③　プロトタイプ作成・確認

12

12.ゲーム制作③　α版作成

13

13.ゲーム制作③　β版作成

14

14.ゲーム制作③　β版作成　レベル調整・バグチェック

15

15.ゲーム制作③　成果物の確認・評価会・振り返り反省会

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム制作総合演習Ⅱ

担当教員

山本　昇

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・CG業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かしてチームにおけるゲーム制作について指導する

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

外部コンテスト応募を前提としたゲーム開発と、個々の研究テーマの学習

学習到達目標

ゲーム開発現場に置ける即戦力となる技術と・経験・コミュニケーション能力の習得

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100% で評価する。

1

01.ゲーム制作　プロトタイプ作成・確認

2

02.ゲーム制作　α版作成、操作感、リズム確認

3

03.ゲーム制作　α版作成、バグチェック、仕様の調整

4

04.ゲーム制作　α版作成、チェック、評価　

5

05.ゲーム制作　β版作成、開発・学習①

6

06.ゲーム制作　β版作成、開発・学習②

7

07.ゲーム制作　β版作成　レベル調整・バグチェック

8

08.ゲーム制作　成果物の確認・評価会・振り返り反省会

9

09.専攻別開発力向上課題　テーマ確認・スケジュール確認

10

10.課題制作　技術学習・リファレンス収集

11

11.課題制作　技術学習・課題制作

12

12.課題制作　技術学習・課題制作

13

13.課題制作　技術学習・課題制作

14

14.課題制作　評価・調整

15

15.課題制作　成果物の確認・評価会　制作振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム制作総合演習Ⅲ

担当教員

丸山　修

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・CG業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして人材育成を行う

単位数

8

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

個々の就職活動に則した作品制作を行い、現場の意見を取り入れて技術向上を行う

学習到達目標

それぞれの専門分野に対して深く踏み込んで研究し、自身で課題を設けてスキルアップを行える人材となる

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100% で評価する。

1

01.専攻別開発力向上課題①　テーマ確認・スケジュール確認

2

02.課題制作　技術学習・リファレンス収集

3

03.課題制作　技術学習

4

04.課題制作　技術学習

5

05.課題制作　技術学習

6

06.課題制作　クオリティ調整

7

07.課題制作　成果物の確認・評価会　制作振り返り

8

08.専攻別開発力向上課題②　テーマ確認・スケジュール確認

9

09.課題制作　技術学習・リファレンス収集

10

10.課題制作　技術学習

11

11.課題制作　技術学習

12

12.課題制作　技術学習

13

13.課題制作　クオリティ調整

14

14.課題制作　評価会用の調整

15

15.課題制作　成果物の確認・評価会　制作振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。