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科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
Innovative People5(U)ⅡB	国際キャリア（時間制）学科国際エアラインコース	担当教員William Hooper	実務経験あり
Innovative People5(U)ⅡB	国際キャリア（時間制）学科国際ホテルコース	担当教員William Hooper	実務経験あり
Innovative People5(U)ⅡB	アジア言語（時間制）学科韓国語コース	担当教員William Hooper	実務経験あり
Innovative People5(U)ⅡB	エアライン・観光（時間制）学科エアラインコース	担当教員William Hooper	実務経験あり
Innovative People5(U)ⅡB	グローバル（時間制）学科グローバルビジネスコース	担当教員William Hooper	実務経験あり
Interpersonal SkillsⅠ	美容学科美容コース	担当教員久保田　博之	実務経験あり
Interpersonal SkillsⅡ	美容学科美容コース	担当教員久保田　博之	実務経験あり
IoT制作Ⅰ	マルチメディア研究（時間制）学科 IT開発研究コース	担当教員村上　慧	実務経験あり
IoT制作Ⅰ	高度情報処理研究（時間制）学科 IT開発エキスパートコース	担当教員村上　慧	実務経験あり
IoT制作Ⅱ	マルチメディア研究（時間制）学科 IT開発研究コース	担当教員村上　慧	実務経験あり

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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Innovative People5(U)ⅡB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.

学習到達目標

Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.

テキスト

Keynote 4 Student book with Spark Access

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

2

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Discussion - Language Development - Listening 2

3

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking

4

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

5

UNIT - 6 - ENERGY Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

6

UNIT - 6 - ENERGY Discussion - Language Development - Listening 2

7

UNIT - 6 - ENERGY Critical Thinking - Preparation For Speaking

8

UNIT - 6 - ENERGY Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

9

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

10

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Discussion - Language Development - Listening 2

11

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Critical Thinking - Preparation For Speaking

12

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

13

UNIT - 8 - AGEING Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

14

UNIT - 8 - AGEING Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking

15

UNIT - 8 - AGEING Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Innovative People5(U)ⅡB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.

学習到達目標

Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.

テキスト

Keynote 4 Student book with Spark Access

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

2

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Discussion - Language Development - Listening 2

3

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking

4

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

5

UNIT - 6 - ENERGY Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

6

UNIT - 6 - ENERGY Discussion - Language Development - Listening 2

7

UNIT - 6 - ENERGY Critical Thinking - Preparation For Speaking

8

UNIT - 6 - ENERGY Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

9

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

10

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Discussion - Language Development - Listening 2

11

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Critical Thinking - Preparation For Speaking

12

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

13

UNIT - 8 - AGEING Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

14

UNIT - 8 - AGEING Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking

15

UNIT - 8 - AGEING Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Innovative People5(U)ⅡB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.

学習到達目標

Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.

テキスト

Keynote 4 Student book with Spark Access

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

2

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Discussion - Language Development - Listening 2

3

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking

4

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

5

UNIT - 6 - ENERGY Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

6

UNIT - 6 - ENERGY Discussion - Language Development - Listening 2

7

UNIT - 6 - ENERGY Critical Thinking - Preparation For Speaking

8

UNIT - 6 - ENERGY Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

9

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

10

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Discussion - Language Development - Listening 2

11

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Critical Thinking - Preparation For Speaking

12

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

13

UNIT - 8 - AGEING Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

14

UNIT - 8 - AGEING Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking

15

UNIT - 8 - AGEING Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Innovative People5(U)ⅡB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.

学習到達目標

Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.

テキスト

Keynote 4 Student book with Spark Access

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

2

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Discussion - Language Development - Listening 2

3

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking

4

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

5

UNIT - 6 - ENERGY Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

6

UNIT - 6 - ENERGY Discussion - Language Development - Listening 2

7

UNIT - 6 - ENERGY Critical Thinking - Preparation For Speaking

8

UNIT - 6 - ENERGY Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

9

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

10

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Discussion - Language Development - Listening 2

11

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Critical Thinking - Preparation For Speaking

12

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

13

UNIT - 8 - AGEING Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

14

UNIT - 8 - AGEING Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking

15

UNIT - 8 - AGEING Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Innovative People5(U)ⅡB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

英会話スクールで講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.

学習到達目標

Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.

テキスト

Keynote 4 Student book with Spark Access

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

2

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Discussion - Language Development - Listening 2

3

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking

4

UNIT - 5 - ARCHITECTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

5

UNIT - 6 - ENERGY Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

6

UNIT - 6 - ENERGY Discussion - Language Development - Listening 2

7

UNIT - 6 - ENERGY Critical Thinking - Preparation For Speaking

8

UNIT - 6 - ENERGY Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

9

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

10

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Discussion - Language Development - Listening 2

11

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Critical Thinking - Preparation For Speaking

12

UNIT - 7 - ART AND DESIGN Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review

13

UNIT - 8 - AGEING Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation

14

UNIT - 8 - AGEING Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking

15

UNIT - 8 - AGEING Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Interpersonal SkillsⅠ

担当教員

久保田　博之

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。

単位数

1

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

美容業界の職場で求められる協働力、報連相、多様性理解を中心に学ぶ。ユニバーサルマナーや社会貢献の視点を取り入れ、サロン内外で協調的に行動できる人材を育成する。

学習到達目標

サロン業務において必要となる報連相を適切に行い、チーム全体の業務効率を高めることができるようになる。また、立場や価値観の異なるスタッフと協力しながら円滑に業務を進める協働力を身につける。さらに、意見の対立が生じた場面でも感情的にならず、建設的な話し合いによって解決へ導く姿勢を養う。加えて、ユニバーサルマナーを理解し、スタッフ同士が互いを尊重し合うコミュニケーションを実践できるようになる。最終的には、美容という専門技術を通して地域や社会に貢献する意識を持ち、協調性の高い行動が取れる人材として成長することを目指す。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

働くとは？　就職するとは？

2

「分かり合える」とは？

3

コミュニケーションの５段階

4

「自己判断」と「自己責任」

5

「目的」と「手段」

6

「事実」と「納得」

7

思いどおりにならないとき

8

ABCDE理論

9

アサーション

10

アンガーマネジメント

11

自己肯定感を高める

12

セルフトーク･マネジメント

13

ストローク（人へのかかわり）

14

ＥＱ（感情の知能指数）

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Interpersonal SkillsⅡ

担当教員

久保田　博之

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。

単位数

1

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

美容サービスにおける接客・カウンセリングの基礎から応用までを学ぶ。お客様のニーズ把握、信頼関係構築、クレーム予防・対応、非言語コミュニケーションなど、サロン現場で求められる対人スキルを実践的に習得する。

学習到達目標

お客様の要望を正確に引き出すための質問技法や傾聴スキルを適切に活用し、信頼感のあるカウンセリングが行えるようになる。また、表情・姿勢・声のトーンといった非言語コミュニケーションを意識し、好印象を与える接客態度を身につける。加えて、クレームの初期兆候を察知し、落ち着いて適切に対応できる判断力を身につける。最終的には、サロンのブランドイメージに沿ったコミュニケーションを実践し、プロとして一貫した接客ができるようになることを目指す。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点60%　課題点10%　で評価する

1

【人との距離を近くする話し方①】話題の選び方

2

【人との距離を近くする話し方②】会話に適した話のテンポ

3

【人との距離を近くする話の聴き方①】相手の話をしっかり聴く方法

4

【人との距離を近くする話の聴き方②】相づち・リピート

5

【人との距離を近くする話の聴き方③】言い換え・共感

6

【人との距離を近くする話の聴き方④】プラスの一言

7

【人との距離を近くする話の聴き方⑤】３人以上での会話する

8

【人との距離を近くする質問の仕方①】質問の５ステップ

9

【人との距離を近くする質問の仕方②】質問の基本パターン

10

【人との距離を近くする質問の仕方③】チャンクダウンの質問

11

【人との距離を近くする質問の仕方④】質問の種類

12

【人との距離を近くする質問の仕方⑤】質問の答えへのリアクション

13

【人との距離を近くする環境】話しやすい雰囲気を作る方法

14

【人との距離を近くするマインド】６つの「してはいけない」こと

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

IoT制作Ⅰ

担当教員

村上　慧

実務経験の有無

あり

実務経験

SierのIT企業で勤務経験があり、システムエンジニアとして制御系ソフトウェアの開発プロジェクトに従事していました。

単位数

4

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

ESP32ボードを使用してIoTシステムに必要な電子部品の制御方法を学習する。

学習到達目標

ESP32にプログラムを書き込めるようになり、汎用的な電子部品・モジュールを制御できるようになる。

テキスト

成績評価方法

試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する

1

科目説明・IoT作品紹介・環境構築

2

デジタル入出力でLEDとSWITCHを制御する

3

アナログ入出力でLEDとcdsセンサーを制御する

4

並行処理でブザーを制御する

5

ボリュームでNeoPixcelを制御する

6

DEEPSLEEP

7

BLE・ESPnow

8

Wi-Fi接続 /BME280Ambient

9

LINE API・Web API

10

GAS連携・Firebase連携

11

IoT作品制作

12

IoT作品制作

13

IoT作品制作

14

IoT作品制作

15

IoT作品制作

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

IoT制作Ⅰ

担当教員

村上　慧

実務経験の有無

あり

実務経験

SierのIT企業で勤務経験があり、システムエンジニアとして制御系ソフトウェアの開発プロジェクトに従事していました。

単位数

4

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

ESP32ボードを使用してIoTシステムに必要な電子部品の制御方法を学習する。

学習到達目標

ESP32にプログラムを書き込めるようになり、汎用的な電子部品・モジュールを制御できるようになる。

テキスト

成績評価方法

試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する

1

科目説明・IoT作品紹介・環境構築

2

デジタル入出力でLEDとSWITCHを制御する

3

アナログ入出力でLEDとcdsセンサーを制御する

4

並行処理でブザーを制御する

5

ボリュームでNeoPixcelを制御する

6

DEEPSLEEP

7

BLE・ESPnow

8

Wi-Fi接続 /BME280Ambient

9

LINE API・Web API

10

GAS連携・Firebase連携

11

IoT作品制作

12

IoT作品制作

13

IoT作品制作

14

IoT作品制作

15

IoT作品制作

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

IoT制作Ⅱ

担当教員

村上　慧

実務経験の有無

あり

実務経験

SierのIT企業で勤務経験があり、システムエンジニアとして制御系ソフトウェアの開発プロジェクトに従事していました。

単位数

4

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

IoT制作演習Ⅰで学んだマイコン制御技術に、サーバサイドとコントローラを組み合わせてスマートリモコンを制作する。

学習到達目標

基本的なIoTシステムの構築方法を知り、自らの力で開発できるようになる。

テキスト

成績評価方法

試験50%　平常点0%　課題点50%　で評価する

1

科目説明・IoTシステム構成とスマートリモコンの説明 1.コンテナ起動

2

2.ビューアー

3

2.ビューアー（完成）

4

3.データベース実装

5

3.データベース実装（完成）

6

4.ダッシュボード

7

5.ENV制御

8

5.ENV制御（完成）

9

6.リアルタイム通信

10

7.IR制御

11

7.IR制御（完成）

12

8.MQTT

13

9.コントローラ

14

10.機能追加

15

10.機能追加（完成）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。