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科目名 開講学科 担当教員 実務経験
ICTリテラシー基礎A グローバル学科 グローバルビジネスコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー基礎A 国際キャリア学科 国際ホテルコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー基礎A 国際キャリア学科 国際エアラインコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー実践A 国際キャリア学科 グローバル英語コース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B 国際キャリア学科 国際エアラインコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B 国際キャリア学科 グローバル英語コース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B 国際キャリア学科 国際ホテルコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B グローバル学科 グローバルホテルコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B グローバル学科 グローバルビジネスコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B グローバル学科 総合英語コース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
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2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー基礎A
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
社会に出るにあたって必要となるICT活用力を身に付けるための、PCの運用力と活用力を醸成します。
学習到達目標
・PCをはじめとするデジタルツールやデータを活用するための基礎知識を習得する。・Wordを利用してビジネス文書作成の基礎。・PowerPoinを利用してプレゼン資料作りの基本を習得。・Excelを利用するに当たっての基礎力の習得。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
授業オリエンテーションWindowsの基本操作(1)
2
Word基礎(1)
3
Word基礎(2)
4
Word基礎(3)
5
Word基礎(4)
6
Excel基礎(1)
7
中間評価
8
Excel基礎(2)
週
授業計画
9
Excel基礎(3)
10
Excel基礎(4)
11
PowerPointの基礎(1)
12
PowerPointの基礎(2)
13
PowerPointの基礎(3)
14
PowerPointの基礎(4)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー基礎A
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
社会に出るにあたって必要となるICT活用力を身に付けるための、PCの運用力と活用力を醸成します。
学習到達目標
・PCをはじめとするデジタルツールやデータを活用するための基礎知識を習得する。・Wordを利用してビジネス文書作成の基礎。・PowerPoinを利用してプレゼン資料作りの基本を習得。・Excelを利用するに当たっての基礎力の習得。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
授業オリエンテーションWindowsの基本操作(1)
2
Word基礎(1)
3
Word基礎(2)
4
Word基礎(3)
5
Word基礎(4)
6
Excel基礎(1)
7
中間評価
8
Excel基礎(2)
週
授業計画
9
Excel基礎(3)
10
Excel基礎(4)
11
PowerPointの基礎(1)
12
PowerPointの基礎(2)
13
PowerPointの基礎(3)
14
PowerPointの基礎(4)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー基礎A
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
社会に出るにあたって必要となるICT活用力を身に付けるための、PCの運用力と活用力を醸成します。
学習到達目標
・PCをはじめとするデジタルツールやデータを活用するための基礎知識を習得する。・Wordを利用してビジネス文書作成の基礎。・PowerPoinを利用してプレゼン資料作りの基本を習得。・Excelを利用するに当たっての基礎力の習得。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
授業オリエンテーションWindowsの基本操作(1)
2
Word基礎(1)
3
Word基礎(2)
4
Word基礎(3)
5
Word基礎(4)
6
Excel基礎(1)
7
中間評価
8
Excel基礎(2)
週
授業計画
9
Excel基礎(3)
10
Excel基礎(4)
11
PowerPointの基礎(1)
12
PowerPointの基礎(2)
13
PowerPointの基礎(3)
14
PowerPointの基礎(4)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー実践A
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
演習
学期
前期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
Officeのより高度なスキルを身につけることで、日常業務の効率を飛躍的に向上させるための実践的なテクニックを習得する。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
Excelビジネス活用ドリル：計算
2
Excelビジネス活用ドリル：集計
3
Excelビジネス活用ドリル：グラフ作成
4
Excelビジネス活用ドリル：自動化・マクロ
5
Excelビジネス活用ドリル：データベース
6
Excelビジネス活用ドリル：文書作成
7
中間フィードバック
8
Wordビジネス活用ドリル：【社外】社交儀礼
週
授業計画
9
Wordビジネス活用ドリル：【社内】業務・取引
10
Wordビジネス活用ドリル：【社内外】報連相
11
Wordビジネス活用ドリル：【社内外】企画・提案
12
Wordビジネス活用ドリル：【社外】パンフレット・ポスター
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。