SYLLABUSシラバス検索

学校

表示年度

学科

コース

専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名 開講学科 担当教員 実務経験
ICTリテラシー応用B グローバル学科 グローバルビジネスコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B グローバル学科 グローバルホテルコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B グローバル学科 総合英語コース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B 国際キャリア学科 グローバル英語コース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B 国際キャリア学科 国際ホテルコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B 国際キャリア学科 海外インターンシップコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ICTリテラシー応用B 国際キャリア学科 国際エアラインコース 担当教員辻　浩平 実務経験なし
ITシステム概論 高度情報処理研究学科 IT開発エキスパートコース 担当教員内山　豊彦 実務経験あり
ITシステム概論 マルチメディア研究学科 IT開発研究コース 担当教員内山　豊彦 実務経験あり
ITシステム概論 マルチメディア学科 システムエンジニアコース 担当教員内山　豊彦 実務経験あり
TOPへ

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。 ・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。 ・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。 ・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。 ・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。 ・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。 ・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ICTリテラシー応用B
担当教員
辻　浩平
実務経験の有無
なし
実務経験
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
ICT技術を利用した業務遂行に必要な知識や技術の習得を目指す。
学習到達目標
・デジタル社会で利用するツールやコミュニケーションを見据え、仕事をする上で必要となる智識やマナーを身につける。 ・Excelの応用知識を習得し、総合的な業務でのExcel使用を可能とする。
テキスト
日経パソコンEdu（クラウド型デジタル教材）
成績評価方法
試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。
週
授業計画
1
ICTリテラシー基礎（1)
2
ICTリテラシー基礎（2)
3
Excelの応用知識（1）
4
Excelの応用知識（2）
5
Excelの応用知識（3）
6
Excelの応用知識（4）
7
中間評価
8
ICTリテラシー基礎（3)
週
授業計画
9
ICTリテラシー基礎（4)
10
Excelの応用知識（5）
11
Excelの応用知識（6）
12
Excelの応用知識（7）
13
総合演習(1)
14
総合演習(2)
15
期末評価

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ITシステム概論
担当教員
内山　豊彦
実務経験の有無
あり
実務経験
Webのディレクティング、PHPでのサイトの開発経験あり。ネットワークの設計・構築、運用の業務を行う。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
エンジニアになるためにはどのような技術が必要なのか、エンジニアになるための基礎技術を学ぶ。
学習到達目標
エンジニアとして必要な考え方・学ぶべきものを理解できる。また、エンジニア像をイメージすることができる。
テキスト
（テキストは使用しない）
成績評価方法
試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。
週
授業計画
1
1.IT業界について
2
2.グループワーク①(IT業界・エンジニアについて)
3
3.ソフトウェア開発について
4
4.エンジニアになるための方法、身につけないといけない技術、先輩の体験談①
5
5.ペアプログラミング①(Webページ)
6
6.企業講演・ワークショップ
7
7.就職について(IT企業の研究)、、先輩の体験談②
8
8.アイディアソン①(個人)
週
授業計画
9
9.アイディアソン②(グループ)
10
10.ペアプログラミング②(Webサイト)
11
11.企業講演・ワークショップ
12
12.グループディスカッション
13
13.レポートの作成方法
14
14.チームでの仕事について、先輩の体験談③
15
15.企業演習(グループワークショップ)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ITシステム概論
担当教員
内山　豊彦
実務経験の有無
あり
実務経験
Webのディレクティング、PHPでのサイトの開発経験あり。ネットワークの設計・構築、運用の業務を行う。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
エンジニアになるためにはどのような技術が必要なのか、エンジニアになるための基礎技術を学ぶ。
学習到達目標
エンジニアとして必要な考え方・学ぶべきものを理解できる。また、エンジニア像をイメージすることができる。
テキスト
（テキストは使用しない）
成績評価方法
試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。
週
授業計画
1
1.IT業界について
2
2.グループワーク①(IT業界・エンジニアについて)
3
3.ソフトウェア開発について
4
4.エンジニアになるための方法、身につけないといけない技術、先輩の体験談①
5
5.ペアプログラミング①(Webページ)
6
6.企業講演・ワークショップ
7
7.就職について(IT企業の研究)、、先輩の体験談②
8
8.アイディアソン①(個人)
週
授業計画
9
9.アイディアソン②(グループ)
10
10.ペアプログラミング②(Webサイト)
11
11.企業講演・ワークショップ
12
12.グループディスカッション
13
13.レポートの作成方法
14
14.チームでの仕事について、先輩の体験談③
15
15.企業演習(グループワークショップ)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名
ITシステム概論
担当教員
内山　豊彦
実務経験の有無
あり
実務経験
Webのディレクティング、PHPでのサイトの開発経験あり。ネットワークの設計・構築、運用の業務を行う。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
エンジニアになるためにはどのような技術が必要なのか、エンジニアになるための基礎技術を学ぶ。
学習到達目標
エンジニアとして必要な考え方・学ぶべきものを理解できる。また、エンジニア像をイメージすることができる。
テキスト
（テキストは使用しない）
成績評価方法
試験0%　平常点20%　課題点80% で評価する。
週
授業計画
1
1.IT業界について
2
2.グループワーク①(IT業界・エンジニアについて)
3
3.ソフトウェア開発について
4
4.エンジニアになるための方法、身につけないといけない技術、先輩の体験談①
5
5.ペアプログラミング①(Webページ)
6
6.企業講演・ワークショップ
7
7.就職について(IT企業の研究)、、先輩の体験談②
8
8.アイディアソン①(個人)
週
授業計画
9
9.アイディアソン②(グループ)
10
10.ペアプログラミング②(Webサイト)
11
11.企業講演・ワークショップ
12
12.グループディスカッション
13
13.レポートの作成方法
14
14.チームでの仕事について、先輩の体験談③
15
15.企業演習(グループワークショップ)

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。