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科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
Design Your Own Adventure(2023)ⅡB	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員Jonathan Bohnhoff	実務経験あり
Design Your Own Adventure(2023)ⅡB	グローバル学科総合英語コース	担当教員Jonathan Bohnhoff	実務経験あり
Design Your Own Adventure(2023)ⅡB	国際キャリア学科海外インターンシップコース	担当教員Jonathan Bohnhoff	実務経験あり
Design Your Own Adventure(2023)ⅡB	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員Jonathan Bohnhoff	実務経験あり
Design Your Own Adventure(2023)ⅡB	国際キャリア学科国際エアラインコース	担当教員Jonathan Bohnhoff	実務経験あり
Discussion1ⅠA	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Discussion1ⅠA	国際キャリア学科国際エアラインコース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Discussion1ⅠB	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Discussion1ⅠB	国際キャリア学科国際エアラインコース	担当教員中務　晃子	実務経験あり
Discussion2ⅠA	国際キャリア学科グローバル英語コース	担当教員中務　晃子	実務経験あり

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2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Design Your Own Adventure(2023)ⅡB

担当教員

Jonathan Bohnhoff

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

To offer students an opportunity to plan a vacation or an adventure. This is an activity which brings together a wide variety of reading skills, critical thinking and research skills in a practical and far-reaching project.

学習到達目標

By using authentic English websites every class, students improve their skills in reading and research.

テキスト

K・Design Your Own AdventureⅡB・プリント教材イベント費

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Introduction to the course

2

Geography and Sightseeing Spots

3

Airline Tickets

4

Hotel Reservations

5

Transportation Within the Country

6

Local Food and Restaurants

7

Shopping and Souvenirs

8

Recommendations and Reviews (Hotels, Restaurants, Shopping)

9

Continued

10

Seasonal Events

11

Special Interests

12

Paperwork and Security

13

Final Preparation

14

Final Preparation

15

Final Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Design Your Own Adventure(2023)ⅡB

担当教員

Jonathan Bohnhoff

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

To offer students an opportunity to plan a vacation or an adventure. This is an activity which brings together a wide variety of reading skills, critical thinking and research skills in a practical and far-reaching project.

学習到達目標

By using authentic English websites every class, students improve their skills in reading and research.

テキスト

K・Design Your Own AdventureⅡB・プリント教材イベント費

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Introduction to the course

2

Geography and Sightseeing Spots

3

Airline Tickets

4

Hotel Reservations

5

Transportation Within the Country

6

Local Food and Restaurants

7

Shopping and Souvenirs

8

Recommendations and Reviews (Hotels, Restaurants, Shopping)

9

Continued

10

Seasonal Events

11

Special Interests

12

Paperwork and Security

13

Final Preparation

14

Final Preparation

15

Final Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Design Your Own Adventure(2023)ⅡB

担当教員

Jonathan Bohnhoff

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

To offer students an opportunity to plan a vacation or an adventure. This is an activity which brings together a wide variety of reading skills, critical thinking and research skills in a practical and far-reaching project.

学習到達目標

By using authentic English websites every class, students improve their skills in reading and research.

テキスト

K・Design Your Own AdventureⅡB・プリント教材イベント費

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Introduction to the course

2

Geography and Sightseeing Spots

3

Airline Tickets

4

Hotel Reservations

5

Transportation Within the Country

6

Local Food and Restaurants

7

Shopping and Souvenirs

8

Recommendations and Reviews (Hotels, Restaurants, Shopping)

9

Continued

10

Seasonal Events

11

Special Interests

12

Paperwork and Security

13

Final Preparation

14

Final Preparation

15

Final Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Design Your Own Adventure(2023)ⅡB

担当教員

Jonathan Bohnhoff

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

To offer students an opportunity to plan a vacation or an adventure. This is an activity which brings together a wide variety of reading skills, critical thinking and research skills in a practical and far-reaching project.

学習到達目標

By using authentic English websites every class, students improve their skills in reading and research.

テキスト

K・Design Your Own AdventureⅡB・プリント教材イベント費

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Introduction to the course

2

Geography and Sightseeing Spots

3

Airline Tickets

4

Hotel Reservations

5

Transportation Within the Country

6

Local Food and Restaurants

7

Shopping and Souvenirs

8

Recommendations and Reviews (Hotels, Restaurants, Shopping)

9

Continued

10

Seasonal Events

11

Special Interests

12

Paperwork and Security

13

Final Preparation

14

Final Preparation

15

Final Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Design Your Own Adventure(2023)ⅡB

担当教員

Jonathan Bohnhoff

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

To offer students an opportunity to plan a vacation or an adventure. This is an activity which brings together a wide variety of reading skills, critical thinking and research skills in a practical and far-reaching project.

学習到達目標

By using authentic English websites every class, students improve their skills in reading and research.

テキスト

K・Design Your Own AdventureⅡB・プリント教材イベント費

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Introduction to the course

2

Geography and Sightseeing Spots

3

Airline Tickets

4

Hotel Reservations

5

Transportation Within the Country

6

Local Food and Restaurants

7

Shopping and Souvenirs

8

Recommendations and Reviews (Hotels, Restaurants, Shopping)

9

Continued

10

Seasonal Events

11

Special Interests

12

Paperwork and Security

13

Final Preparation

14

Final Preparation

15

Final Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Discussion1ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

社会性の高い分野の話題を扱い、まずはそのトピックについて多角的にものを考え、自身の考えを持てるようになります。ディスカッションの基本的な流れを身につけ、相手の立場に理解を示しながら、自分自身の意見をきちんと伝える会話の流れを身につけることを目標とします。

学習到達目標

・社会性の高い分野の話題について多角的に意見を持つことができるようになる。・ディスカッションで必要な表現を使えるようになる。・自身の意見を相手に具体的な根拠と共に伝えることができるようになる。

テキスト

3年制Discussionプリント教材①

成績評価方法

試験0%　平常点60%　課題点40% で評価する。

1

Discussion 1 : Is a rural lifestyle preferable to an urban lifestyle?

2

Discussion 2 : Advertisement of junk food to children should be regulated?

3

Discussion 3 : Is it better to marry before the age ofv 30?

4

Discussion 4 : Do we need allt the security cameras in public places?

5

Discussion 5 : Do you prefer traveling alone to vacationing with a friend?

6

Discussion 6 : Animal testing should be banned?

7

Discusson 7 : Would you ever leave your county for better wages somewhere else?

8

Discussion 8 : Do university students spend too much time on extracurricular activities?

9

Discusssion 9 : The drinking age should be 18.

10

Discussion 10 : Do you think it is right to keep animals in zoos and aquariums for human enjoyment?

11

Discussion 11 : Should Englsih education start from the first year of elementary school?

12

Discussion 12 : Should government impose a fine on companies that pollute the environment?

13

Discussion 13 : Do you prefer inviting people to your ohome to meeting them outside?

14

Discussion 14 : Will severe punishment reduce the number of crimes?

15

Discussion 15 : Is overpopilation an environmental problem?

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Discussion1ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

社会性の高い分野の話題を扱い、まずはそのトピックについて多角的にものを考え、自身の考えを持てるようになります。ディスカッションの基本的な流れを身につけ、相手の立場に理解を示しながら、自分自身の意見をきちんと伝える会話の流れを身につけることを目標とします。

学習到達目標

・社会性の高い分野の話題について多角的に意見を持つことができるようになる。・ディスカッションで必要な表現を使えるようになる。・自身の意見を相手に具体的な根拠と共に伝えることができるようになる。

テキスト

3年制Discussionプリント教材①

成績評価方法

試験0%　平常点60%　課題点40% で評価する。

1

Discussion 1 : Is a rural lifestyle preferable to an urban lifestyle?

2

Discussion 2 : Advertisement of junk food to children should be regulated?

3

Discussion 3 : Is it better to marry before the age ofv 30?

4

Discussion 4 : Do we need allt the security cameras in public places?

5

Discussion 5 : Do you prefer traveling alone to vacationing with a friend?

6

Discussion 6 : Animal testing should be banned?

7

Discusson 7 : Would you ever leave your county for better wages somewhere else?

8

Discussion 8 : Do university students spend too much time on extracurricular activities?

9

Discusssion 9 : The drinking age should be 18.

10

Discussion 10 : Do you think it is right to keep animals in zoos and aquariums for human enjoyment?

11

Discussion 11 : Should Englsih education start from the first year of elementary school?

12

Discussion 12 : Should government impose a fine on companies that pollute the environment?

13

Discussion 13 : Do you prefer inviting people to your ohome to meeting them outside?

14

Discussion 14 : Will severe punishment reduce the number of crimes?

15

Discussion 15 : Is overpopilation an environmental problem?

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Discussion1ⅠB

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

社会性の高い分野の話題を扱い、まずはそのトピックについて多角的にものを考え、自身の考えを持てるようになります。ディスカッションの基本的な流れを身につけ、相手の立場に理解を示しながら、自分自身の意見をきちんと伝える会話の流れを身につけることを目標とします。後期はディスカッションの自然なテンポも意識していきます。

学習到達目標

・社会性の高い分野の話題について多角的に意見を持つことができるようになる。・ディスカッションで必要な表現を使えるようになる。・自身の意見を相手に具体的な根拠と共に伝えることができるようになる。・自然なテンポで相手とのやり取りを続けることができるようになる。

テキスト

3年制Discussionプリント教材②

成績評価方法

試験0%　平常点60%　課題点40% で評価する。

1

Discussion 1 : Teenagers should not be allowed to play violent video games.

2

Discussion 2 : Is it better to stay with the same company for your whole working life than switch jobs?

3

Discussion 3 : Would it be good for the environment if everybody stopped eating meat?

4

Discussion 4 : Should the voting age and drinkig age be the same?

5

Discussion 5 : Do you think Japan should be involved in space exploration?

6

Disscussion 6 : Can alternative energy sources replace fossil fuels?

7

Discussion 7 : Should citizens who do not vote be banned?

8

Discussion 8 : Are risk takers happrier and more productive than people who avoid risks?

9

Discussion 9 : A pack of cigarettes should be 1,000 in Japan.

10

Discussion 10 : Should euthanasia be banned?

11

Discussion 11 : Should teenagers read books instead of comic books?

12

Discussion 12 : Should plastic bag be banned?

13

Discussion 13 : Children should not use social media

14

Discussion 14 : Do you think people are healthier today than 50 years ago?

15

Discussion 15 : Social media comments should be protected by free speech

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Discussion1ⅠB

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

Have work experience at a college / technical college / preparatory school / cram school.

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

社会性の高い分野の話題を扱い、まずはそのトピックについて多角的にものを考え、自身の考えを持てるようになります。ディスカッションの基本的な流れを身につけ、相手の立場に理解を示しながら、自分自身の意見をきちんと伝える会話の流れを身につけることを目標とします。後期はディスカッションの自然なテンポも意識していきます。

学習到達目標

・社会性の高い分野の話題について多角的に意見を持つことができるようになる。・ディスカッションで必要な表現を使えるようになる。・自身の意見を相手に具体的な根拠と共に伝えることができるようになる。・自然なテンポで相手とのやり取りを続けることができるようになる。

テキスト

3年制Discussionプリント教材②

成績評価方法

試験0%　平常点60%　課題点40% で評価する。

1

Discussion 1 : Teenagers should not be allowed to play violent video games.

2

Discussion 2 : Is it better to stay with the same company for your whole working life than switch jobs?

3

Discussion 3 : Would it be good for the environment if everybody stopped eating meat?

4

Discussion 4 : Should the voting age and drinkig age be the same?

5

Discussion 5 : Do you think Japan should be involved in space exploration?

6

Disscussion 6 : Can alternative energy sources replace fossil fuels?

7

Discussion 7 : Should citizens who do not vote be banned?

8

Discussion 8 : Are risk takers happrier and more productive than people who avoid risks?

9

Discussion 9 : A pack of cigarettes should be 1,000 in Japan.

10

Discussion 10 : Should euthanasia be banned?

11

Discussion 11 : Should teenagers read books instead of comic books?

12

Discussion 12 : Should plastic bag be banned?

13

Discussion 13 : Children should not use social media

14

Discussion 14 : Do you think people are healthier today than 50 years ago?

15

Discussion 15 : Social media comments should be protected by free speech

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2023年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Discussion2ⅠA

担当教員

中務　晃子

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

社会性の高い分野の話題を扱い、まずはそのトピックについて多角的にものを考え、自身の考えを持てるようになります。ディスカッションの基本的な流れを身につけ、相手の立場に理解を示しながら、自分自身の意見をきちんと伝える会話の流れを身につけることを目標とします。

学習到達目標

・社会性の高い分野の話題について多角的に意見を持つことができるようになる。・ディスカッションで必要な表現を使えるようになる。・自身の意見を相手に具体的な根拠と共に伝えることができるようになる。

テキスト

3年制Discussionプリント教材①

成績評価方法

試験0%　平常点60%　課題点40% で評価する。

1

Discussion 1 : Is a rural lifestyle preferable to an urban lifestyle?

2

Discussion 2 : Advertisement of junk food to children should be regulated?

3

Discussion 3 : Is it better to marry before the age ofv 30?

4

Discussion 4 : Do we need allt the security cameras in public places?

5

Discussion 5 : Do you prefer traveling alone to vacationing with a friend?

6

Discussion 6 : Animal testing should be banned?

7

Discusson 7 : Would you ever leave your county for better wages somewhere else?

8

Discussion 8 : Do university students spend too much time on extracurricular activities?

9

Discusssion 9 : The drinking age should be 18.

10

Discussion 10 : Do you think it is right to keep animals in zoos and aquariums for human enjoyment?

11

Discussion 11 : Should Englsih education start from the first year of elementary school?

12

Discussion 12 : Should government impose a fine on companies that pollute the environment?

13

Discussion 13 : Do you prefer inviting people to your ohome to meeting them outside?

14

Discussion 14 : Will severe punishment reduce the number of crimes?

15

Discussion 15 : Is overpopilation an environmental problem?

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。