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科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
News in English Honors ⅠA	エアライン学科エアラインコース	担当教員William Hooper	実務経験あり
News in English Honors ⅠA	国際ビジネス学科大学編入コース	担当教員William Hooper	実務経験あり
News in English Honors ⅠA	グローバル学科総合英語コース	担当教員William Hooper	実務経験あり
News in English Honors ⅠB	エアライン学科エアラインコース	担当教員William Hooper	実務経験あり
News in English Honors ⅠB	国際ビジネス学科大学編入コース	担当教員William Hooper	実務経験あり
News in English Honors ⅠB	グローバル学科総合英語コース	担当教員William Hooper	実務経験あり
Photoshop演習Ⅰ	マルチメディア研究学科 Webデザインコース	担当教員田中　明夫	実務経験あり
Photoshop演習Ⅱ	マルチメディア研究学科 Webデザインコース	担当教員田中　明夫	実務経験あり
Practical Airline CommunicationⅡB	エアライン学科エアラインコース	担当教員林　智美	実務経験あり
Practical Airline CommunicationⅡB	国際キャリア学科海外インターンシップコース	担当教員林　智美	実務経験あり

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2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

News in English Honors ⅠA

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

This class is designed to develop students’ skills in discussion, critical thinking, research, and public speaking.

学習到達目標

Students will be able to complete reading, listening, and vocabulary exercises before giving small group or individual presentations in English.

テキスト

Raise the Issues (3E) Student Book

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Better dead than coed?

2

Better dead than coed?

3

The global child

4

The global child

5

Enforcing the law

6

Enforcing the law

7

Mid-term Project

8

Mid-term Project

9

Sport for sport’s sake

10

Sport for sport’s sake

11

The right to die vs the right to life

12

The right to die vs the right to life

13

Presentation Prep

14

Student Presentation

15

Student Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

News in English Honors ⅠA

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

This class is designed to develop students’ skills in discussion, critical thinking, research, and public speaking.

学習到達目標

Students will be able to complete reading, listening, and vocabulary exercises before giving small group or individual presentations in English.

テキスト

Raise the Issues (3E) Student Book

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Better dead than coed?

2

Better dead than coed?

3

The global child

4

The global child

5

Enforcing the law

6

Enforcing the law

7

Mid-term Project

8

Mid-term Project

9

Sport for sport’s sake

10

Sport for sport’s sake

11

The right to die vs the right to life

12

The right to die vs the right to life

13

Presentation Prep

14

Student Presentation

15

Student Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

News in English Honors ⅠA

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

This class is designed to develop students’ skills in discussion, critical thinking, research, and public speaking.

学習到達目標

Students will be able to complete reading, listening, and vocabulary exercises before giving small group or individual presentations in English.

テキスト

Raise the Issues (3E) Student Book

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Better dead than coed?

2

Better dead than coed?

3

The global child

4

The global child

5

Enforcing the law

6

Enforcing the law

7

Mid-term Project

8

Mid-term Project

9

Sport for sport’s sake

10

Sport for sport’s sake

11

The right to die vs the right to life

12

The right to die vs the right to life

13

Presentation Prep

14

Student Presentation

15

Student Presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

News in English Honors ⅠB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

This class is designed to develop students’ skills in discussion, critical thinking, research, and public speaking.

学習到達目標

Students will be able to complete reading, listening, and vocabulary exercises before giving small group or individual presentations in English.

テキスト

Raise the Issues (3E) Student Book

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Alternative Energy

2

Alternative Energy

3

Beyond Darwin

4

Beyond Darwin

5

The Global Village

6

The Global Village

7

Mid-Term Project

8

Mid-Term Project

9

For Every Winner, There’s a Loser

10

For Every Winner, There’s a Loser

11

Drawing the Line on Immigration

12

Drawing the Line on Immigration

13

Presentation Prep

14

Student presentation

15

Student presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

News in English Honors ⅠB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

This class is designed to develop students’ skills in discussion, critical thinking, research, and public speaking.

学習到達目標

Students will be able to complete reading, listening, and vocabulary exercises before giving small group or individual presentations in English.

テキスト

Raise the Issues (3E) Student Book

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Alternative Energy

2

Alternative Energy

3

Beyond Darwin

4

Beyond Darwin

5

The Global Village

6

The Global Village

7

Mid-Term Project

8

Mid-Term Project

9

For Every Winner, There’s a Loser

10

For Every Winner, There’s a Loser

11

Drawing the Line on Immigration

12

Drawing the Line on Immigration

13

Presentation Prep

14

Student presentation

15

Student presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

News in English Honors ⅠB

担当教員

William Hooper

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

4

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

This class is designed to develop students’ skills in discussion, critical thinking, research, and public speaking.

学習到達目標

Students will be able to complete reading, listening, and vocabulary exercises before giving small group or individual presentations in English.

テキスト

Raise the Issues (3E) Student Book

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

Alternative Energy

2

Alternative Energy

3

Beyond Darwin

4

Beyond Darwin

5

The Global Village

6

The Global Village

7

Mid-Term Project

8

Mid-Term Project

9

For Every Winner, There’s a Loser

10

For Every Winner, There’s a Loser

11

Drawing the Line on Immigration

12

Drawing the Line on Immigration

13

Presentation Prep

14

Student presentation

15

Student presentation

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Photoshop演習Ⅰ

担当教員

田中　明夫

実務経験の有無

あり

実務経験

グラフィックデザイン業界で勤務実績のある教員が、その経験を活かして、Photoshopの基本操作と画像の修正・加工の技術およびwebsiteデザイン作成の基本について指導する。

単位数

2

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

Adobe Photoshopの基本操作を学び、画像加工や修正、Webデザインデータ作成技術を習得する。 Adobe XDの基本操作を習得する。

学習到達目標

画像の基本とレイヤーの構造を理解して、作品の素材を作れるようになる。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。

1

●基本操作とレイヤー ●選択範囲とアルファチャンネル

2

●クイックマスク ●レイヤースタイル

3

●レイヤーマスク

4

●調整レイヤー ●コピースタンプ

5

●オリジナル壁紙 ●選択とマスク

6

●ワイヤーフレーム

7

●スマートオブジェクトとアセット

8

●簡単テスト1

9

●XDの基本操作 ●XDのプロトタイプ

10

●ペンツール（パス）

11

●Photoshop作品1

12

●簡単テスト2

13

●写真加工

14

●世界観をつくる

15

●実技テスト ●世界観提出＆見せ合い

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Photoshop演習Ⅱ

担当教員

田中　明夫

実務経験の有無

あり

実務経験

グラフィックデザイン業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、Photoshopの基本操作と作品制作を指導する。

単位数

2

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

Adobe Photoshopの操作と、フォトレタッチ（写真加工・修正）の基本的な技術習得を目指す。

学習到達目標

簡単な合成や色調補正などが、自分で出来るようになる。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。

1

前期の復習・ゼロから創るテクスチャ

2

Photoshopで作成する自然

3

写真加工1

4

アクションとバッチ

5

レベル補正

6

写真合成

7

線画抜き出しと塗り絵

8

トーンカーブ

9

人物加工1

10

人物加工2

11

デザイン本の活用　市販の本をアレンジして作品に生かす1

12

デザイン本の活用　市販の本をアレンジして作品に生かす2

13

オリジナル作品制作「世界観を創るⅡ」

14

figmaについて

15

総合実技テスト

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Practical Airline CommunicationⅡB

担当教員

林　智美

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

1年次に学んだ航空業界でよく使う英語のフレーズ、単語のさらに上級編の習得を目指します。ロールプレイングも通じて身につけていきます。

学習到達目標

Students will be able to comfortably and confidently converse in English in a variety of airline situations. Students will spend time in class translating, memorizing, pronouncing, and practicing English phrases to prepare for their career.

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

At the airport. Basic phrase as GS.

2

In the cabin. Basic phrase as CA.

3

At the airport. International flight.

4

In the cabin. International flight

5

In the cabin. How to use "may".

6

In the cabin. Service,entry documents.

7

In the cabin. How to use "mind""just".

8

At the airport. Some trouble situations.

9

At the aorport. Assist for handycap passengers.

10

In the cabin. Allergy,airsickness passengers.

11

In the cabin. Upgrade to upper class, turbulence.

12

In the cabin. Some trouble situations.

13

At the airport. Customs. Immigration. Quarantine.

14

In the cabin. Preparing for landing.

15

Final exam.

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

Practical Airline CommunicationⅡB

担当教員

林　智美

実務経験の有無

あり

実務経験

大学・専門学校・予備校・塾いずれかで教授経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

後期

科目概要

1年次に学んだ航空業界でよく使う英語のフレーズ、単語のさらに上級編の習得を目指します。ロールプレイングも通じて身につけていきます。

学習到達目標

Students will be able to comfortably and confidently converse in English in a variety of airline situations. Students will spend time in class translating, memorizing, pronouncing, and practicing English phrases to prepare for their career.

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

At the airport. Basic phrase as GS.

2

In the cabin. Basic phrase as CA.

3

At the airport. International flight.

4

In the cabin. International flight

5

In the cabin. How to use "may".

6

In the cabin. Service,entry documents.

7

In the cabin. How to use "mind""just".

8

At the airport. Some trouble situations.

9

At the aorport. Assist for handycap passengers.

10

In the cabin. Allergy,airsickness passengers.

11

In the cabin. Upgrade to upper class, turbulence.

12

In the cabin. Some trouble situations.

13

At the airport. Customs. Immigration. Quarantine.

14

In the cabin. Preparing for landing.

15

Final exam.

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。