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専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
(Z)こども教育TAⅢB	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員新井　寛規	実務経験あり
2DCG基礎演習	マルチメディア研究学科ＣＧデザインコース	担当教員田中　康二	実務経験あり
2DCG質感表現演習	マルチメディア研究学科ＣＧデザインコース	担当教員仲田　沙世	実務経験あり
2Dアート基礎演習Ⅰ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター・CGクリエイターコース（1年次）コース	担当教員徳山　寛之	実務経験あり
2Dアート基礎演習Ⅱ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター・CGクリエイターコース（1年次）コース	担当教員徳山　寛之	実務経験あり
2Dアート基礎演習Ⅲ	情報技術基礎学科 CGクリエイター（2年次）コース	担当教員徳山　寛之	実務経験あり
2Dアート基礎演習Ⅲ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター（2年次）コース	担当教員徳山　寛之	実務経験あり
2Dイラスト制作演習Ⅰ	情報技術基礎学科 CGクリエイター（2年次）コース	担当教員徳山　寛之	実務経験あり
2Dイラスト制作演習Ⅱ	情報技術基礎学科 CGクリエイター（2年次）コース	担当教員徳山　寛之	実務経験あり
3DCGモデリング演習Ⅰ	マルチメディア研究学科ＣＧデザインコース	担当教員田中　康二	実務経験あり

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2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(Z)こども教育TAⅢB

担当教員

新井　寛規

実務経験の有無

あり

実務経験

児童養護施設、予備校での勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

校内教務・授業サポート及び清掃活動又は整理作業などを行い、教員補助の役割を体感することで、教育者になるための実技やマインドを養います。

学習到達目標

様々な部署や人間関係があり、それらを調整するファシリテーター力を習得します。学生対応と教育の関係性について学びます。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点50%　課題点50%　で評価する

1

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など①

2

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など②

3

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など③

4

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など④

5

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑤

6

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑥

7

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑦

8

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑧

9

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑨

10

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑩

11

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑪

12

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑫

13

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑬

14

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑭

15

校内教務・授業サポート　及び清掃活動又は整理作業など⑮

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2DCG基礎演習

担当教員

田中　康二

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、画像加工ソフト(PhotoShop)の基礎について指導する。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

Photoshopの基礎を理解し、画像加工や2D作品制作の基礎技術を習得する。

学習到達目標

Photoshopの基礎的な機能を理解し、CG作品制作に必要な基礎技術を取り入れた作品制作ができる。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：画像の基礎知識／レイヤー

2

02：選択ツール

3

03：画像加工①

4

04：ペイント①

5

05：ペイント②

6

06：チャンネル

7

07：レイヤースタイル

8

08：色調補正

9

09：テクスチャ

10

10：フィルタ／描画モード

11

11：最終課題

12

12：最終課題

13

13：最終課題

14

14：最終課題

15

15：最終課題／提出

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2DCG質感表現演習

担当教員

仲田　沙世

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・CG業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、質感の描き分けについて指導する。

単位数

2

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

テクスチャ作成に必要な、ペイント練習を行い様々な質感の描き分けを学習する。

学習到達目標

質感を描き分ける力の習得を目指す。

テキスト

(プリント配付)

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：実力テスト

2

02：スピードトレーニング

3

03：基礎練習１

4

04：質感ドリル１

5

05：質感ドリル１

6

06：基礎練習２

7

07：質感ドリル２

8

08：質感ドリル２

9

09：基礎練習３

10

10：質感ドリル３

11

11：質感ドリル３

12

12：質感ドリル４

13

13：質感ドリル４

14

14：質感ドリル４

15

15：質感ドリル４

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2Dアート基礎演習Ⅰ

担当教員

徳山　寛之

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員がその経験を活かして、ゲーム制作における基礎デザインについて指導する。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

ゲーム画面のクオリティ管理を知識・技術の両面で学習し、課題制作を通して習得する。

学習到達目標

２Dゲーム画面制作を通して、PhotoshopのとAfter Effectsの基本知識と技術を習得する。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

ゲームアートの考え方と作り方

2

ドットアセットの制作方法

3

GIFアニメーションの制作方法

4

背景アセット制作・マップチップの制作

5

エフェクト制作と効果についての学習

6

UI/UXを想定したUI制作の方法

7

ゲーム動画の制作方法と実制作

8

シューティングゲーム動画制作

9

ゲーム構成に基づいた効果的なアート制作の考え方

10

ゲームモーションテクニックの学習

11

図形がもたらすエフェクトの効果についての学習

12

配色による世界観や視認性の変化についての学習

13

テキスト・UI・SEの変化と印象の変化についての学習

14

グラフィックデザインとゲーム画面の関係性

15

アクションゲームの画面制作についての学習

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2Dアート基礎演習Ⅱ

担当教員

徳山　寛之

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員がその経験を活かして、画像加工ソフト・PhotoShopの基礎について指導する。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

Photoshopの基礎を理解し、画像加工や2D作品制作の基礎技術を習得する。

学習到達目標

Photoshopの機能を理解し、ゲームCG作品制作に必要な技術を取り入れた作品制作ができる。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

画像の基礎知識・レイヤーと画像解像度

2

選択範囲・アルファチャンネル

3

画像加工・レイヤースタイル

4

パス作成・色調補正4種

5

テクスチャ作成3種・エフェクト作成4種

6

UIデザイン・CameraRAWフィルタ

7

フォトショップ練習課題（中間評価）

8

フォトショップ練習課題（中間評価）

9

ペイント練習・彩色模写　※ペンタブレット使用

10

ペイント練習・彩色模写　※ペンタブレット使用

11

フォトバッシュ（写真加工・合成）

12

フォトバッシュ（写真加工・合成）

13

セルフアート・自己表現（コラージュ）

14

セルフアート・自己表現（コラージュ）

15

セルフアート・自己表現（コラージュ）完成提出（期末評価）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2Dアート基礎演習Ⅲ

担当教員

徳山　寛之

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員がその経験を活かして、ゲーム制作に必要な2D制作技術について指導する。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

Photoshop・ペンタブレットを使用した彩色技術の学習。アイテム模写・イラスト模写作品を制作する。

学習到達目標

2Dイラスト作画・3Dテクスチャ作画の事前知識の学習。彩色模写・デジタルデッサンによる質感表現を習得する。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

質感表現・彩色模写・デジタル彩色についての講義

2

トーングラデーション・球体・立方体の作画

3

質感表現・練習課題、果実類の模写作画

4

質感表現課題、金属・木材の模写作画

5

質感表現課題、石材・布素材の模写作画

6

質感表現課題、ガラス・クリスタルの模写作画

7

作品完成発表・提出チェック（中間評価）

8

彩色模写課題１・アイテム模写

9

彩色模写課題１・アイテム模写

10

彩色模写課題１・アイテム模写

11

彩色模写課題１・アイテム模写

12

彩色模写課題２・既存写真からの人物模写

13

彩色模写課題２・既存写真からの人物模写

14

彩色模写課題２・既存写真からの人物模写

15

作品完成発表・提出チェック（期末評価）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2Dアート基礎演習Ⅲ

担当教員

徳山　寛之

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での勤務実績のある教員がその経験を活かして、ゲーム制作に必要な2D制作技術について指導する。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

Photoshop・ペンタブレットを使用した彩色技術の学習。アイテム模写・イラスト模写作品を制作する。

学習到達目標

2Dイラスト作画・3Dテクスチャ作画の事前知識の学習。彩色模写・デジタルデッサンによる質感表現を習得する。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

質感表現・彩色模写・デジタル彩色についての講義

2

トーングラデーション・球体・立方体の作画

3

質感表現・練習課題、果実類の模写作画

4

質感表現課題、金属・木材の模写作画

5

質感表現課題、石材・布素材の模写作画

6

質感表現課題、ガラス・クリスタルの模写作画

7

作品完成発表・提出チェック（中間評価）

8

彩色模写課題１・アイテム模写

9

彩色模写課題１・アイテム模写

10

彩色模写課題１・アイテム模写

11

彩色模写課題１・アイテム模写

12

彩色模写課題２・既存写真からの人物模写

13

彩色模写課題２・既存写真からの人物模写

14

彩色模写課題２・既存写真からの人物模写

15

作品完成発表・提出チェック（期末評価）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2Dイラスト制作演習Ⅰ

担当教員

徳山　寛之

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での制作実績のある教員がその経験を活かして、カードイラスト制作について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

キャラクターカードイラスト制作。キャラクターの作画技術、ポーズ・デザイン、構図・演出を学習する。

学習到達目標

キャラクターカードイラスト制作を通して、キャラクターの作画技術やPhotoshopのより実践的な彩色テクニックを学習する。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

カードイラストを想定したキャラクターデザイン制作講義

2

キャラクター立ち絵・ポーズイラストの制作実習

3

企画書作成～ラフ画～下描き・三面図作画

4

企画書作成～ラフ画～下描き・三面図作画

5

下描き～キャラクター原画制作

6

下描き～キャラクター原画制作

7

オリジナルキャラクター（立ち絵イラスト）原画完成（中間評価）

8

彩色～マスク・パーツ分け

9

彩色～陰影

10

彩色～陰影

11

彩色～ハイライト

12

彩色～ハイライト

13

エフェクト・服装・表情差分の制作

14

エフェクト・服装・表情差分の制作

15

キャラクターカードイラスト完成（期末評価）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

2Dイラスト制作演習Ⅱ

担当教員

徳山　寛之

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム業界での制作実績のある教員がその経験を活かして、2Dイラスト制作について指導する。

単位数

8

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

2Dイラスト制作の構図・演出や表現について学習しクオリティの高いオリジナル2Dイラストを制作する。

学習到達目標

イラストの種類や制作意図・構図を理解して、キャラクターの演技や背景を想定したキービジュアル・シーンイラストが制作できる。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

イラストの種類・制作意図・構図について学習2Dイラスト設計書の作成・作品テーマのアイデア出し

2

キャラクターの演技について学習構図のアイデア出し・レイアウトパターン作成

3

キャラクターの演技について学習構図のアイデア出し・レイアウトパターン作成

4

ラフ画（下絵トレス）・背景パースと構図

5

ラフ画（下絵トレス）・画角と視野角

6

モノクロ原画制作・線画抽出と色調補正

7

モノクロ原画完成提出（中間評価）

8

彩色～塗りの種類について・陰と影の違い

9

彩色～カスタムブラシの設定について

10

彩色～線画と彩色・配色バランス

11

彩色～色調補正、特殊効果

12

彩色～仕上げ効果、環境光・反射光

13

彩色～レイヤーモードと調整レイヤー

14

彩色～画像解像度と印刷知識について

15

2Dイラスト完成発表・提出（期末評価）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2025年度（前期・後期）

科目概要

科目名

3DCGモデリング演習Ⅰ

担当教員

田中　康二

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・CG業界での勤務実績のある教員が、その経験を活かして、キャラクターモデルや背景モデル制作に必要な3DCGの基礎技術について指導する。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

キャラクターモデルや背景モデル制作に必要な3DCG基礎技術を学習する。

学習到達目標

モデリングの基礎段階での一連のワークフローを理解し、実践できる。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：基本操作と基本ルール説明／積み木モデリング

2

02：プリミティブから小物モデリング

3

03：モデルにテクスチャを貼ってみる

4

04：背景ジオラマモデリング

5

05：＜動物キャラクター＞モデリング

6

06：＜動物キャラクター＞テクスチャ展開

7

07：＜動物キャラクター＞テクスチャペイント

8

08：＜モンスターキャラクター＞モデリング

9

09：＜モンスターキャラクター＞テクスチャ展開

10

10：＜モンスターキャラクター＞テクスチャペイント

11

11：＜人型キャラクター＞素体モデリング

12

12：＜人型キャラクター＞モデリング

13

13：＜人型キャラクター＞UV・テクスチャ

14

14：＜人型キャラクター＞UV・テクスチャ

15

15：＜人型キャラクター＞完成・提出

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。