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ECC国際外語専門学校

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表示年度

学科

コース

専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
ゲーム3D作品制作演習Ⅰ	高度情報処理研究（時間制）学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員福島　千智	実務経験あり
ゲーム3D作品制作演習Ⅱ	高度情報処理研究（時間制）学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員福島　千智	実務経験あり
ゲーム3D作品制作演習Ⅲ	マルチメディア研究（時間制）学科ＣＧデザインコース	担当教員竹内　梨恵	実務経験あり
ゲーム3D作品制作演習Ⅲ	高度情報処理研究（時間制）学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員竹内　梨恵	実務経験あり
ゲーム3D作品制作演習Ⅳ	高度情報処理研究（時間制）学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員竹内　梨恵	実務経験あり
ゲーム3D作品制作演習Ⅳ	マルチメディア研究（時間制）学科ＣＧデザインコース	担当教員竹内　梨恵	実務経験あり
ゲーム3D作品制作演習Ⅴ	高度情報処理研究（時間制）学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員竹内　梨恵	実務経験あり
ゲーム3D作品制作演習Ⅵ	高度情報処理研究（時間制）学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員竹内　梨恵	実務経験あり
ゲームAIプログラミングⅠ_A	高度情報処理研究（時間制）学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員吉川　翔太	実務経験あり
ゲームAIプログラミングⅠ_A	マルチメディア研究（時間制）学科ゲームプログラム開発コース	担当教員吉川　翔太	実務経験あり

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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅰ

担当教員

福島　千智

実務経験の有無

あり

実務経験

CGプロダクションで勤務経験があり3DCGデザイナーとしてキャラモデリング、プロップデザイン・モデリングに従事しました。

単位数

4

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

アーティストが作る作品として完成させ、ワークフローとスケジュールについて学ぶ

学習到達目標

アーティストとして作る作品に求められるクオリティを知る

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100%　で評価する

1

01：作品制作：1作目_01

2

02：作品制作：1作目_02

3

03：作品制作：1作目_03

4

04：作品制作：1作目_04

5

05：作品制作：1作目_05

6

06：作品制作：1作目_06

7

07：作品制作：1作目_07_ 完成

8

08：作品制作：2作目_01

9

09：作品制作：2作目_02

10

10：作品制作：2作目 _03

11

11：作品制作：2作目 _04

12

12：作品制作：2作目_05

13

13：作品制作：2作目 _06

14

14：作品制作：2作目 _07_ 完成

15

15：期末評価/ 完成させた2作をポートフォリオとしてまとめる

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅱ

担当教員

福島　千智

実務経験の有無

あり

実務経験

CGプロダクションで勤務経験があり3DCGデザイナーとしてキャラモデリング、プロップデザイン・モデリングに従事しました。

単位数

4

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

ポートフォリオに掲載する、各自の志望職種に沿った作品を完成させる

学習到達目標

ポートフォリオ作品として、「完成した」作品が作れるようになる

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点0%　課題点100%　で評価する

1

01：作品制作：1作目_01

2

02：作品制作：1作目_02

3

03：作品制作：1作目_03

4

04：作品制作：1作目_04

5

05：作品制作：1作目_05

6

06：作品制作：1作目_06

7

07：作品制作：1作目_07_完成

8

08：作品制作：2作目_01

9

09：作品制作：2作目_02

10

10：作品制作：2作目 _03

11

11：作品制作：2作目 _04

12

12：作品制作：2作目_05

13

13：作品制作：2作目_06

14

14：作品制作：2作目 _07_完成

15

15：期末評価/完成させた2作をポートフォリオとしてまとめる

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅲ

担当教員

竹内　梨恵

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・映像を扱うCG会社でアニメーターとしての勤務経験があり、在職中に専門学校にてモデリング・モーションの講義なども担当していました。

単位数

12

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

ポートフォリオでアピールできる、各自の志望職種に沿った作品を完成させる

学習到達目標

ポートフォリオでアピールできる、各自の志望職種に沿った作品を完成させることができる

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：作品制作：1作目_01

2

02：作品制作：1作目_02

3

03：作品制作：1作目_03

4

04：作品制作：1作目_04

5

05：作品制作：1作目_05

6

06：作品制作：1作目_06

7

07：作品制作：1作目_07_完成

8

08：作品制作：1作目で完成させた作品を反映したPFの制作と完成

9

09：作品制作：2作目 or BU _01

10

10：作品制作：2作目 or BU _02

11

11：作品制作：2作目 or BU _03

12

12：作品制作：2作目 or BU _04

13

13：作品制作：2作目 or BU _05

14

14：作品制作：2作目 or BU _06

15

15：期末評価：2作目 or BU の完成と授業で制作したすべての作品が反映されたPFの完成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅲ

担当教員

竹内　梨恵

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・映像を扱うCG会社でアニメーターとしての勤務経験があり、在職中に専門学校にてモデリング・モーションの講義なども担当していました。

単位数

12

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

ポートフォリオでアピールできる、各自の志望職種に沿った作品を完成させる

学習到達目標

ポートフォリオでアピールできる、各自の志望職種に沿った作品を完成させることができる

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：作品制作：1作目_01

2

02：作品制作：1作目_02

3

03：作品制作：1作目_03

4

04：作品制作：1作目_04

5

05：作品制作：1作目_05

6

06：作品制作：1作目_06

7

07：作品制作：1作目_07_完成

8

08：作品制作：1作目で完成させた作品を反映したPFの制作と完成

9

09：作品制作：2作目 or BU _01

10

10：作品制作：2作目 or BU _02

11

11：作品制作：2作目 or BU _03

12

12：作品制作：2作目 or BU _04

13

13：作品制作：2作目 or BU _05

14

14：作品制作：2作目 or BU _06

15

15：期末評価：2作目 or BU の完成と授業で制作したすべての作品が反映されたPFの完成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅳ

担当教員

竹内　梨恵

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・映像を扱うCG会社でアニメーターとしての勤務経験があり、在職中に専門学校にてモデリング・モーションの講義なども担当していました。

単位数

8

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

就職作品の主力としてアピールできる、各自の希望職種に沿った作品を完成させる

学習到達目標

就職作品の主力としてアピールできる、各自の希望職種に沿った作品を完成させることができる

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_01

2

02：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_02

3

03：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_03

4

04：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_04

5

05：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_05

6

06：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_06

7

07：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_07

8

08：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_08

9

09：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_09

10

10：作品制作：1作目で完成させた作品を反映したPFの制作と完成_10

11

11：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _01

12

12：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _02

13

13：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _03

14

14：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _04

15

15：期末評価：授業で制作したすべての作品が反映されたPFの完成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅳ

担当教員

竹内　梨恵

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・映像を扱うCG会社でアニメーターとしての勤務経験があり、在職中に専門学校にてモデリング・モーションの講義なども担当していました。

単位数

8

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

就職作品の主力としてアピールできる、各自の希望職種に沿った作品を完成させる

学習到達目標

就職作品の主力としてアピールできる、各自の希望職種に沿った作品を完成させることができる

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_01

2

02：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_02

3

03：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_03

4

04：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_04

5

05：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_05

6

06：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_06

7

07：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_07

8

08：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_08

9

09：作品制作：1作目と1作目を反映したPF制作_09

10

10：作品制作：1作目で完成させた作品を反映したPFの制作と完成_10

11

11：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _01

12

12：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _02

13

13：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _03

14

14：作品制作：2作目 or BUと選択した作品を反映したPF制作 _04

15

15：期末評価：授業で制作したすべての作品が反映されたPFの完成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅴ

担当教員

竹内　梨恵

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・映像を扱うCG会社でアニメーターとしての勤務経験があり、在職中に専門学校にてモデリング・モーションの講義なども担当していました。

単位数

12

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

ゲーム、CG業界に向けて志望職種をアピールできるCG作品を制作する

学習到達目標

就職用ポートフォリオに掲載する志望職種別メイン作品を志望企業に合わせて制作する

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：作品制作：1作目_01

2

02：作品制作：1作目_02

3

03：作品制作：1作目_03

4

04：作品制作：1作目_04

5

05：作品制作：1作目_05

6

06：作品制作：1作目_06

7

07：作品制作：1作目_07_完成

8

08：作品制作：2作目 or 1作目BU _01

9

09：作品制作：2作目 or 1作目BU _02

10

10：作品制作：2作目 or 1作目BU _03

11

11：作品制作：2作目 or 1作目BU _04

12

12：作品制作：2作目 or 1作目BU _05

13

13：作品制作：2作目 or 1作目BU _06

14

14：作品制作：2作目 or 1作目BU _07

15

15：期末評価：授業で制作したすべての作品が反映されたPFの完成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲーム3D作品制作演習Ⅵ

担当教員

竹内　梨恵

実務経験の有無

あり

実務経験

ゲーム・映像を扱うCG会社でアニメーターとしての勤務経験があり、在職中に専門学校にてモデリング・モーションの講義なども担当していました。

単位数

8

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

就職作品のブラッシュアップ、就職に向けて必要な作品制作を行う

学習到達目標

個人の嗜好に沿った作品制作をし、就職や出展等各自の目標を達成する

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

01：作品制作_01

2

02：作品制作_02

3

03：作品制作_03

4

04：作品制作_04_作品〆切①

5

05：作品制作_05

6

06：作品制作_06

7

07：作品制作_07

8

08：作品制作_08

9

09：作品制作_09_作品〆切②

10

10：作品制作_10

11

11：作品制作_11

12

12：作品制作_12

13

13：作品制作_13

14

14：作品制作_14_作品〆切③

15

15：期末評価：授業で制作したすべての作品が反映されたPFの完成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲームAIプログラミングⅠ_A

担当教員

吉川　翔太

実務経験の有無

あり

実務経験

IT企業で大学や国土交通省が監督している団体のWebシステム開発・運営・サーバ保守、スマートフォンアプリの開発に携わっていました。

単位数

4

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

ゲームで使用するAI技術やアルゴリズムについて学習する。

学習到達目標

ゲームで使われる色々なAI技術のうち、意思決定システムや経路探査など、基本的な技術から応用的な技術まで実際にサンプル課題を制作しながらマスターする。

テキスト

プリント教材を配布予定

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

State Base AI【1】キャラクターAI

2

State Base AI【2】キャラクターAI

3

State Base AI【3】キャラクターAI

4

Messaging System【1】 META AI

5

Messaging System【2】 META AI

6

Behavior Base AI【1】キャラクターAI

7

Behavior Base AI【2】キャラクターAI

8

Breadth-First Search ナビゲーションAI

9

Dijkstra’s【1】ナビゲーションAI

10

Dijkstra’s【2】ナビゲーションAI

11

A*【1】ナビゲーションAI

12

A*【2】ナビゲーションAI

13

Golden Path(プレイヤー予測経路)【1】ナビゲーションAI/META AI

14

Golden Path(プレイヤー予測経路)【2】ナビゲーションAI/META AI

15

Golden Path(プレイヤー予測経路)【3】ナビゲーションAI/META AI

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

ゲームAIプログラミングⅠ_A

担当教員

吉川　翔太

実務経験の有無

あり

実務経験

IT企業で大学や国土交通省が監督している団体のWebシステム開発・運営・サーバ保守、スマートフォンアプリの開発に携わっていました。

単位数

4

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

ゲームで使用するAI技術やアルゴリズムについて学習する。

学習到達目標

ゲームで使われる色々なAI技術のうち、意思決定システムや経路探査など、基本的な技術から応用的な技術まで実際にサンプル課題を制作しながらマスターする。

テキスト

プリント教材を配布予定

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70%　で評価する

1

State Base AI【1】キャラクターAI

2

State Base AI【2】キャラクターAI

3

State Base AI【3】キャラクターAI

4

Messaging System【1】 META AI

5

Messaging System【2】 META AI

6

Behavior Base AI【1】キャラクターAI

7

Behavior Base AI【2】キャラクターAI

8

Breadth-First Search ナビゲーションAI

9

Dijkstra’s【1】ナビゲーションAI

10

Dijkstra’s【2】ナビゲーションAI

11

A*【1】ナビゲーションAI

12

A*【2】ナビゲーションAI

13

Golden Path(プレイヤー予測経路)【1】ナビゲーションAI/META AI

14

Golden Path(プレイヤー予測経路)【2】ナビゲーションAI/META AI

15

Golden Path(プレイヤー予測経路)【3】ナビゲーションAI/META AI

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。