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科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
保健Ⅰ	美容学科美容コース	担当教員杉　龍	実務経験あり
保健Ⅱ	美容学科美容コース	担当教員杉　龍	実務経験あり
保健Ⅲ	美容学科美容コース	担当教員杉　龍	実務経験あり
保健Ⅳ	美容学科美容コース	担当教員杉　龍	実務経験あり
保育実習Ⅰ指導ⅡA	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員新井　寛規	実務経験あり
保育実習Ⅱ/Ⅲ指導ⅡB	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員新井　寛規	実務経験あり
児童文学・児童資源ⅢB	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員新井　寛規	実務経験あり
児童英語教授法ⅡA	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員緒方　仁美	実務経験あり
児童英語教授法ⅡB	こども教育研究学科こども教育コース	担当教員緒方　仁美	実務経験あり
公共政策論ⅡB	国際ビジネス学科大学編入コース	担当教員外木　央晃	実務経験なし

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2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

保健Ⅰ

担当教員

杉　龍

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。管理美容師資格保有。

単位数

1

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

毛髪、皮膚に関する知識を学ぶ皮膚科学分野、人間の生理解剖学分野の両面から人体の構造・機能を習得します。また、国家試験対策を実施します。

学習到達目標

人体の構造、機能、皮膚の解剖生理学、機能、疾患と予防について学習し、美容に必要な知識を身に付ける。美容師国家試験合格を目指す。

テキスト

購入なし

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30% で評価する。

1

オリエンテーション、「理容・美容保健」と理容師・美容師

2

骨格器系ー１

3

骨格器系ー２

4

筋系

5

神経系

6

感覚器系

7

循環器系 /　中間評価

8

呼吸器系

9

消化器系

10

皮膚の構造

11

皮膚付属器官の構造

12

皮膚の循環器系と神経系

13

皮膚と皮膚付属器官の生理機能

14

前期総復習

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

保健Ⅱ

担当教員

杉　龍

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。管理美容師資格保有。

単位数

1

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

毛髪、皮膚に関する知識を学ぶ皮膚科学分野、人間の生理解剖学分野の両面から人体の構造・機能を習得します。また、国家試験対策を実施します。

学習到達目標

人体の構造、機能、皮膚の解剖生理学、機能、疾患と予防について学習し、美容に必要な知識を身に付ける。美容師国家試験合格を目指す。

テキスト

購入済の教本を使用

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30% で評価する。

1

皮膚と皮膚付属器官の保健（全身状態/精神/栄養）

2

皮膚と皮膚付属器官の保健（嗜好品/体内病変/水分と脂の状態）

3

皮膚と皮膚付属器官の保健（ホルモン/保護と手入れ/子供のおしゃれによる皮膚トラブル）

4

皮膚と皮膚付属器官の疾患（種類/原因/治療法/皮膚炎/口唇）

5

皮膚と皮膚付属器官の疾患（温度/角化異常/色素異常/血管腫/脂腺母斑/下肢静脈瘤）

6

皮膚と皮膚付属器官の疾患（分泌異常/化膿菌/ウィルス/真菌/衛生害虫/予防/毛と爪/腫瘍）

7

総復習（体表解剖学/骨角器系）

8

総復習（筋系/神経系）

9

総復習（感覚器系/血液・循環器系）

10

総復習（呼吸器系/消化器系）

11

総復習（皮膚の構造/皮膚付属器官の構造）

12

総復習（皮膚の循環器系と神経系/生理機能）

13

総復習（皮膚と皮膚付属器官の保健）

14

総復習（皮膚と皮膚付属器官の疾患）

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

保健Ⅲ

担当教員

杉　龍

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。管理美容師資格保有。

単位数

1

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

毛髪、皮膚に関する知識を学ぶ皮膚科学分野、人間の生理解剖学分野の両面から人体の構造・機能を習得します。また、国家試験対策を実施します。

学習到達目標

人体の構造、機能、皮膚の解剖生理学、機能、疾患と予防について学習し、美容に必要な知識を身に付ける。美容師国家試験合格を目指す。

テキスト

購入なし

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30% で評価する。

1

オリエンテーション、「理容・美容保健」と理容師・美容師

2

骨格器系ー１

3

骨格器系ー２

4

筋系

5

神経系

6

感覚器系

7

循環器系 /　中間評価

8

呼吸器系

9

消化器系

10

皮膚の構造

11

皮膚付属器官の構造

12

皮膚の循環器系と神経系

13

皮膚と皮膚付属器官の生理機能

14

前期総復習

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

保健Ⅳ

担当教員

杉　龍

実務経験の有無

あり

実務経験

美容師として美容サロンにて実務経験あり。管理美容師資格保有。

単位数

1

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

毛髪、皮膚に関する知識を学ぶ皮膚科学分野、人間の生理解剖学分野の両面から人体の構造・機能を習得します。また、国家試験対策を実施します。

学習到達目標

人体の構造、機能、皮膚の解剖生理学、機能、疾患と予防について学習し、美容に必要な知識を身に付ける。美容師国家試験合格を目指す。

テキスト

購入なし

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30% で評価する。

1

皮膚と皮膚付属器官の保健（全身状態/精神/栄養）

2

皮膚と皮膚付属器官の保健（嗜好品/体内病変/水分と脂の状態）

3

皮膚と皮膚付属器官の保健（ホルモン/保護と手入れ/子供のおしゃれによる皮膚トラブル）

4

皮膚と皮膚付属器官の疾患（種類/原因/治療法/皮膚炎/口唇）

5

皮膚と皮膚付属器官の疾患（温度/角化異常/色素異常/血管腫/脂腺母斑/下肢静脈瘤）

6

皮膚と皮膚付属器官の疾患（分泌異常/化膿菌/ウィルス/真菌/衛生害虫/予防/毛と爪/腫瘍）

7

総復習（体表解剖学/骨角器系）

8

総復習（筋系/神経系）

9

総復習（感覚器系/血液・循環器系）

10

総復習（呼吸器系/消化器系）

11

総復習（皮膚の構造/皮膚付属器官の構造）

12

総復習（皮膚の循環器系と神経系/生理機能）

13

総復習（皮膚と皮膚付属器官の保健）

14

総復習（皮膚と皮膚付属器官の疾患）

15

総復習/期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

保育実習Ⅰ指導ⅡA

担当教員

新井　寛規

実務経験の有無

あり

実務経験

児童養護施設、予備校での勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

厚生労働省より、保育士免許取得には保育実習を30日間以上且つ240時間以上を実施しなくてはならないとある。本校では、2年生時に保育実習Ⅰ(施設・保育所)を実施する。実習に必要な礼儀作法や受け答え、実習中の適切な態度や基本的姿勢を習得しておく必要がある。また、実習における事務手続きや書類作成も順次すすめていいかなければならない。

学習到達目標

・保育実習の目的・内容を理解し、実習生としての必要な知識・技術を習得する。・学んだ知識や技術・技能を試しながら実践力を向上させる。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーション　実習とは　保育実習の意義と目的

2

実習での学び考察

3

保育所保育と施設保育

4

書類「実習生について」「誓約書」「各種検査」説明

5

実習日誌の書き方　保育所　説明

6

実習日誌の書き方　施設　説明

7

お礼状の書き方　説明

8

実習での学びの考察　まとめ

9

プレオリエンテーション　実習園での規範と態度

10

指導案作成の方法と実技①

11

指導案作成の方法と実技②

12

部分実習体験①

13

部分実習体験②

14

部分実習考察①

15

部分実習考察②発表/期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

保育実習Ⅱ/Ⅲ指導ⅡB

担当教員

新井　寛規

実務経験の有無

あり

実務経験

児童養護施設、予備校での勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

保育士免許取得のため、必須単位である保育実習Ⅲ(児童館)をサポートする科目です。

学習到達目標

・保育実習Ⅲ【児童館実習】における基礎的知識の習得・保育実習Ⅲ【児童館実習】における事務的手続きの理解・保育実習Ⅲ【児童館実習】における基礎実技力の向上(遊びを中心に)

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーション科目概要・評価・講義のフレームにつて説明

2

児童福祉施設の概要児童福祉施設の機能と役割

3

保育実習Ⅲにおけるねらいと目的事務手続き実習までの流れ

4

児童館の概要と事業目的

5

発達段階総論① 0～6歳までの発達

6

発達段階総論② 6～10歳までの発達

7

発達段階総論③ 10～12歳までの発達

8

【中間考査】発達段階の理解の確認

9

発達段階総論④ 12～18歳までの発達

10

遊びの習得① 室内遊びのリサーチと実技発表

11

遊びの習得② 屋外遊びのリサーチと実技発表

12

遊びの習得③ 知育遊びのリサーチと実技発表

13

遊びの習得④ 集団・個別遊びのリサーチと実技発表

14

総括試験の説明

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

児童文学・児童資源ⅢB

担当教員

新井　寛規

実務経験の有無

あり

実務経験

児童養護施設、予備校での勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

文学作品の多くは、保育所・幼稚園では絵本や児童文化財のストーリーとして教材に取り上げられている。そのため、学生たちも身近な資源として活用してきたことであろう。より深い解釈や教材研究のために、原作の持つ社会背景や誕生のための必然性や、作品の生まれた風土や作者について知る。また、青年期の今こそ読んで貰いたい作品も取り上げる。できるだけ多くの原作・原本に触れ、文学の楽しさを享受したい。

学習到達目標

①有名な児童文学作品に触れ、基礎知識や時代背景を知る。 ②各時代の児童観や児童へのまなざしを、文学作品を通じて学び、説明できる。 ③日本文学作品は海外の作品の影響を強く受けているので、どのような形で日本で受容されてきたか、また情報社会となった現在、どのように世界と結びついているかを理解する。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

ガイダンス、科目の目的と内容

2

児童文化財と伝統文化

3

韻文学とオノマトペ

4

仮名文学（物語・日記）

5

歴史文学・説話文学

6

随筆文学を学ぶ　

7

中間評価　ミニテスト

8

近世文学と歴史的変遷

9

近代文学における外国文学の受容と展開ーイソップ・アンデルセン・グリム童話・仙女物語―

10

近代日本文学①（明治）

11

近代文学②（大正）

12

宮沢賢治童話・新美南吉童話

13

近代日本文学（昭和）・戦争文学

14

現代文学・ファンタジー・エッセイ・SF

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

児童英語教授法ⅡA

担当教員

緒方　仁美

実務経験の有無

あり

実務経験

塾での講師経験があります。

単位数

2

授業形態

講義＋演習

学期

前期

科目概要

英語保育を目標として、幼児・児童への指導法の理解を深め、演習を通して幼児・児童を対象としたレッスンを行う指導力の向上を図ります。

学習到達目標

英語保育に必要な技術として、対象年齢に適したレッスン展開、教材研究、歌・アクティビティ・絵本などの指導法の理解と技術の習得を目指します。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点40%　課題点30% で評価する。

1

オリエンテーション、歌を使ったレッスンの展開

2

歌を使ったレッスンの展開　演習①

3

歌を使ったレッスンの展開　演習②

4

絵本を使った教え方

5

絵本を使った教え方　演習

6

導入の工夫、アクティビティの指導法

7

導入の工夫、アクティビティの指導法　演習①

8

導入の工夫、アクティビティの指導法　演習②

9

レッスンプランの立て方①

10

レッスンプランの立て方②

11

課題発表・ディスカッション①

12

課題発表・ディスカッション②

13

課題発表・ディスカッション③

14

課題発表・ディスカッション④

15

前期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

児童英語教授法ⅡB

担当教員

緒方　仁美

実務経験の有無

あり

実務経験

塾での講師経験があります。

単位数

2

授業形態

演習

学期

後期

科目概要

幼保英語検定2級対策を中心に、英語の発音や四技能を学びます。

学習到達目標

幼保英語検定2級合格程度の英語力を習得します。保育実習での達成感と課題点を得て、今後の動機付けとします。

テキスト

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20% で評価する。

1

オリエンテーション

2

登園（文型、受動態）

3

屋内活動（間接疑問文）

4

屋内活動（関係詞）

5

屋内活動（関係詞）

6

昼食とおやつ（時制）

7

昼食とおやつ（時制）

8

昼食とおやつ（時制）

9

屋外活動 (動名詞)

10

屋外活動 (動名詞)

11

屋外活動（不定詞）

12

屋外活動（不定詞）

13

病気・ケガ (比較・最上級)

14

病気・ケガ (比較・最上級)

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

公共政策論ⅡB

担当教員

外木　央晃

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

大学専門課程で必要となる知識を養う。

学習到達目標

公共政策論についての学びを通じて、大学で必要とされる能力を養うことを目標とする。

テキスト

成績評価方法

試験40%　平常点40%　課題点20% で評価する。

1

公共政策を考える

2

公共政策の歴史と理論

3

事例から考える公共政策①：医療政策

4

事例から考える公共政策②：警察行政

5

事例から考える公共政策③：環境・エネルギー政策

6

事例から考える公共政策④：消防・防災政策

7

事例から考える公共政策⑤：自治・分権政策

8

中間試験

9

政策過程の諸モデル①：アリソンモデル

10

政策過程の諸モデル②：二層ゲーム

11

政策過程の諸モデル③：増分モデル

12

政策過程の諸モデル④：ゴミ缶モデル

13

政策過程の諸モデル⑤：政策の窓モデル

14

政策過程の諸モデル⑥：コーポラティズムモデル

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。