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科目名	開講学科	担当教員	実務経験
キャリアデザイン	マルチメディア研究（時間制）学科ゲーム企画開発コース	担当教員吉本　愛美	実務経験あり
キャリアデザイン	マルチメディア研究（時間制）学科ＣＧデザインコース	担当教員吉本　愛美	実務経験あり
キャリアデザイン（KE）（T）	マルチメディア学科システムエンジニアコース	担当教員吉本　愛美	実務経験あり
キャリア教育Ⅰ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター・CGクリエイター・ITプログラミングコース（1年次）コース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅱ	情報技術基礎学科ゲームクリエイター・CGクリエイター・ITプログラミングコース（1年次）コース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅲ	情報技術基礎学科ゲームクリエイターコース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅲ	情報技術基礎学科 CGクリエイターコース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅳ	情報技術基礎学科ゲームクリエイターコース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅳ	情報技術基礎学科 CGクリエイターコース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり
キャリア教育Ⅴ	情報技術基礎学科 CGクリエイターコース	担当教員北口　愛梨	実務経験あり

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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリアデザイン

担当教員

吉本　愛美

実務経験の有無

あり

実務経験

国家資格・キャリアコンサルタントの資格保有者。民間企業での勤務経験（採用・研修の実務経験含む）を活かして授業を行います。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

仕事観を学び、就職に対する意識を高めるとともに、早期から就職活動が行なえるように準備する。

学習到達目標

社会人として必要な力を理解する。各自の目標を設定する。就職活動で必要となる書類作成の準備を行う。

テキスト

就職活動ガイドブック（改訂版）

成績評価方法

試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する

1

1.『働く』とは

2

2.業界・職種について。就職活動に必要な書類について。

3

3.キャリアステップ

4

4.業界研究・企業研究

5

5.業界研究・企業研究

6

6.一般職業適性検査

7

7.履歴書の書き方について

8

8.履歴書作成（自己紹介面）

9

9.履歴書作成（自己紹介面）

10

10.自己分析

11

11.自己分析

12

12.自己PR作成

13

13.自己PR作成

14

14.履歴書作成（自己ＰＲ欄まで）

15

15.履歴書作成（自己ＰＲ欄まで）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリアデザイン

担当教員

吉本　愛美

実務経験の有無

あり

実務経験

国家資格・キャリアコンサルタントの資格保有者。民間企業での勤務経験（採用・研修の実務経験含む）を活かして授業を行います。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

仕事観を学び、就職に対する意識を高めるとともに、早期から就職活動が行なえるように準備する。

学習到達目標

社会人として必要な力を理解する。各自の目標を設定する。就職活動で必要となる書類作成の準備を行う。

テキスト

就職活動ガイドブック（改訂版）

成績評価方法

試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する

1

1.『働く』とは

2

2.業界・職種について。就職活動に必要な書類について。

3

3.キャリアステップ

4

4.業界研究・企業研究

5

5.業界研究・企業研究

6

6.一般職業適性検査

7

7.履歴書の書き方について

8

8.履歴書作成（自己紹介面）

9

9.履歴書作成（自己紹介面）

10

10.自己分析

11

11.自己分析

12

12.自己PR作成

13

13.自己PR作成

14

14.履歴書作成（自己ＰＲ欄まで）

15

15.履歴書作成（自己ＰＲ欄まで）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリアデザイン（KE）（T）

担当教員

吉本　愛美

実務経験の有無

あり

実務経験

国家資格・キャリアコンサルタントの資格保有者。民間企業での勤務経験（採用・研修の実務経験含む）を活かして授業を行います。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

日本における仕事観を学び、就職に対する意識を高めるとともに、早期から就職活動が行なえるように準備する。

学習到達目標

日本の雇用環境を理解し、就職活動に必要な知識や能力を身に付ける

テキスト

就職活動ガイドブック（改訂版）

成績評価方法

試験50%　平常点20%　課題点30%　で評価する

1

1.『日本で働く』とは

2

2.業界・職種について

3

3.留学生に求められていること

4

4.就職活動の方法

5

5.就職活動の流れ

6

6.筆記試験対策①

7

7.筆記試験対策②

8

8.筆記試験対策③

9

9.筆記試験対策④

10

10.筆記試験対策⑤

11

11.応募書類について①

12

12.応募書類について②

13

13.社会人基礎力とは①

14

14.社会人基礎力とは②

15

15.社会人基礎力チェック

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅰ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

人材派遣会社で勤務経験があり、その経験を活かして生徒のキャリア教育の授業を展開します。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

学校行事への準備のほか、キャリア教育やボランティア活動を通して、職業観とチームワークを養う。

学習到達目標

クラス交流、人間力・社会人基礎力の向上

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

学校生活のルール確認、学校アプリについて

2

自己表現、SNS講習

3

中崎町散策

4

クラス交流会場所決め

5

クラス交流会場所決め、授業アンケート等

6

清掃ボランティア

7

hyper-QU

8

好きなものプレゼン～準備～（１）PowerPointの使い方

9

好きなものプレゼン～準備～（２）PowerPointの使い方

10

好きなものプレゼン～準備～（３）PowerPointの使い方

11

好きなものプレゼン～準備～（４）PowerPointの使い方

12

好きなものプレゼン～発表～（５）PowerPointの使い方、プレゼンの仕方

13

好きなものプレゼン～発表～（６）PowerPointの使い方、プレゼンの仕方

14

好きなものプレゼン～発表～（７）PowerPointの使い方、プレゼンの仕方

15

好きなものプレゼン～発表～（８）、ECC学園高等学校のテストについて・前期の振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅱ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

人材派遣会社で勤務経験があり、その経験を活かして生徒のキャリア教育の授業を展開します。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

学校行事への準備のほか、キャリア教育やボランティア活動を通して、職業観とチームワークを養う。

学習到達目標

コース間、学年間での交流

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

スケジュール確認、目標設定シート、個人面談準備

2

スポーツ大会準備、クラス交流：ペーパータワー

3

スポーツ大会準備、SNSリスクコミュニケーション

4

行動嗜癖について

5

クラス交流：わたしたちのまち

6

クラス交流：NASAゲーム

7

ペアワークでコミュニケーション理解

8

hyper-QU、２年次からのカリキュラムについて（１）

9

著作権について

10

留学生交流会

11

２年次からのカリキュラムについて（２）、今年の漢字～１年を振り返る～（１）

12

今年の漢字～発表～（２）

13

18歳成人について、授業アンケート

14

ECC EXPO概要説明、「２年後の自分へ」手紙を書こう

15

総括

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅲ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

人材派遣会社で勤務経験があり、その経験を活かして生徒のキャリア教育の授業を展開します。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

自己実現・その為の自己分析。進路相談・個別面談。授業課題の予習復習などを行う。業界研究・企業研究…ゲーム・CG・アニメ・映像業界について、さらなる研究を行う。

学習到達目標

ECCコンピュータ専門学校への理解、目的意識向上を目指す。専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、人間力・社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

２年次目標設定文章力養成プリント　１．言葉遣い

2

文章力養成プリント　２．敬語

3

文章力養成プリント　３．敬語

4

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

5

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

6

ボランティア活動

7

文章力養成プリント　４．ビジネスメール

8

文章力養成プリント　５．長い文を分ける

9

チーム制作・課題制作予備時間

10

チーム制作・課題制作予備時間

11

チーム制作・課題制作予備時間

12

チーム制作・課題制作予備時間

13

文章力養成プリント　６．結論を先に述べる

14

文章力養成プリント　７．小テスト

15

前期振り返りチーム制作・課題制作予備時間

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅲ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

人材派遣会社で勤務経験があり、その経験を活かして生徒のキャリア教育の授業を展開します。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

自己実現・その為の自己分析。進路相談・個別面談。授業課題の予習復習などを行う。業界研究・企業研究…ゲーム・CG・アニメ・映像業界について、さらなる研究を行う。

学習到達目標

ECCコンピュータ専門学校への理解、目的意識向上を目指す。専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、人間力・社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

２年次目標設定文章力養成プリント　１．言葉遣い

2

文章力養成プリント　２．敬語

3

文章力養成プリント　３．敬語

4

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

5

クラス交流会準備、チーム制作・課題制作予備時間、個人面談

6

ボランティア活動

7

文章力養成プリント　４．ビジネスメール

8

文章力養成プリント　５．長い文を分ける

9

チーム制作・課題制作予備時間

10

チーム制作・課題制作予備時間

11

チーム制作・課題制作予備時間

12

チーム制作・課題制作予備時間

13

文章力養成プリント　６．結論を先に述べる

14

文章力養成プリント　７．小テスト

15

前期振り返りチーム制作・課題制作予備時間

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅳ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

人材派遣会社で勤務経験があり、その経験を活かして生徒のキャリア教育の授業を展開します。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

後期学内イベント参加・文章力養成プリント・個別面談・授業課題の予備時間など。

学習到達目標

クラス間、別学年との交流も通じ、専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

学校でのルールとマナーについて、18歳成人について

2

文章力養成プリント　８．確実な連絡メモ

3

文章力養成プリント　９．説明のコツ

4

スポーツ大会準備、個人面談

5

卒業後の進路について、コンテスト案内

6

スポーツ大会準備、チーム制作・個人制作予備時間

7

文章力養成プリント　１０．文章を要約する、チーム制作・個人制作予備時間

8

チーム制作・個人制作予備時間

9

チーム制作・個人制作予備時間

10

チーム制作・個人制作予備時間

11

文章力養成プリント　１１．わかりやすい文章

12

文章力養成プリント　１２．話し言葉と書き言葉

13

留学生交流会

14

SNSについて

15

振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅳ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

人材派遣会社で勤務経験があり、その経験を活かして生徒のキャリア教育の授業を展開します。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

後期

科目概要

後期学内イベント参加・文章力養成プリント・個別面談・授業課題の予備時間など。

学習到達目標

クラス間、別学年との交流も通じ、専門技術だけでなく人間力を兼ね備えた、社会人に必要な一般教養・一般常識を身に着ける。コミュニケーション能力を持ったクリエイターを目指して、社会人基礎力向上を心掛ける。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

学校でのルールとマナーについて、18歳成人について

2

文章力養成プリント　８．確実な連絡メモ

3

文章力養成プリント　９．説明のコツ

4

スポーツ大会準備、個人面談

5

卒業後の進路について、コンテスト案内

6

スポーツ大会準備、チーム制作・個人制作予備時間

7

文章力養成プリント　１０．文章を要約する、チーム制作・個人制作予備時間

8

チーム制作・個人制作予備時間

9

チーム制作・個人制作予備時間

10

チーム制作・個人制作予備時間

11

文章力養成プリント　１１．わかりやすい文章

12

文章力養成プリント　１２．話し言葉と書き言葉

13

留学生交流会

14

SNSについて

15

振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

キャリア教育Ⅴ

担当教員

北口　愛梨

実務経験の有無

あり

実務経験

人材派遣会社で勤務経験があり、その経験を活かして生徒のキャリア教育の授業を展開します。

単位数

2

授業形態

講義・演習

学期

前期

科目概要

業界研究・企業研究…ゲーム・CG・アニメ・映像業界についての解説。制作会社の仕組みや職種について。自己分析…現在の自分と、将来なりたい自分。これまでの振り返りと、その為の今年度の目標設定。

学習到達目標

ECCコンピュータ専門学校への理解、目的意識向上業界研究・自己分析（進路相談）社会人基礎力向上

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0%　で評価する

1

業界研究・企業研究：１．ゲーム・CG業界について、制作会社の仕組みや職種について

2

業界研究・企業研究：２．好きなゲーム・CG作品ベスト10の企業研究

3

業界研究・企業研究：３．好きなゲーム・CG作品ベスト10の企業研究

4

業界研究・企業研究：４．企業研究シート、求人サイトの見方

5

業界研究・企業研究：５．企業研究プレゼン

6

ボランティア活動

7

クラス交流会準備

8

業界研究・企業研究：６．業界研究、業界就職への心構え

9

業界研究・企業研究：７．自己分析、社会人基礎力分析

10

モラル・ハラスメントについてチーム制作・課題制作予備時間

11

チーム制作・課題制作予備時間

12

チーム制作・課題制作予備時間

13

依存症についてチーム制作・課題制作予備時間

14

業界研究・企業研究：８．キャリアデザイン、履歴書の書き方（自己PR）

15

業界研究・企業研究：９．キャリアデザイン、履歴書の書き方（志望動機）振り返り

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。