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学科

コース

専攻名

学年

科目名

担当教員

キーワード

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
写真技術	マルチメディア研究学科 Webデザインコース	担当教員渡辺　泰臣	実務経験あり
刑法総論ⅡA	国際ビジネス学科大学編入コース	担当教員外木　央晃	実務経験なし
初年次教育	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員新古　功二	実務経験なし
初年次教育	マルチメディア研究学科ゲームプログラム開発コース	担当教員新古　功二	実務経験なし
初年次教育	マルチメディア研究学科ＣＧデザインコース	担当教員新古　功二	実務経験なし
初年次教育	高度情報処理研究学科 IT開発エキスパートコース	担当教員新古　功二	実務経験なし
初年次教育	マルチメディア研究学科 IT開発研究コース	担当教員新古　功二	実務経験なし
創造活動1	日本語学科総合日本語コース	担当教員國友　麻美野﨑　晴菜	実務経験なし
創造活動2	日本語学科総合日本語コース	担当教員秋川　仁美西坂　亜希子	実務経験なし
動画編集Ⅰ	高度情報処理研究学科ゲーム開発エキスパートコース	担当教員岡本　武士	実務経験あり

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2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

写真技術

担当教員

渡辺　泰臣

実務経験の有無

あり

実務経験

広告業界での写真撮影業務の経験がある教員が、その経験を活かし、写真撮影の知識・技術を指導する。

単位数

4

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

写真撮影における色や素材感の再現の他、遠近感や立体感の表現、照明の展開などを学習する

学習到達目標

一般な人物撮影・商品写真撮影において、基本的なライティングを習得し、画面全体の構図のまとめを習得する。

テキスト

（テキストは使用しない）

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。

1

オリエンテーションの他、写真知識1の基礎

2

人物撮影の基礎知識

3

スタジオ内人物撮影実習 1

4

ライティングの展開

5

スタジオ内人物撮影実習 2

6

人物撮影に関するまとめ

7

スタジオ内人物撮影実習 3

8

商品撮影の基礎 1

9

商品撮影実習 1

10

商品撮影の基礎 2

11

商品撮影実習 2

12

写真撮影に関する基礎的まとめ

13

終了作品撮影実習 1

14

終了作品撮影実習 2

15

講評・総括

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

刑法総論ⅡA

担当教員

外木　央晃

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

大学専門課程で必要となる知識を養う。

学習到達目標

刑法における諸問題について、基本的な知識を身につけることができるようにする。また、具体的な事案に対して、自らの意見を表現し、他人と議論できる能力を身につけることも目標とする。

テキスト

成績評価方法

試験40%　平常点40%　課題点20% で評価する。

1

イントロダクション

2

刑法とは何か

3

罪刑法定主義

4

構成要件論

5

故意と過失

6

違法性論

7

正当防衛と緊急避難

8

被害者の同意と安楽死

9

不作為犯

10

責任論

11

既遂と未遂

12

不能犯と中止犯

13

共犯論

14

刑罰論と量刑

15

学期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

初年次教育

担当教員

新古　功二

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

これからの学園生活における重要なポイントである「学びの習慣」を身につけることにより、「自己肯定感の育成」「他人を思いやる学生の育成」を目指す。

学習到達目標

「学びの習慣」を身につけることで、生き生きとした学生生活を送ってもらうことを目標とする。

テキスト

初年次教育テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0% で評価する。

1

新入生調査、学生生活理解、コミュニケーション

2

基礎学力テストの実施

3

自己理解エクササイズ、コミュニケーション

4

クラスワーク

5

情報リテラシー実習①

6

専門力強化

7

ＳＮＳについて、コミュニケーション

8

情報リテラシー実習②

9

情報リテラシー実習③

10

専門力強化

11

薬物依存について、コミュニケーション

12

モラルハラスメントについて、自己理解エクササイズ

13

専門力強化

14

自己管理、専門力強化

15

前期の振り返り（まとめ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

初年次教育

担当教員

新古　功二

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

これからの学園生活における重要なポイントである「学びの習慣」を身につけることにより、「自己肯定感の育成」「他人を思いやる学生の育成」を目指す。

学習到達目標

「学びの習慣」を身につけることで、生き生きとした学生生活を送ってもらうことを目標とする。

テキスト

初年次教育テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0% で評価する。

1

新入生調査、学生生活理解、コミュニケーション

2

基礎学力テストの実施

3

自己理解エクササイズ、コミュニケーション

4

クラスワーク

5

情報リテラシー実習①

6

専門力強化

7

ＳＮＳについて、コミュニケーション

8

情報リテラシー実習②

9

情報リテラシー実習③

10

専門力強化

11

薬物依存について、コミュニケーション

12

モラルハラスメントについて、自己理解エクササイズ

13

専門力強化

14

自己管理、専門力強化

15

前期の振り返り（まとめ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

初年次教育

担当教員

新古　功二

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

これからの学園生活における重要なポイントである「学びの習慣」を身につけることにより、「自己肯定感の育成」「他人を思いやる学生の育成」を目指す。

学習到達目標

「学びの習慣」を身につけることで、生き生きとした学生生活を送ってもらうことを目標とする。

テキスト

初年次教育テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0% で評価する。

1

新入生調査、学生生活理解、コミュニケーション

2

基礎学力テストの実施

3

自己理解エクササイズ、コミュニケーション

4

クラスワーク

5

情報リテラシー実習①

6

専門力強化

7

ＳＮＳについて、コミュニケーション

8

情報リテラシー実習②

9

情報リテラシー実習③

10

専門力強化

11

薬物依存について、コミュニケーション

12

モラルハラスメントについて、自己理解エクササイズ

13

専門力強化

14

自己管理、専門力強化

15

前期の振り返り（まとめ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

初年次教育

担当教員

新古　功二

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

これからの学園生活における重要なポイントである「学びの習慣」を身につけることにより、「自己肯定感の育成」「他人を思いやる学生の育成」を目指す。

学習到達目標

「学びの習慣」を身につけることで、生き生きとした学生生活を送ってもらうことを目標とする。

テキスト

初年次教育テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0% で評価する。

1

新入生調査、学生生活理解、コミュニケーション

2

基礎学力テストの実施

3

自己理解エクササイズ、コミュニケーション

4

クラスワーク

5

情報リテラシー実習①

6

専門力強化

7

ＳＮＳについて、コミュニケーション

8

情報リテラシー実習②

9

情報リテラシー実習③

10

専門力強化

11

薬物依存について、コミュニケーション

12

モラルハラスメントについて、自己理解エクササイズ

13

専門力強化

14

自己管理、専門力強化

15

前期の振り返り（まとめ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

初年次教育

担当教員

新古　功二

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

これからの学園生活における重要なポイントである「学びの習慣」を身につけることにより、「自己肯定感の育成」「他人を思いやる学生の育成」を目指す。

学習到達目標

「学びの習慣」を身につけることで、生き生きとした学生生活を送ってもらうことを目標とする。

テキスト

初年次教育テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点100%　課題点0% で評価する。

1

新入生調査、学生生活理解、コミュニケーション

2

基礎学力テストの実施

3

自己理解エクササイズ、コミュニケーション

4

クラスワーク

5

情報リテラシー実習①

6

専門力強化

7

ＳＮＳについて、コミュニケーション

8

情報リテラシー実習②

9

情報リテラシー実習③

10

専門力強化

11

薬物依存について、コミュニケーション

12

モラルハラスメントについて、自己理解エクササイズ

13

専門力強化

14

自己管理、専門力強化

15

前期の振り返り（まとめ）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

創造活動1

担当教員

國友　麻美野﨑　晴菜

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

3

授業形態

講義・実践

学期

前期

科目概要

これまでに学習した日本語力を駆使して、イベントの企画を行います。

学習到達目標

・共感度が高い企画書を作成することができる。・訴求力の高い案内や告知を作成することができる。・様々な属性の人と、状況に応じたコミュニケーションを実践することができる。

テキスト

オリジナルレジュメ

成績評価方法

課題点100%

1

イベント企画・講義　企画書を作成するための言葉や表現

2

イベント企画・講義　企画書を書くためのポイント

3

イベント企画・実践（グループワーク）　企画内容の話しあい

4

イベント企画・実践（グループワーク）　企画書の作成

5

イベント企画・実践（グループワーク）　企画の発表／FB

6

イベント企画・講義　案内・告知を作成するための言葉や表現

7

イベント企画・実践　案内・告知の作成／FB

8

イベント企画・実践　司会進行原稿作成／イベントのシュミレーション

9

イベント企画・実践　イベントの実施

10

イベント企画・実践　振り返り・改善案作成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

創造活動2

担当教員

秋川　仁美西坂　亜希子

実務経験の有無

なし

実務経験

単位数

3

授業形態

講義・実践

学期

後期

科目概要

これまでに学習した日本語力や知識をもって、物語の創作を行います。

学習到達目標

・読み手を惹きつける独創的な物語を作ることができる。

テキスト

オリジナルレジュメ

成績評価方法

課題点100%

1

物語作成・講義　物語でよく使われる表現／様々な効果的な表現

2

物語作成・講義　物語の展開（構成）

3

物語作成・実践　テーマの設定／概要作成

4

物語作成・実践　執筆

5

物語作成・実践　執筆

6

物語作成・実践　中間発表／FB

7

物語作成・実践　執筆

8

物語作成・実践　執筆

9

物語作成・実践　あらすじ発表

10

物語作成・実践　寸評作成

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2024年度（前期・後期）

科目概要

科目名

動画編集Ⅰ

担当教員

岡本　武士

実務経験の有無

あり

実務経験

業務にて、PremiereおよびAfterEffectsを使用。

単位数

4

授業形態

演習

学期

前期

科目概要

動画編集の基礎ツールであるPremiereとAfterEffectsの基本概念を理解する。

学習到達目標

PremiereとAfterEffectsの基本概念を理解し動画加工および作成を行るようになる。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点30%　課題点70% で評価する。

1

動画編集基礎：動画編集とは

2

動画編集基礎：Adobe Premiere基礎

3

動画編集基礎：Adobe Premiereによる映像編集①

4

動画編集基礎：Adobe Premiereによる映像編集②

5

動画編集基礎：After Effects基礎

6

動画編集基礎：After Effectsによる映像加工①

7

動画編集基礎：After Effectsによる映像加工②

8

動画課題①

9

動画編集基礎：After Effectsによる映像加工③

10

動画編集基礎：After Effectsによる映像加工➃

11

動画編集基礎：After Effectsによる映像加工⑤

12

動画課題②

13

動画課題③

14

動画課題➃

15

講評会

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。