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担当教員

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科目名 開講学科 担当教員 実務経験
Speak Up2ⅡB アジア言語（時間制）学科 韓国語コース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up2ⅡB 国際キャリア（時間制）学科 国際エアラインコース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up2ⅡB 国際キャリア（時間制）学科 国際ホテルコース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up2ⅡB エアライン・観光（時間制）学科 エアラインコース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up2ⅡB グローバル（時間制）学科 グローバルビジネスコース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up3ⅠA 国際ビジネス学科 大学編入コース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up3ⅠA エアライン・観光学科 ホテルコース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up3ⅠA エアライン・観光学科 エアラインコース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up3ⅠA アジア言語学科 韓国語コース 担当教員William Hooper 実務経験あり
Speak Up3ⅠA グローバル学科 総合英語コース 担当教員William Hooper 実務経験あり
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2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up2ⅡB
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.
学習到達目標
Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 5 - JOBS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
2
UNIT - 5 - JOBS Discussion - Language Development - Listening 2
3
UNIT - 5 - JOBS Critical Thinking - Preparation For Speaking
4
UNIT - 5 - JOBS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
5
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
6
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Discussion - Language Development - Listening 2
7
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Critical Thinking - Preparation For Speaking
8
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
週
授業計画
9
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
10
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Discussion - Language Development - Listening 2
11
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking
12
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
13
UNIT - 8 - TRANSPORT Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
14
UNIT - 8 - TRANSPORT Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking
15
UNIT - 8 - TRANSPORT Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up2ⅡB
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.
学習到達目標
Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 5 - JOBS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
2
UNIT - 5 - JOBS Discussion - Language Development - Listening 2
3
UNIT - 5 - JOBS Critical Thinking - Preparation For Speaking
4
UNIT - 5 - JOBS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
5
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
6
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Discussion - Language Development - Listening 2
7
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Critical Thinking - Preparation For Speaking
8
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
週
授業計画
9
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
10
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Discussion - Language Development - Listening 2
11
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking
12
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
13
UNIT - 8 - TRANSPORT Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
14
UNIT - 8 - TRANSPORT Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking
15
UNIT - 8 - TRANSPORT Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up2ⅡB
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.
学習到達目標
Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 5 - JOBS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
2
UNIT - 5 - JOBS Discussion - Language Development - Listening 2
3
UNIT - 5 - JOBS Critical Thinking - Preparation For Speaking
4
UNIT - 5 - JOBS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
5
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
6
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Discussion - Language Development - Listening 2
7
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Critical Thinking - Preparation For Speaking
8
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
週
授業計画
9
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
10
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Discussion - Language Development - Listening 2
11
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking
12
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
13
UNIT - 8 - TRANSPORT Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
14
UNIT - 8 - TRANSPORT Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking
15
UNIT - 8 - TRANSPORT Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up2ⅡB
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.
学習到達目標
Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 5 - JOBS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
2
UNIT - 5 - JOBS Discussion - Language Development - Listening 2
3
UNIT - 5 - JOBS Critical Thinking - Preparation For Speaking
4
UNIT - 5 - JOBS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
5
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
6
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Discussion - Language Development - Listening 2
7
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Critical Thinking - Preparation For Speaking
8
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
週
授業計画
9
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
10
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Discussion - Language Development - Listening 2
11
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking
12
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
13
UNIT - 8 - TRANSPORT Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
14
UNIT - 8 - TRANSPORT Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking
15
UNIT - 8 - TRANSPORT Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up2ⅡB
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
後期
科目概要
Focus on critical thinking, discussion, listening, pronunciation and vocabulary building.
学習到達目標
Each unit's main learning objective is to apply skills and language learned to produce a presentation or interactive speaking task.
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 5 - JOBS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
2
UNIT - 5 - JOBS Discussion - Language Development - Listening 2
3
UNIT - 5 - JOBS Critical Thinking - Preparation For Speaking
4
UNIT - 5 - JOBS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
5
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
6
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Discussion - Language Development - Listening 2
7
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Critical Thinking - Preparation For Speaking
8
UNIT - 6 - HOMES AND BUILDINGS Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
週
授業計画
9
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
10
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Discussion - Language Development - Listening 2
11
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Critical Thinking - Preparation For Speaking
12
UNIT - 7 - FOOD AND CULTURE Presentation/Speech Preparation - Speaking Task - Objectives Review
13
UNIT - 8 - TRANSPORT Watch and Listen - Listening and Pronunciation - Discussion Preparation
14
UNIT - 8 - TRANSPORT Discussion - Language Development - Listening 2- Critical Thinking
15
UNIT - 8 - TRANSPORT Presentation/Speech Preparation - Final Speaking Task

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up3ⅠA
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
CEFRレベル別に、文法シラバスに基づき、場面別の会話表現を学ぶ。自身のことについて話せるようになる。 ・英会話の基本的な表現をリスニングと口頭練習を通して習得し、自身のことについてセンテンスで話せるようになる。 相手に正しいセンテンスで話せるようになる。Speak Up2→3と進むにつれ、続ける会話の量と情報を増やす。 ・アカデミックな環境・ビジネスシーンでの言葉遣い、ショートメール・日常会話・ポッドキャスト・スピーチで使う表現を習得する。
学習到達目標
中学3年程度の英文法を使い、、身近な話題や半日常的なテーマについて、自分の経験・意見・理由を加えながら、相手とやり取りを発展させることができる。学習者は、身近な話題について自身の経験や意見を具体的に述べ、相手と5?8往復程度の英会話を展開することができる。
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 1 - Lesson1 : Talk about what you are doing? UNIT - 1 - Lesson2 : Talk about your family
2
UNIT - 1 - Lesson3 : Make and respond to invitations UNIT - 2 - Lesson1 : Describe two similar things
3
UNIT - 2 - Lesson2 : Describe personal traits UNIT - 2 - Lesson3 : Talk about how people do things
4
UNIT - 3 - Lesson1 : Express how you feel UNIT - 3 - Lesson2 : Talk about past activities
5
UNIT - 3 - Lesson3 : Describe your emotions UNIT - 4 - Lesson1 : Talk about food choices
6
UNIT - 4 - Lesson2 : Talk about food customs UNIT - 4- Lesson3 : Talk about what you have and need
7
UNIT - 5 - Lesson1 : Make and respond to suggestions UNIT - 5- Lesson2 : identify problems and solutions
8
UNIT - 5- Lesson3 : Talk about what you need to do UNIT - 6 - Lesson1 : Talk about food preferences
週
授業計画
9
UNIT - 6 - Lesson2 : Talk about food preferences UNIT - 6 - Lesson3 : Talk about past events
10
UNIT - 7 - Lesson1 : Talk about an upcoming trip UNIT - 7 - Lesson2 : Talk about what you would like to do
11
UNIT - 7 - Lesson3 : Talk about geographical features UNIT - 8 - Lesson1 : Talk about music
12
UNIT - 8 - Lesson2 : Talk about evening plans UNIT - 8 - Lesson3 : Describe habits and routines
13
UNIT - 9 - Lesson1 : Talk about plans UNIT - 9 - Lesson2 : Talk abot persons for being late
14
UNIT - 9 - Lesson3 : Talk about where things are UNIT - 10 - Lesson1 : Start a job interview
15
UNIT - 10 - Lesson 2 : Talk about your work experience UNIT - 10 - Lesson 3 : Give more details about your work experience

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up3ⅠA
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
CEFRレベル別に、文法シラバスに基づき、場面別の会話表現を学ぶ。自身のことについて話せるようになる。 ・英会話の基本的な表現をリスニングと口頭練習を通して習得し、自身のことについてセンテンスで話せるようになる。 相手に正しいセンテンスで話せるようになる。Speak Up2→3と進むにつれ、続ける会話の量と情報を増やす。 ・アカデミックな環境・ビジネスシーンでの言葉遣い、ショートメール・日常会話・ポッドキャスト・スピーチで使う表現を習得する。
学習到達目標
中学3年程度の英文法を使い、、身近な話題や半日常的なテーマについて、自分の経験・意見・理由を加えながら、相手とやり取りを発展させることができる。学習者は、身近な話題について自身の経験や意見を具体的に述べ、相手と5?8往復程度の英会話を展開することができる。
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 1 - Lesson1 : Talk about what you are doing? UNIT - 1 - Lesson2 : Talk about your family
2
UNIT - 1 - Lesson3 : Make and respond to invitations UNIT - 2 - Lesson1 : Describe two similar things
3
UNIT - 2 - Lesson2 : Describe personal traits UNIT - 2 - Lesson3 : Talk about how people do things
4
UNIT - 3 - Lesson1 : Express how you feel UNIT - 3 - Lesson2 : Talk about past activities
5
UNIT - 3 - Lesson3 : Describe your emotions UNIT - 4 - Lesson1 : Talk about food choices
6
UNIT - 4 - Lesson2 : Talk about food customs UNIT - 4- Lesson3 : Talk about what you have and need
7
UNIT - 5 - Lesson1 : Make and respond to suggestions UNIT - 5- Lesson2 : identify problems and solutions
8
UNIT - 5- Lesson3 : Talk about what you need to do UNIT - 6 - Lesson1 : Talk about food preferences
週
授業計画
9
UNIT - 6 - Lesson2 : Talk about food preferences UNIT - 6 - Lesson3 : Talk about past events
10
UNIT - 7 - Lesson1 : Talk about an upcoming trip UNIT - 7 - Lesson2 : Talk about what you would like to do
11
UNIT - 7 - Lesson3 : Talk about geographical features UNIT - 8 - Lesson1 : Talk about music
12
UNIT - 8 - Lesson2 : Talk about evening plans UNIT - 8 - Lesson3 : Describe habits and routines
13
UNIT - 9 - Lesson1 : Talk about plans UNIT - 9 - Lesson2 : Talk abot persons for being late
14
UNIT - 9 - Lesson3 : Talk about where things are UNIT - 10 - Lesson1 : Start a job interview
15
UNIT - 10 - Lesson 2 : Talk about your work experience UNIT - 10 - Lesson 3 : Give more details about your work experience

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up3ⅠA
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
CEFRレベル別に、文法シラバスに基づき、場面別の会話表現を学ぶ。自身のことについて話せるようになる。 ・英会話の基本的な表現をリスニングと口頭練習を通して習得し、自身のことについてセンテンスで話せるようになる。 相手に正しいセンテンスで話せるようになる。Speak Up2→3と進むにつれ、続ける会話の量と情報を増やす。 ・アカデミックな環境・ビジネスシーンでの言葉遣い、ショートメール・日常会話・ポッドキャスト・スピーチで使う表現を習得する。
学習到達目標
中学3年程度の英文法を使い、、身近な話題や半日常的なテーマについて、自分の経験・意見・理由を加えながら、相手とやり取りを発展させることができる。学習者は、身近な話題について自身の経験や意見を具体的に述べ、相手と5?8往復程度の英会話を展開することができる。
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 1 - Lesson1 : Talk about what you are doing? UNIT - 1 - Lesson2 : Talk about your family
2
UNIT - 1 - Lesson3 : Make and respond to invitations UNIT - 2 - Lesson1 : Describe two similar things
3
UNIT - 2 - Lesson2 : Describe personal traits UNIT - 2 - Lesson3 : Talk about how people do things
4
UNIT - 3 - Lesson1 : Express how you feel UNIT - 3 - Lesson2 : Talk about past activities
5
UNIT - 3 - Lesson3 : Describe your emotions UNIT - 4 - Lesson1 : Talk about food choices
6
UNIT - 4 - Lesson2 : Talk about food customs UNIT - 4- Lesson3 : Talk about what you have and need
7
UNIT - 5 - Lesson1 : Make and respond to suggestions UNIT - 5- Lesson2 : identify problems and solutions
8
UNIT - 5- Lesson3 : Talk about what you need to do UNIT - 6 - Lesson1 : Talk about food preferences
週
授業計画
9
UNIT - 6 - Lesson2 : Talk about food preferences UNIT - 6 - Lesson3 : Talk about past events
10
UNIT - 7 - Lesson1 : Talk about an upcoming trip UNIT - 7 - Lesson2 : Talk about what you would like to do
11
UNIT - 7 - Lesson3 : Talk about geographical features UNIT - 8 - Lesson1 : Talk about music
12
UNIT - 8 - Lesson2 : Talk about evening plans UNIT - 8 - Lesson3 : Describe habits and routines
13
UNIT - 9 - Lesson1 : Talk about plans UNIT - 9 - Lesson2 : Talk abot persons for being late
14
UNIT - 9 - Lesson3 : Talk about where things are UNIT - 10 - Lesson1 : Start a job interview
15
UNIT - 10 - Lesson 2 : Talk about your work experience UNIT - 10 - Lesson 3 : Give more details about your work experience

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up3ⅠA
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
CEFRレベル別に、文法シラバスに基づき、場面別の会話表現を学ぶ。自身のことについて話せるようになる。 ・英会話の基本的な表現をリスニングと口頭練習を通して習得し、自身のことについてセンテンスで話せるようになる。 相手に正しいセンテンスで話せるようになる。Speak Up2→3と進むにつれ、続ける会話の量と情報を増やす。 ・アカデミックな環境・ビジネスシーンでの言葉遣い、ショートメール・日常会話・ポッドキャスト・スピーチで使う表現を習得する。
学習到達目標
中学3年程度の英文法を使い、、身近な話題や半日常的なテーマについて、自分の経験・意見・理由を加えながら、相手とやり取りを発展させることができる。学習者は、身近な話題について自身の経験や意見を具体的に述べ、相手と5?8往復程度の英会話を展開することができる。
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 1 - Lesson1 : Talk about what you are doing? UNIT - 1 - Lesson2 : Talk about your family
2
UNIT - 1 - Lesson3 : Make and respond to invitations UNIT - 2 - Lesson1 : Describe two similar things
3
UNIT - 2 - Lesson2 : Describe personal traits UNIT - 2 - Lesson3 : Talk about how people do things
4
UNIT - 3 - Lesson1 : Express how you feel UNIT - 3 - Lesson2 : Talk about past activities
5
UNIT - 3 - Lesson3 : Describe your emotions UNIT - 4 - Lesson1 : Talk about food choices
6
UNIT - 4 - Lesson2 : Talk about food customs UNIT - 4- Lesson3 : Talk about what you have and need
7
UNIT - 5 - Lesson1 : Make and respond to suggestions UNIT - 5- Lesson2 : identify problems and solutions
8
UNIT - 5- Lesson3 : Talk about what you need to do UNIT - 6 - Lesson1 : Talk about food preferences
週
授業計画
9
UNIT - 6 - Lesson2 : Talk about food preferences UNIT - 6 - Lesson3 : Talk about past events
10
UNIT - 7 - Lesson1 : Talk about an upcoming trip UNIT - 7 - Lesson2 : Talk about what you would like to do
11
UNIT - 7 - Lesson3 : Talk about geographical features UNIT - 8 - Lesson1 : Talk about music
12
UNIT - 8 - Lesson2 : Talk about evening plans UNIT - 8 - Lesson3 : Describe habits and routines
13
UNIT - 9 - Lesson1 : Talk about plans UNIT - 9 - Lesson2 : Talk abot persons for being late
14
UNIT - 9 - Lesson3 : Talk about where things are UNIT - 10 - Lesson1 : Start a job interview
15
UNIT - 10 - Lesson 2 : Talk about your work experience UNIT - 10 - Lesson 3 : Give more details about your work experience

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名
Speak Up3ⅠA
担当教員
William Hooper
実務経験の有無
あり
実務経験
英会話スクールで講師経験があります。
単位数
2
授業形態
講義
学期
前期
科目概要
CEFRレベル別に、文法シラバスに基づき、場面別の会話表現を学ぶ。自身のことについて話せるようになる。 ・英会話の基本的な表現をリスニングと口頭練習を通して習得し、自身のことについてセンテンスで話せるようになる。 相手に正しいセンテンスで話せるようになる。Speak Up2→3と進むにつれ、続ける会話の量と情報を増やす。 ・アカデミックな環境・ビジネスシーンでの言葉遣い、ショートメール・日常会話・ポッドキャスト・スピーチで使う表現を習得する。
学習到達目標
中学3年程度の英文法を使い、、身近な話題や半日常的なテーマについて、自分の経験・意見・理由を加えながら、相手とやり取りを発展させることができる。学習者は、身近な話題について自身の経験や意見を具体的に述べ、相手と5?8往復程度の英会話を展開することができる。
テキスト
Start Up_Level3
成績評価方法
試験0%　平常点70%　課題点30%　で評価する
週
授業計画
1
UNIT - 1 - Lesson1 : Talk about what you are doing? UNIT - 1 - Lesson2 : Talk about your family
2
UNIT - 1 - Lesson3 : Make and respond to invitations UNIT - 2 - Lesson1 : Describe two similar things
3
UNIT - 2 - Lesson2 : Describe personal traits UNIT - 2 - Lesson3 : Talk about how people do things
4
UNIT - 3 - Lesson1 : Express how you feel UNIT - 3 - Lesson2 : Talk about past activities
5
UNIT - 3 - Lesson3 : Describe your emotions UNIT - 4 - Lesson1 : Talk about food choices
6
UNIT - 4 - Lesson2 : Talk about food customs UNIT - 4- Lesson3 : Talk about what you have and need
7
UNIT - 5 - Lesson1 : Make and respond to suggestions UNIT - 5- Lesson2 : identify problems and solutions
8
UNIT - 5- Lesson3 : Talk about what you need to do UNIT - 6 - Lesson1 : Talk about food preferences
週
授業計画
9
UNIT - 6 - Lesson2 : Talk about food preferences UNIT - 6 - Lesson3 : Talk about past events
10
UNIT - 7 - Lesson1 : Talk about an upcoming trip UNIT - 7 - Lesson2 : Talk about what you would like to do
11
UNIT - 7 - Lesson3 : Talk about geographical features UNIT - 8 - Lesson1 : Talk about music
12
UNIT - 8 - Lesson2 : Talk about evening plans UNIT - 8 - Lesson3 : Describe habits and routines
13
UNIT - 9 - Lesson1 : Talk about plans UNIT - 9 - Lesson2 : Talk abot persons for being late
14
UNIT - 9 - Lesson3 : Talk about where things are UNIT - 10 - Lesson1 : Start a job interview
15
UNIT - 10 - Lesson 2 : Talk about your work experience UNIT - 10 - Lesson 3 : Give more details about your work experience

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。